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向欺凌说不,共建无欺凌校园,小学主题班会课件CONTENTS目录01一、向欺凌说不,共建无欺凌校园02二、向欺凌说不,共建无欺凌校园03三、向欺凌说不,共建无欺凌校园04四、向欺凌说不,共建无欺凌校园PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、向欺凌说不,共建无欺凌校园良好的班风是班级进步的基石1拐弯抹角的言语:比如“你别这么笨”“你太弱了”2身体上的伤害:比如推搡、打骂、嘲笑3网络欺凌:比如恶意评论、转发谣言让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.认识欺凌的多种形式快乐课间,文明相伴1伤害身体:比如受伤、生病、心理压力2影响学习:比如注意力不集中、成绩下降3影响人际关系:比如被孤立、失去朋友总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.欺凌带来的影响友爱互助·共同进步1说“不”:勇敢表达自己的感受2联系老师:及时寻求帮助3保护自己:避免独处、远离危险让我们一起努力,成为更棒的自己!3.如何拒绝欺凌从小养成好习惯健康快乐伴我行!1用善良回应:用温暖化解冷漠2用行动守护:主动帮助有困难的同学3用声音发声:勇敢站出来,向欺凌说不4.我们能做什么二、向欺凌说不,共建无欺凌校园02快乐学习,天天向上1无意中的嘲笑:比如“你真笨”“你太丑”2被误解的伤害:比如被当成“坏孩子”3隐瞒的伤害:比如不告诉别人你的痛苦掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.欺凌的“隐形”形式高效学习,快乐成长!1心理上的创伤:比如焦虑、抑郁、自卑2社会的排斥:比如被同学疏远、不被接纳3未来的阴影:比如影响成长、发展“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.欺凌的“无声”伤害一寸光阴一寸金1保持冷静:不轻易被激怒或被欺负2选择正确的方式:不打、不骂、不逃3信任老师:遇到问题及时求助“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.如何保护自己4.我们能做什么051用行动传递温暖:主动帮助有困难的同学062用语言传递力量:用正面的话语鼓励他人073用行动传递正义:勇敢站出来,向欺凌说不内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、向欺凌说不,共建无欺凌校园安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.欺凌的“多面”表现081语言欺凌:比如恶意讽刺、贬低他人092行为欺凌:比如推搡、抢东西、打人103网络欺凌:比如恶意评论、传播谣言让我们一起守护平安上学路!CONTENTS2.欺凌的“长期”影响111心理上的创伤:比如焦虑、抑郁、自闭122社会的排斥:比如被同学疏远、不被接纳133未来的阴影:比如影响成长、发展3.如何应对欺凌141保持冷静:不轻易被激怒或被欺负152选择正确的方式:不打、不骂、不逃163信任老师:遇到问题及时求助4.我们能做什么171用行动传递温暖:主动帮助有困难的同学182用语言传递力量:用正面的话语鼓励他人193用行动传递正义:勇敢站出来,向欺凌说不PART04/COLLECTIVELIFE四、向欺凌说不,共建无欺凌校园团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐团结·友爱·进取·创新1.欺凌的“无声”伤害011心理上的创伤:比如焦虑、抑郁、自卑022社会的排斥:比如被同学疏远、不被接纳033未来的阴影:比如影响成长、发展人人为我,我为人人——共建美好班集体1语言欺凌:比如恶意讽刺、贬低他人2行为欺凌:比如推搡、抢东西、打人3网络欺凌:比如恶意评论、传播谣言2.欺凌的“多面”表现团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.如何拒绝欺凌231说“不”:勇敢表达自己的感受242联系老师:及时寻求帮助253保护自己:避免独处、远离危险积极向上·团结友爱1用行动传递温暖:主动帮助有困难的同学
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