山西省临汾市侯马市2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷（含答案）

山西省临汾市侯马市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题一、单选题1．近日，七（1）班女同学小梅总是心神不宁，原来小梅喜欢上班里一名篮球打的很好，并且长得很帅的男生，小梅每天都会偷偷看他在做什么。如果发现他笑了，小梅就高兴，如果发现他不高兴，小梅就会心情低落。对此，你会说（

）A．这种“早恋”会影响学习B．异性交往不可取，男女授受不亲C．这是青春期心理萌动，是正常的D．面对爱情，要慎重对待，理智处理2．脾气人人有，拿出来是本能，压下去是本事。下列管理情绪的方法中属于恰当运用注意转移法的是（

）A．小美在班级活动中上台表演非常紧张，她深呼吸使情绪感到了缓解B．小丽因帮他人而迟到，虽有些生气，但她转念一想，这也是一种成长C．下课铃响了老师还在拖堂，小刚当堂大声喊起来，“老师，下课了”D．小凡心情不好，但看了妈妈录的一段搞笑舞蹈视频，笑得前仰后合3．诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这说明（

）A．我们都能在实践中提升情感境界B．消极情感影响我们生活质量和生命宽度C．情感反映着我们对人对事的态度和观念D．我们要有意识地增加自己的积极情感体验4．阅读下列微行为的微点评。其中，需要纠正的是（

）A．数学课上，小明的解题思路得到了老师的肯定，小明感到非常自豪——说明自尊的人能自我肯定自己的价值B．小光在学校参加科技创新社团活动，他每天查阅资料，反复试验。遇到困难不断请教老师和同学，最终成功完成项目——这告诉我们要，求学问，练本领，努力实现自我价值C．著名量子光学专家王育竹始终怀揣“科技报国”信念，不断突破“卡脖子”技术，实现我国原子钟和冷原子物理研究从“跟跑、并跑到领跑”的跨越——告诉我们把个人命运和祖国发展结合起来，砥砺前行D．“别人与我比父母，我与别人比明天”——说明自强，使人奋发向上5．随着Deepseek的爆火，其创始人梁文峰也逐渐被人们所熟知。他和团队研发的量化投资技术和人工智能研究成果，不仅为国家的经济发展注入了新的活力，而且提升了中国在全球科技领域的竞争力和自信心。他的一句“我的算法只服务五星红旗”说出了万千国人的心声。这（

）①说明自信让人远离自负与自卑②能坚定民族自信，做自信的中国人③反映了自信体现在个人成长的努力中④表明人工智能是我们自信的唯一根本来源A．①③ B．②③ C．②④ D．①④6．2025年2月3日，立春。以立春为首的二十四节气，是中国古人把握自然规律所形成的知识体系，是古代农耕社会生产生活的智慧结晶，这体现了（

）A．脚踏实地，实事求是的思想B．道法自然，天人合一的思想C．惠民利民，安民富民的思想D．革故鼎新，与时俱进的思想7．“和合”是中华民族崇尚的精神追求和交往方式。在处理国际关系中，能体现这一理念的是（

）A．要以开放包容的心态，全面吸收外来文化B．发展新质生产力，促进高质量发展C．提出共商共建共享的全球治理观D．推动中国产品向中国品牌转变8．助人为乐是中华民族的传统美德。我国民法典规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。“无条件”免除救助者的民事责任。为见义勇为者解除后顾之忧。这表明民法典（

）A．就是保护社会公共利益的B．使我国法律体系已经完备C．解决生活中的一切矛盾和纠纷D．体现我国坚持法治和德治相结合的治国理念9．对下图漫画理解正确的是（

）A．图①父母的建议体现了孩子对压岁钱享有占有权和使用权B．漫画分别体现了公民依法享有财产权和知识产权C．两幅漫画共同体现了公民享有充分的人身自由D．图②体现了法律保护合同当事人的合法权益10．王某与李某是大学同学。李某在王某微信朋友圈看到一张王某的日常自拍照，觉得照片中的王某表情生动有趣，未经王某同意，便将这张照片下载设置为自己的微信头像，并发布在微博、抖音等社交平台上。王某发现后，要求李某删除照片并道歉，但李某认为只是一张照片而已，没必要小题大做。对此，下列评价正确的是（

）A．李某侵犯了王某的肖像权，属于违法行为，应该赔礼道歉B．他们二者是同学，这个事情仅是不道德行为C．这个事件告诉我们道德规范一样具有强制性D．王某应该依法制裁李某，维护其合法权益11．下列各种概念关系能用下面图示表示的是（

）A．①中国特色社会主义法律体系②宪法③民法典B．①违法行为②犯罪③行政违法行为C．①刑罚②附加刑③没收违法所得D．①人身权②隐私权③私人信息12．观察下列案例，回答相应内容案例一：商家因获“差评”而在网络上擅自发布消费者个人信息案例二：吴某以蓄意纵火的方式毁坏他人财物，被判处有期徒刑3年。案例三：乔某因发布侮辱烈士的过激言行被处以行政拘留7日，罚款200元。假如你是审判长，面对上述案例，你会说（

）①案例一：商家行为属于不良行为，不具有社会危害性②案例二：吴某侵犯了他人的合法财产权③案例三：其行为具有严重社会危害性④三则案例共同警示我们法不可违A．①③ B．②④ C．①② D．③④二、材料题13．情绪非常神奇。关于此话题，兴趣小组同学展示如下内容，请你阅读并回答相关问题。班长以“察觉消极情绪背后的意义”为话题发表自己的见解：悲伤：释放内心的痛苦，减轻心理负担；焦虑：使大脑变得更加活跃，提高行动力。恐惧：让我们更加谨慎，同时远离危险。愤怒：守护我们的原则和底线。（1）从班长的见解中，让我们可以感悟到的道理是什么？文艺委员小吴参加了学校艺术节的筹备工作，面对繁重的筹备任务和学业压力，他感受到了前所未有的焦虑，而且在艺术节当天，现场布置过程中出现了一些小问题，这使他感到非常烦躁，并且认为随意发泄情绪是合情合理。（2）对此，请你运用所学知识来劝说他。14．“不畏人知畏己”出自清代的叶存仁，据说清朝叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，手下部属执意想送他一叶小舟。由于他的一生清廉且甘于淡泊，便拒绝了下属的赠送。随即赋诗一首以拒赠：“明月清风夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知”。叶存仁的故事启示我们怎样做一个自尊的人？15．在颂经典活动中，七（1）班小燕同学，收集到如下经典：经典一：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……经典二：吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡……众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。上述节选的经典内容体现了哪些中华人文精神？其分别给我们带来怎样的影响？16．学校开展了新时代好少年评选活动，同学们积极参与。其中有：*在地震中不顾自己安危，也要背负腿脚不便同学的小花；*主动报名参加“校园迷你马拉松”，每天放学后，不论天气多恶劣，都坚持在操场练习，即使摔跤也坚持完成目标的小林同学；*还有一边照顾生病的奶奶，一边努力学习的雯雯……他们都纷纷入选了。结合所学知识，分析他们因美德而入选给我们的成长带来哪些启示呢？17．生活在法治社会，我们需要了解法律。七年级（3）班同学以“走进民法典”为主题进行了系列的探讨，请你积极参与，并回答相应问题。探讨一：认识民法典中华人民共和国民法典节选第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。……(1)仔细阅读上述民法典部分条文，你从中可以获得哪些信息呢？探讨二：践行民法典(2)根据案例，写出相应内容。案例一李某寡居多年，其成年儿女从未履行赡养义务。去世前，李某立下合法有效的遗嘱，将财产全部留给未成年的孙女。对李某行为进行点评。案例二据报道，某消费者以网络社群团购模式购物，付款后迟迟未收到货物，人民法院判决“供货团长”违约应承担相应责任。人民法院判决的法律依据是什么？案例三近年来，微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而，不少短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容，但观众充值后，经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就落入了这种“陷阱”。对此，请你帮她出主意来解决此问题。有同学认为，民法典虽是社会生活的百科全书，但是只有打官司的时候才有用，平时生活中也用不着呀！(3)请你用所学知识进行反驳。探讨三：宣传民法典(4)请你设计一个宣传民法典的宣传板报，写出大纲即可。参考答案题号12345678910答案CDCABBCDBA题号1112答案DB13．（1）消极的情绪在一定条件下会有积极作用；正视消极情绪，有助于我们克服消极情绪，转化为积极情绪。（2）随意发泄情绪，很容易影响周围的人，既不顾及他人感受，也不注意场合和方式，会加剧同学间的矛盾和冲突；不利于活动的开展，也会给他人造成不良影响。要学会在合适场合，用合理方式表达情绪，注意关照他人的感受，管理好情绪，做情绪的主人。14．能够知廉耻，明是非；有羞耻心，能够做到行己有耻；能够明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；能够积极维护自己的人格尊严，不做有损人格的事。15．（1）经典一体现了文以载道，以文化人的教化思想；承载着做人做事的道理，告诉我们“修身齐家治国平天下”的道理，可以丰富我们的精神生活，提升我们的精神境界。经典二体现了“俭约自守，中和泰和”的生活理念；有利于培养我们坚守做人的品格，克服拜金主义。16．在他们身上体现了薪火相传的传统美德，具体如下：首先，地震中不顾自己安危，也要背负腿脚不便同学的小花的行为体现了“扶危济困”的传统美德。使他人处在困境时，感受到集体的温暖。正是有了这种美德，班级才能成为一个充满爱心和温情的文明班级。这启示我们，当他人处于困境时，我们要主动伸出援助之手，做扶危济困的人。其次，小林同学的行为体现了“他是一个自强不息的人”。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对学校活动，他能够做到自立自强，刚健有为，以顽强意志和不屈的精神，达到目的。这启示我们在成长过程中，面对困难和挑战，要自立自强，不断开辟人生的新天地。再次，雯雯的行为体现了她积极践行“孝老爱亲”的传统美德。她有“孝”的荣辱观念。这荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为我们日用而不觉的道德标准。这种行为体现了孝敬老人、爱护老人，可以增进家庭爱的情感和责任感。这启示我们在成长中要做到百善孝为先，要孝敬老人，爱护亲人。17．(1)民法典确立守法、公序良俗、绿色等基本原则；民法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念；法律是调整社会关系，判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺；法律维护社会秩序，维护社会公共利益，促进社会发展。(2)案例一，李某按照自己的意愿处分财产，其孙女按照遗嘱继承全部遗产，这种遗嘱继