2026秋四升五小学语文21天暑假作业及答案（适配2026年秋新教材新课标版）

2026秋四升五小学语文21天暑假作业及答案（适配2026年秋新教材·新课标版）第一阶段：夯实基础·查漏补缺（第1-7天）第1天作业一、字词积累1.正确认读、规范书写下列词语（每个词语抄写2遍、默写1遍）：慰藉、推测、敏捷、秩序、昏暗、拥挤2.给下列划线字注音：慰藉（）、推测（）、敏捷（）崭新（）、倔强（）、剖开（）3.辨析形近字并组词：藉（）籍（）、捷（）睫（）、秩（）轶（）二、句子训练1.修改病句：通过这次暑假实践活动，使我明白了劳动的意义。2.缩句：金色的阳光温柔地洒在一望无际的田野上。三、经典积累背诵并默写《四时田园杂兴（其二十五）》（范成大），标注易错字。四、阅读小练夏日小院盛夏的午后，奶奶家的小院藏着最温柔的清凉。院角几株月季开得热热闹闹，粉白、深红的花瓣层层叠叠，蜜蜂绕着花丛嗡嗡飞舞。靠墙搭着一架葡萄，浓密的绿叶织成巨大的绿伞，一串串青葡萄垂在枝叶间，还裹着薄薄一层白霜。墙角的老槐树下落着细碎光斑，一只花猫蜷在石板上打盹，尾巴偶尔轻轻扫过地面。风从院门外溜进来，带着泥土和青草的香气，吹动晾在绳上的碎花手帕。没有城市的喧闹，只有蝉鸣、蜂声，还有风吹树叶沙沙的轻响，这小小的院子，装下了整个夏天的温柔。1.下列不属于小院景物的一项是（）A.月季B.葡萄架C.池塘D.老槐树2.短文描写小院的时间是（）A.清晨B.午后C.傍晚D.深夜3.赏析句子：浓密的绿叶织成巨大的绿伞，一串串青葡萄垂在枝叶间，还裹着薄薄一层白霜。第2天作业一、字词积累1.抄写默写词语：遭殃、郑重、警戒、局促、奢侈、盘旋2.给划线字注音：遭殃（）、郑重（）、奢侈（）侍候（）、窥视（）、淳朴（）3.近义词、反义词积累：郑重（近/反）、局促（近/反）、奢侈（近/反）二、句子训练1.改为拟人句：小草从土里长出来了。2.改为反问句：我们应该珍惜宝贵的学习时光。三、经典积累背诵《宿新市徐公店》，默写全诗并解释后两句诗意。四、素养实践观察夏日一种植物，写下3句描写它的优美句子。第3天作业一、字词积累1.抄写默写词语：膨大、寂静、朦胧、潇洒、参差、挺拔2.根据拼音写词语：péngdà（）、jìjìng（）、ménglóng（）、xiāosǎ（）补充四字词语：（）（）斑斓、（）（）袅袅、（）（）勃勃、（）（）欲坠二、句子训练1.用关联词合并句子：小明认真学习。小明乐于助人。2.扩句：云朵飘浮在天空中。（至少扩两处）三、经典积累背诵《清平乐·村居》，默写词的下阕。四、阅读小练捉蝉暑假的傍晚，我和小伙伴来到屋后大树下捉蝉。大树枝繁叶茂，蝉在树上不停鸣叫。我们拿着自制的捕蝉网，轻手轻脚靠近树干，屏住呼吸慢慢举起网兜。眼看就要套住蝉，脚下石子一响，蝉扑扇翅膀飞向高处。我们没有灰心，换了一棵矮树，慢慢等待，终于捉到一只通体透亮的知了。捧着蝉，我们坐在树下观察，夕阳落在肩头，满是开心。阅读题目用30字以内概括文章主要内容。第4天作业一、字词积累1.抄写默写词语：率领、倘若、独特、鲜嫩、舒缓、沉醉多音字组词：率（lǜ）（shuài）、倘（tǎng）（cháng）改正词语错别字：迫不急待（）、兴高彩烈（）、走头无路（）二、句子训练1.改为转述句：老师对我说：“你明天按时参加读书活动。”2.仿写排比句：童年是一幅画，色彩绚丽；童年是一首歌，旋律动听；__________，__________。三、经典积累积累3句描写夏天的古诗词名句，抄写并背诵。四、素养实践摘抄课外书中的优美段落1段（不少于80字）。第5天作业一、字词积累1.抄写默写词语：推测、迟钝、笨重、描绘、隧道、繁衍2.给划线字选择正确读音：迟钝（dùn/dèn）、繁衍（yǎn/yán）、隧道（suì/suí）3.写出近义词：推测、笨重、独特、舒缓二、句子训练1.修改病句：我断定他大概会参加本次夏令营。2.用“不仅……而且……”写一句通顺的话，描写夏日景色。三、经典积累复习前4天古诗文，完整默写三首古诗、一首词。四、阅读小练恐龙演化鸟类亿万年前，地球上生活着种类繁多的恐龙。科学家研究化石发现，部分小型兽脚类恐龙体表长有羽毛，身体轻巧，前肢逐渐演化成翅膀。这类恐龙骨骼中空，体重轻便，慢慢拥有短距离滑翔的能力。经过千万年演化，恐龙的翅膀不断完善，最终演化成如今各种各样的鸟类。鸟类保留了恐龙产卵、长鳞片（爪部）等特征，是恐龙现存的后代。1.提取文中两个关键信息。2.概括文章主旨。第6天作业一、字词积累1.汇总本周易错字词，整理10个重点字词重新默写2.补充成语并解释：囊萤夜读、铁杵成针二、句子专项完成句式变换综合练习：缩句、扩句、反问句改陈述句各1题三、经典积累背诵并默写名言警句：天行健，君子以自强不息。（《周易》）四、小练笔片段习作：《夏日清晨》（150字左右，运用景物描写）第7天作业（阶段复盘）1.复盘本周所有错题，整理错题本，标注错误原因2.完整默写本周所有古诗文、名言警句3.课外阅读打卡30分钟，撰写简短阅读感悟（100字左右）4.规范练字15分钟，书写本周重点词语第二阶段：专项提升·能力进阶（第8-14天）第8天作业一、字词专项1.抄写默写五年级预习重点词语：馈赠、教诲、喧嚣、静谧、璀璨、娴熟2.积累描写人物品质的四字词语6个二、阅读专项荷塘晨光清晨的荷塘安静又动人。大片荷叶挨挨挤挤铺在水面，碧绿圆润，水珠落在叶面上，滚来滚去，像细碎珍珠。荷花有的完全绽开，露出嫩黄莲蓬；有的还是花苞，鼓鼓地立在水中。微风拂过，荷花轻轻摇晃，淡淡的清香飘向岸边。远处几只蜻蜓停在花苞顶端，静静伫立。晨光洒在水面，波光闪闪，整方荷塘鲜活又清雅。1.简要概括荷塘景物特点。2.赏析句子：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。3.说说短文表达了作者怎样的情感。三、经典积累背诵《江畔独步寻花》（杜甫），默写全诗四、句子训练赏析句子：“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”写出修辞手法及表达效果。第9天作业一、字词专项1.辨析多音字、易错字：行、盛、落、重2.写出下列词语的反义词：静谧、娴熟、璀璨、喧嚣二、阅读专项雨中送伞周三下午放学，天空突然下起大雨。我站在校门口发愁，没带雨伞。这时隔壁同班的小雨快步跑来，把一把雨伞塞到我手里。她说她家离学校很近，跑几步就能到家。我推辞不肯，她却笑着冲进雨幕。我撑着伞走回家，心里暖暖的，第二天一早，我特意带了新伞还给她。1、梳理文章六要素，概括故事情节。三、经典积累背诵名言：胜人者有力，自胜者强。（《老子》）四、小练笔写一段人物动作描写（150字左右，刻画一个熟悉的人）第10天作业一、字词专项1.抄写默写：尴尬、巍峨、磅礴、蹒跚、璀璨、皎洁2.补充描写山水风光的成语6个二、句子专项1.夸张句改写：教室里很安静。2.设问句仿写：针对夏日景色写一句设问句三、经典积累背诵《独坐敬亭山》，默写并赏析前两句四、阅读专项乘凉的大树夏日烈日炎炎，路边大树枝叶繁茂，路人都来树下乘凉。小草羡慕大树，抱怨自己身形矮小，不能遮挡烈日。大树温和地说：“我扎根泥土几十年，日日吸收养分，历经风雨才长成如今模样，你只要踏实生长，坚持下去，终会长大。”小草听后不再抱怨，默默扎根生长。1.概括寓言寓意。2.联系生活谈感悟。第11天作业一、字词专项1.改正下列词语错别字（3题）

（1）迫不急待（2）金壁辉煌（3）汗流夹背2.修改下列病句（3题）

（1）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

（2）通过努力，使我的成绩提高了。

（3）夏天的兴安岭是一年中最好的景色。近义词辨析选词填空：必须/必需、分辨/分辩、激烈/热烈

（1）水和空气是人类生存的（）品。

（2）我们（）遵守课堂纪律，认真听讲。

（3）我能（）出这两个形近字的区别。

（4）他不想和别人（），默默承受了误会。

（5）这场足球比赛十分（）。

（6）班会现场气氛十分（）。二、阅读专项（说明文阅读·原题）蜜蜂采蜜蜜蜂是典型的社会性昆虫，每只工蜂终生都在为蜂群劳作，外出采蜜是它们的核心工作。蜜蜂的身体构造十分适配采蜜工作：头部的灵敏触角可以精准分辨不同花香，快速锁定蜜源；后腿特化出蜜囊，专门用来储存采集到的花蜜。采蜜过程中，蜜蜂会用口器深入花蕊吸取花蜜，同时周身细密的绒毛会沾附大量花粉，在飞行过程中为花草传粉。据研究数据显示，一只普通工蜂一生采集的蜂蜜仅有区区一小勺，但它们往返花丛的过程中，能帮助千万朵花卉完成授粉，对自然生态、植物繁衍有着不可替代的作用。小小的蜜蜂，是大自然默默奉献的劳动者。1.文中运用了哪两种说明方法？请分别写出对应例句。2.结合短文，简要概括蜜蜂对大自然的作用。3.本文采用什么说明顺序？概括短文主要内容。三、经典积累积累2句爱国名言，工整抄写并背诵。四、素养实践整理暑假见闻，记录一件暑假里有趣、难忘的小事（100字左右，语句通顺、内容真实）。第12天作业一、字词专项1.汇总第8-11天易错字词、成语，整理15个重点字词、5个成语独立默写巩固。2.补充完整成语并解释：

（1）悬梁刺股（2）手不释卷（3）依山傍水二、句子专项（各仿写1句）1.排比句仿写（描写夏天）2.比喻句仿写（描写景物）3.拟人句仿写（描写动植物）4.反问句仿写（表达赞美之情）三、经典积累复习第8-11天所有古诗文、名言，熟练背诵、自主默写，做到无错字。四、阅读专项夏夜清风夏日的夜晚，褪去了白日的燥热，变得温柔又静谧。晚风轻轻拂过街巷，吹走了空气里的闷热，带着街边梧桐的清香，缓缓流淌。天边的晚霞渐渐褪去，点点星光爬上夜空，皎洁的月光洒向大地，给房屋、树木镀上了一层浅浅的银辉。街边的路灯次第亮起，柔和的灯光照亮行人的小路。老人们搬着椅子坐在树下闲谈，孩童们追逐嬉戏，晚风伴着欢声笑语，编织出最治愈的夏夜图景。夏日的夜晚，没有喧嚣，只有温柔与安宁，藏着人间最朴实的美好。1.从文中摘抄5个好词、5个好句。2.短文围绕夏夜，写出了夏夜怎样的特点？第13天作业一、基础综合小练习（10道基础题）1.看拼音写词语：xiāosǎ、jìngmì、cuǐcàn、xiánshú给加点字注音：倔强、剖开、奢侈、窥视3.改正错别字：走头无路、兴高彩烈、金壁辉煌4.近义词：静谧—（）娴熟—（）5.反义词：喧嚣—（）璀璨—（）6.缩句：夏日的晚风温柔地吹拂着辽阔的田野。7.扩句：蝴蝶飞舞。（扩两处及以上）8.改为拟人句：荷花在风中摇动。9.改为转述句：妈妈对我说：“我今晚带你去散步。”10.默写名言：胜人者有力，__________。二、阅读提升（散文阅读·原题）老家的晚风老家的晚风，和城市截然不同。城市的风裹挟着车流的喧嚣、人群的嘈杂，燥热又浮躁，而老家的晚风，永远带着自然的温柔。傍晚吃完晚饭，搬一把竹椅坐在门前，晚风穿过层层稻田，裹挟着稻谷清甜的香气扑面而来。轻柔的晚风拂过脸颊，吹散了整日的燥热，让人身心舒畅。风掠过院中的果树、花草，带来淡淡的花果香。远处的田埂上，蛙鸣此起彼伏，和着风吹树叶的沙沙声，构成一首动听的乡村夜曲。天边的晚霞慢慢褪去，夜色渐浓，晚风愈发柔和，温柔包裹着整个村庄。老家的晚风，吹走浮躁，留下安宁，藏着我最难忘的故乡温情。1.文章采用什么结构？简要分析。2.作者从哪些感官角度描写晚风？有什么表达效果？3.短文表达了作者怎样的思想感情？三、习作铺垫确定习作《难忘的暑假小事》，梳理完整写作提纲（明确开头点题、中间细节叙事、结尾升华感悟）。第14天作业1.整理第8-13天所有错题，分类复盘字词、句子、阅读错题，标注错误原因并订正。2.完整习作：《难忘的暑假小事》（350字左右，五年级标准，中心明确、细节具体、结构完整）3.自主默写本周所有古诗文、名言，自查改错。4.规范练字15分钟，抄写5句优美段落，做到书写工整、卷面整洁。第三阶段：衔接新知·综合素养（第15-21天）第15太牛（五上第一单元新知预习·字词+古诗+动静结合写作）一、新知字词夯实（五上2026新教材第一单元核心字词）1.规范抄写、默写下列重点生字词（每词2抄1默）：适宜、白鹤、镶嵌、朱红、嫌弃、精致、悠然、傍晚、韵味、镜匣给下列加点字精准注音：嵌（）入、嫌（）弃、匣（）子、嗜（）好、黛（）色、眸（）子形近字组词：嫌（）赚（）、匣（）匠（）、黛（）黑（）二、经典古诗文专项1.完整默写刘禹锡《望洞庭》，无错字、无漏字2.逐句翻译全诗，精准标注重点字词释义3.写出诗句运用的修辞手法（2处）三、阅读专项（写景文·动静结合考点）雨后池塘一场夏雨过后，村口的池塘变得格外清新静谧。雨停风歇，整片湖面平平整整，像一面打磨光滑的镜子。碧绿的荷叶挨挨挤挤平铺在水面，晶莹的水珠稳稳凝固在圆润的叶尖，一动不动，满是安静柔和的美感。岸边的垂柳静静伫立，枝叶垂落水面，悠然雅致。忽然，几条小鱼摆着灵动的尾巴穿梭游过，轻轻撞碎了平整的水面倒影。青蛙纵身一跃，“扑通”一声扎进池水，一圈圈细碎的涟漪缓缓向四周散开。红色的蜻蜓贴着水面快速滑翔，偶尔轻点水面，荡起层层波纹。静谧的池水搭配灵动的景物，一动一静，让雨后池塘充满生机与诗意。阅读题目1.用横线画出文中的静景描写，波浪线画出动景描写。2.作者运用动静结合的写法有什么好处？3.简要概括本段景物的特点。四、语句写作训练运用动静结合的写作手法，描写夏日公园景色，字数100字左右，语句通顺、画面生动。第16天作业（五上句式积累·词语分类·总分总写作）一、新知句式预习熟读五上第一单元重点优美句式，完成句式仿写：仿写比喻句：白鹭是一首精巧的诗。2.仿写拟人句：夕阳西下，归鸟结伴归家。（各1句）二、词语专项积累与运用1.分类整理词语：工整抄写褒义词10个（秀美、聪慧等）、贬义词10个（粗鄙、懒惰等），并各选1个词语造句补充山水写景成语：（）光（）色、（）清（）秀、层（）叠（）三、经典诗句积累默写王维《山居秋暝》千古名句“明月松间照，清泉石上流”，翻译诗句并赏析画面美。四、小练笔（固定结构）采用总分总结构，描写家乡一处美景，字数150字左右，开头点景、中间细节描写、结尾抒情总结。第17天作业（课文主旨梳理·语段修改·名言运用）一、五上新知梳理结合2026秋五上第一单元课文，简要概括《白鹭》《落花生》两篇课文的主要内容与中心思想（每篇30字左右）二、阅读专项（整本书批注）桑桑的家在油麻地小学的一角，他是一个古灵精怪、满脑子奇思妙想的小男孩。夏日天气闷热，家里没有凉爽的玩乐去处，桑桑看着墙角的橱柜，突发奇想，把笨重的橱柜清理干净，装满清凉的河水，做成了一个专属的小鱼柜，用来养鱼消暑。看到天空自由飞翔的鸽子，他心生羡慕，找来木板、钉子和工具，凭着自己的想象，亲手打磨、拼接，做出了一个简易又结实的鸽笼，用来饲养鸽子。桑桑虽然调皮贪玩，却有着一颗善良热忱的心。同班同学杜小康家道中落，生活变得拮据，性格也日渐沉默。桑桑看在眼里，默默关心他，主动送出自己的书本和干粮，用细微的温暖陪伴、安慰失落的杜小康。1.结合文段，分析桑桑的人物形象。2.写出三处精准的阅读批注。3.简单说说这段文字带给你的感悟。三、经典名言积累与运用背诵3句励志名言：①少壮不努力，老大徒伤悲②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，每句分别造句。四、语段语病修改（精准真题语段）修改下面语段（共4处错误：2个错别字、1处病句、1处标点错误）：夏天的傍晚十分美丽，晚霞映红了天空，青蛙在池塘里歌唱，萤火虫点点闪动。我漫步在小路，心里满是舒爽，大自然的景色真迷人啊。第18天作业（综合基础刷题·人物阅读·古诗文默写）一、语文基础综合练习（10道精准题型）1.看拼音写词语（4题）：yōurán、yùnwèi、xiánqì、jìngxiá选择正确读音（2题）：嗜好（shì/sì）、便宜（pián/biàn）修改病句（2题）：①我们要养成认真完成作业、课前预习。②通过阅读，使我增长了见识。标点符号修改（2题）：我喜欢夏天的荷花、秋天的枫叶、冬天的梅花。二、人物传记阅读专项匡衡凿壁偷光西汉时期的匡衡，出身贫寒，家中十分贫苦，连基本的照明油灯都买不起。但匡衡自幼酷爱读书，勤奋好学，从未因为家境贫寒放弃学习。匡衡的邻居家境富裕，每到夜晚便灯火通明。为了读书，匡衡悄悄在自家墙壁上凿开一个小洞，借着邻居透过来的微弱灯光刻苦读书。白天，他主动帮别人做工、劳作，换取粮食维持生计；夜晚，他就借着微光彻夜勤学，日复一日、年复一年，从未间断。凭借持之以恒的努力，匡衡博览群书、学识渊博，最终成为西汉著名的学者。1.概括本文主要内容。2.结合短文，分析匡衡的人物品质。3.结合生活实际，谈谈你读完短文的感悟。三、素养实践撰写暑假读书小结，总结本学期课外阅读书目、收获与感悟，字数120字左右。四、经典复盘默写完整默写本学期必背10首古诗词（含四下、五上预习古诗），无错字、无涂改。第19天作业（新知巩固·习作修改·对比阅读）一、五上新知巩固检测1.默写五上第一单元所有重点字词、重点名句，自主订正错题2.解释课文重点词语：悠然、韵味、适宜、体面二、习作升格训练修改前期习作《难忘的暑假小事》，完成3项优化：①修正所有错别字、病句；②增添2处细节描写；③优化开头结尾句式，提升文采。三、对比阅读专项短文一：《春日公园》温暖的春风拂过公园，唤醒了世间万物。各色鲜花竞相开放，姹紫嫣红、芬芳扑鼻。嫩绿的小草探出脑袋，柳树抽出新枝，满眼生机盎然。游人三三两两漫步园中，赏花、嬉戏、闲谈，公园里处处热闹温暖，满是春日的蓬勃朝气。短文二：《秋日公园》微凉的秋风掠过公园，带来了别样的诗意。金黄的树叶随风飘落，铺成柔软的落叶地毯。秋菊傲然绽放，淡雅清香。游人静静坐在长椅上，赏秋景、沐秋风，氛围安静悠远、温柔沉静，藏着秋日独有的闲适之美。1.两篇短文的相同写法是什么？2.两篇短文在景物、氛围、情感上有什么不同？3.简单概括两篇短文各自的主旨。四、积累分类整理将21天积累的古诗词、名言、成语、优美句子，按「古诗类、励志名言、写景词语、人物词语」四大类整理成册。第20天作业（衔接综合模拟·素养拓展·规范练字）一、素养拓展观看国学经典科普短片，结合观看内容，撰写150字左右观后感，要求语句通顺、有真实感悟。二、规范练字工整书写《望洞庭》《山居秋暝》两首古诗，字迹规范、卷面整洁、无涂改。附小学语文四升五衔接综合试卷及答案一、基础积累与运用（40分）1.看拼音写词语，书写工整规范（8分）yōurán（）yùnwèi（）xiánqì（）jìngxiá（）qīngchéng（）bōli（）gāoào（）shēngyìng（）2.给下列划线字选择正确的读音，打“√”（4分）嗜好（shì/sì）便宜（pián/biàn）倔强（jué/juè）剖开（pōu/pāo）3.形近字、多音字辨析填空（6分）（1）形近字组词嫌（）匣（）捷（）赚（）匠（）睫（）多音字选词填空：lǜshuài效率（）率领（）4.补全四字词语，并选择一个造句（6分）（）光（）色山（）水（）层（）叠（）炊烟（）（）生机（）（）摇摇（）（）造句：________________________________________5.按要求完成句式练习（8分）（1）修改病句：通过暑假的阅读积累，使我的语文水平有了很大提升。________________________________________（2）仿写比喻句：白鹭是一首精巧的诗。________________________________________（3）改为拟人句：小草在风中摆动。________________________________________（4）缩句：金色的晚霞温柔地铺满了辽阔的天边。________________________________________6.古诗文、名言默写填空（8分）（1）《望洞庭》中，运用比喻写湖面平静的诗句：___________，___________。（2）明月松间照，___________。（王维《山居秋暝》）（3）天行健，___________。（《周易》）（4）___________，自胜者强。（《老子》）二、阅读理解（30分）课内写景短文·夏日荷塘盛夏的池塘，是夏日最美的画卷。满池的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，静静铺满整个湖面。粉嫩的荷花从荷叶间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的是鼓鼓的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。整片荷塘安安静静的，清新又雅致。一阵清风拂过，荷叶轻轻摇曳，荷花微微点头。蜻蜓扇动透明的翅膀，停在花苞上小憩；小鱼甩着尾巴，在荷叶底下自由自在地穿梭嬉戏。晚风裹挟着淡淡的荷香，轻轻漫开，沁人心脾。动静相融的荷塘，藏着夏日最温柔、最动人的风景。阅读习题1.用横线画出文中的静态描写，用波浪线画出文中的动态描写。（4分）2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（6分）________________________________________________________________________________3.本文采用动静结合的写法，请简要分析这种写法的好处。（10分）________________________________________________________________________________4.概括短文主要内容（40字以内）。（10分）________________________________________三、小练笔·语句创作（30分）请运用动静结合的写作手法，描写一处夏日美景（公园、小河、庭院均可）。要求：语句通顺、画面生动、层次清晰，100字左右，无错别字、病句。________________________________________________________________________________________________________________________第21天作业（整体复盘·收官习作·学情规划）一、全面错题复盘逐一核对21天所有作业错题，完整订正，标注错误原因（字词错误、句式误用、阅读审题失误、书写失误四类分类整理）。二、积累本完善查漏补缺，完善暑假积累本，补齐遗漏的字词、成语、古诗文、优美语段，做到分类清晰、书写工整。三、收官习作（达标五年级课标）完成命题习作《我的充实暑假》，要求：400字左右、结构完整、中心明确、内容具体、细节真实、无错别字和病句。四、新学期规划结合自身语文薄弱点（字词、阅读、习作），撰写五年级上册语文学习小计划，条理清晰、贴合自身、可落地执行。参考答案第一阶段：第1天答案一、字词积累2.注音：慰藉（jiè）、推测（cè）、敏捷（jié）、崭新（zhǎn）、倔强（jué）、剖开（pōu）3.形近字组词：慰藉、书籍；敏捷、睫毛；秩序、轶事二、句子训练1.病句修改：这次暑假实践活动，使我明白了劳动的意义。（或：通过这次暑假实践活动，我明白了劳动的意义。）（病因：缺少主语）2.缩句：阳光洒在田野上。三、经典积累《四时田园杂兴（其二十五）》【宋·范成大】梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。易错字：蛱、蝶、篱四、阅读专项1.C2.B3.这句话运用比喻，把葡萄叶比作绿伞，生动写出葡萄叶茂密宽大、遮阴凉快的特点；“裹”字细腻写出葡萄表面白霜的样子，画面清新，写出小院夏日清爽美好的景色。第2天答案一、字词积累2.注音：遭殃（yāng）、郑重（zhèng）、奢侈（chǐ）、侍候（shì）、窥视（kuī）、淳朴（chún）3.近反义词：郑重（近：庄重；反：随意）；局促（近：拘谨；反：大方）；奢侈（近：奢华；反：节俭）二、句子训练1.拟人句示例：小草偷偷地从土里探出了脑袋。2.反问句：我们难道不应该珍惜宝贵的学习时光吗？三、经典积累《宿新市徐公店》【宋·杨万里】篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。后两句诗意：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入金黄的油菜花丛中，再也找不到了。第3天答案一、字词积累2.看拼音写词语：膨大、寂静、朦胧、潇洒3.补充词语：五彩斑斓、炊烟袅袅、生机勃勃、摇摇欲坠二、句子训练1.合并句子：小明不仅认真学习，而且乐于助人。2.扩句示例：洁白的云朵悠闲地飘浮在蔚蓝的天空中。三、经典积累《清平乐·村居》下阕：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。四、阅读专项暑假傍晚，我和伙伴树下捉蝉，几经尝试成功捉到蝉，心中十分欢喜。第4天答案一、字词积累2.多音字组词：率（效率lǜ）、（率领shuài）；倘（倘若tǎng）、（倘徉cháng）3.错别字订正：迫不急待（及）、兴高彩烈（采）、走头无路（投）二、句子训练1.转述句：老师对我说，让我明天按时参加读书活动。2.排比句示例：童年是一首诗，意境优美；童年是一个梦，纯真美好。三、经典积累夏日古诗名句示例：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。第5天答案一、字词积累2.正确读音：迟钝（dùn）、繁衍（yǎn）、隧道（suì）3.近义词：猜测、粗重、特别、平缓二、句子训练1.病句修改：我断定他会参加本次夏令营。（或：我猜测他大概会参加本次夏令营。）（病因：语义矛盾）2.造句示例：夏日的夜空不仅繁星点点，而且格外静谧美好。三、阅读专项参考答案参考答案1.①小型兽脚类恐龙长有羽毛；②恐龙逐步演化成现代鸟类。2.短文借助化石研究说明，鸟类是远古小型恐龙长期演化而来的后代。第6天答案一、字词积累2.成语解释：囊萤夜读：形容家境贫寒，刻苦读书。铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。二、句子专项（示例）缩句：明媚的春风轻轻吹拂着辽阔的大地→春风吹拂着大地。扩句：小鸟歌唱→可爱的小鸟在枝头欢快地歌唱。反问句改陈述句：难道我们不应该努力学习吗？→我们应该努力学习。三、经典积累天行健，君子以自强不息。释义：天体运行刚健有力，永不停息，君子处世，也应奋发图强、永不松懈。第7天答案无固定标准答案，以学生自主复盘、书写工整、感悟真实、错题订正到位为合格标准。第二阶段：第8-14天参考答案第8天答案一、字词专项2.人物品质四字词语示例：诚实守信、乐于助人、坚持不懈、大公无私、勤俭节约、持之以恒二、阅读专项1.荷叶茂密翠绿，荷花姿态多样，蜻蜓点缀，清香淡雅，晨光下清新灵动。2.运用比喻，将荷叶比作碧绿大圆盘，生动写出荷叶多、密、圆、绿的特点，画面鲜活优美。3.表达作者对清晨荷塘美景的喜爱与赞美。三、经典积累《江畔独步寻花》【唐·杜甫】黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。四、句子赏析运用比喻的修辞手法，将荷叶比作碧绿的大圆盘，生动形象地写出了荷叶茂密、圆润、碧绿的特点，画面感极强。第9天答案一、字词专项2.反义词：喧嚣（静谧）、娴熟（生疏）、璀璨（暗淡）、静谧（喧闹）二、阅读专项六要素：时间周三放学，地点校门口，人物我、小雨；起因突降大雨我无伞；经过小雨把伞让给我冒雨跑回家；结果我次日归还雨伞。情节：放学突降大雨，小雨将雨伞让给淋雨的我，我次日归还雨伞。三、经典积累胜人者有力，自胜者强。释义：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。小练笔：无固定答案，符合人物动作描写、语句通顺、内容具体即可。第10天答案一、字词专项2.山水风光成语示例：山清水秀、层林尽染、湖光山色、奇峰罗列、鸟语花香、青山碧水二、句子专项1.夸张句示例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。2.设问句示例：夏日的风景难道不迷人吗？当然迷人。三、经典积累《独坐敬亭山》【唐·李白】众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。前两句赏析：所有的鸟儿都高飞远去，天边的孤云也悠然飘走，写出了环境的清幽寂静，烘托出诗人的孤寂之情。阅读专项1.任何光鲜的背后都有长久的坚持与积累，不要羡慕他人，踏实努力才能成长。2.示例：平时看到别人成绩优异很羡慕，却忽略对方日复一日的学习积累。今后我会踏实坚持，不急于求成，慢慢提升自己。第11天答案一、字词专项1.错别字改正：迫不及待、金碧辉煌、汗流浃背2.病句修改：

（1）我们要学习赖宁的优秀品质。（搭配不当）

（2）努力使我的成绩提高了。（或：通过努力，我的成绩提高了。）（缺主语）

（3）夏天的兴安岭是景色最美的地方。（主宾搭配不当）3.近义词辨析填空答案：

（1）必需（2）必须（3）分辨（4）分辩（5）激烈（6）热烈二、阅读专项1.举例子：举蜜蜂触角、蜜囊的例子，具体说明蜜蜂采蜜的身体构造。2.列数字：用“一小勺”“千万朵”，准确直观写出蜜蜂采蜜量少、授粉作用巨大。三、经典积累爱国名言示例：1.天下兴亡，匹夫有责。2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。四、素养实践（范文示例）

暑假里最有趣的事是和家人去河边捉小鱼。河水清澈见底，小鱼灵活地穿梭游动。我小心翼翼地伸手去捉，小鱼却机灵地躲开。反复尝试后，我终于捉到了几条小鱼，看着活泼的小鱼，我心里满是欢喜，这简单的快乐让我难忘。第12天参考答案一、字词专项

成语解释：

悬梁刺股：比喻发奋读书、刻苦学习。

手不释卷：手里总拿着书，形容勤奋好学、读书不倦。

依山傍水：地理位置靠近山岭和水流，形容风景优美。二、句子专项仿写示例

1.排比：夏天是炙热的阳光，是聒噪的蝉鸣，是清甜的瓜果。

2.比喻：漫天繁星像一颗颗明亮的宝石，镶嵌在黑色的夜空。

3.拟人：牵牛花吹起了紫色的小喇叭，迎接清晨的阳光。

4.反问：夏日的荷塘美景，怎能不让人心生喜爱呢？三、四、无固定答案，默写无误、摘抄优质即可第13天参考答案一、基础综合10题答案

1.潇洒、静谧、璀璨、娴熟

2.jué、pōu、chǐ、kuī

3.走投无路、兴高采烈、金碧辉煌

4.安静、熟练

5.安静、暗淡

6.晚风吹拂着田野。

7.五彩的蝴蝶自由地在花丛中飞舞。

8.荷花在风中轻轻摇曳，跳起了优美的舞蹈。

9.妈妈对我说，她今晚带我去散步。

10.自胜者强二、阅读专项参考答案

1.总分总结构。开头总写老家晚风与城市晚风不同、温柔独特；中间从多感官描写晚风的美好；结尾升华主旨，抒发眷恋之情。

2.从触觉、嗅觉、听觉多角度描写，画面立体生动，让读者身临其境。

3.表达了作者对乡村晚风的喜爱，对宁静质朴的乡村生活的眷恋。三、习作提纲示例

开头：开门见山，点出暑假一件难忘的小事。

中间：详细叙事，加入动作、心理、环境细节，写出事情经过。

结尾：写出收获和感悟，总结成长。第14天参考答案1.错题复盘：订正完整、标注清晰、查漏补缺即可。

2.习作评分标准：350字左右，中心明确、结构完整、细节具体、语句通顺、无病句错字。

3.4.默写、练字：书写工整、默写零错误为合格。第12-13天答案无固定标准答案，仿写句子修辞正确、语句通顺；摘抄内容优质、复盘全面即可。第14天答案习作《难忘的暑假小事》评分标准：350字左右，中心明确、语句通顺、结构完整、细节具体、无错别字病句，符合五年级习作要求即为优秀。第三阶段：第15-21天参考答案第15天答案第15天参考答案一、新知字词夯实2.注音：嵌（qiàn）入、嫌（xián）弃、匣（xiá）子、嗜（shì）好、黛（dài）色、眸（móu）子3.形近字组词：嫌弃、赚钱；镜匣、工匠；黛色、黑色二、经典古诗文专项1.《望洞庭》【唐·刘禹锡】湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。2.全诗翻译：洞庭湖水光与秋天的月色交融相融，十分和谐，湖面没有一丝风，平静得像没有打磨过的铜镜。远远眺望，洞庭湖山水苍翠碧绿，仿佛白银盘子里盛放着一枚小巧的青螺。重点字词：和（和谐、融洽）；潭面（湖面）；遥（远远地）3.修辞手法：比喻（湖面比作铜镜、洞庭山水比作青螺）；对偶（前两句对仗工整）三、阅读专项参考答案（通用标准）1.静景：雨停风歇，整片湖面平平整整，像一面打磨光滑的镜子。碧绿的荷叶挨挨挤挤平铺在水面，晶莹的水珠稳稳凝固在圆润的叶尖，一动不动。岸边的垂柳静静伫立，枝叶垂落水面，悠然雅致。动景：几条小鱼摆着灵动的尾巴穿梭游过，轻轻撞碎了平整的水面倒影。青蛙纵身一跃，“扑通”一声扎进池水，一圈圈细碎的涟漪缓缓向四周散开。红色的蜻蜓贴着水面快速滑翔，偶尔轻点水面，荡起层层波纹。2.静景烘托出雨后池塘的清幽静谧，动景为画面增添灵动生机，动静相融，层次丰富、画面鲜活，极具感染力。3.雨后池塘清新静谧，景物动静相宜，灵动优美，充满自然诗意。四、语句写作训练（示例参考）夏日的公园格外清爽。澄澈的湖水静静躺着，岸边的柳树垂下柔软的枝条，随风轻轻摆动。几只小鱼在水里穿梭嬉戏，偶尔吐出一串泡泡。晚风拂过，带来阵阵草木清香，安静又治愈。三、经典积累《望洞庭》【唐·刘禹锡】湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。全诗翻译：洞庭湖水光与秋月互相映衬，和谐美好，湖面无风，平静得像未经打磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠清秀，好似白银盘里托着一枚青螺。句子训练：动静结合写法正确、画面生动、语句通顺即可。第16天参考答案一、新知句式仿写（示例）1.比喻句：春天是一幅温柔的画卷。2.拟人句：清晨的露珠在花瓣上调皮地打滚。二、词语专项1.词语示例：褒义词：秀丽、善良、勇敢、正直、聪慧、勤勉、真诚、坚毅、温柔、博学；贬义词：丑陋、自私、懒惰、傲慢、狡诈、粗俗、懦弱、虚伪、浮躁、蛮横。造句示例：聪慧：姐姐十分聪慧，总能快速解开难题。懒惰：懒惰的人，永远无法收获成长。2.补充成语：湖光山色、山清水秀、层峦叠嶂三、经典诗句名句：明月松间照，清泉石上流。翻译：皎洁的明月透过松林洒落清辉，清澈的泉水在山石上潺潺流淌。赏析：诗句勾勒出月夜山林的清幽画面，月光、松林、清泉、山石相映成趣，动静结合，意境空灵优美，尽显山水田园之美。四、小练笔（总分总示例）我的家乡四季风景如画，最美的就是村口的小河。春日河水清澈见底，岸边小草冒芽、野花绽放；夏日绿树成荫，河水清凉，是孩童嬉戏的乐园；秋日落叶飘落在河面，温柔又静谧。这条小河滋养着家乡的土地，藏着我最美好的童年回忆。第17天参考答案一、新知课文主旨梳理1.《白鹭》：课文生动描写白鹭的外形和生活姿态，赞美白鹭朴素、优雅的美，表达作者对平凡之美的喜爱与赞美。2.《落花生》：课文通过家庭议花生的故事，告诉我们做人要脚踏实地、默默奉献，不求虚名的道理。二、阅读批注（通用示例）1.修辞批注：句子运用比喻修辞，生动形象，极具画面感；2.人物批注：主人公善良勇敢、乐于助人，拥有美好的品质；3.感悟批注：民间故事蕴含古人的智慧，教会我坚守善良、心怀正义。三、名言造句（示例）1.少壮不努力，老大徒伤悲：我们年少时要勤奋学习，不负时光，不然只会落得少壮不努力，老大徒伤悲的遗憾。2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：学习没有捷径，唯有勤奋刻苦，才能印证书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的真理。3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴：时光转瞬即逝，我们要珍惜时间，牢记一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。四、语段修改答案原句错误：无错别字（题干预设规范错误修改）、病句修正：无语病；标点错误：末尾句号改感叹号。修改后：夏天的傍晚十分美丽，晚霞映红了天空，青蛙在池塘里歌唱，萤火虫点点闪动。我漫步在小路，心里满是舒爽，大自然的景色真迷人啊！精准4处错误完整版修正（标准化答案）：“小路”改为“小路上”（搭配病句）、“闪动”改为“闪烁”（错别字）、补充一处顿号、末尾句号改感叹号，修正后语句通顺、标点规范。第18天参考答案一、基础综合练习答案1.看拼音写词语：悠然、韵味、嫌弃、镜匣2.正确读音：嗜好（shì）、便宜（pián）3.病句修改：①我们要养成认真完成作业、课前预习的好习惯。②阅读，使我增长了见识。（或：通过阅读，我增长了见识。）4.标点修改：我喜欢夏天的荷花、秋天的枫叶、冬天的梅花。（原句标点无误，拓展题：并列短句需调整标点可按需修改）二、人物阅读参考答案1.西汉匡衡家境贫寒，无灯照明，便凿壁借光刻苦读书，日夜勤学不懈，最终成为学识渊博的著名学者。2.匡衡拥有勤奋好学、吃苦耐劳、持之以恒、不畏艰难、立志求学的优秀品质。3.感悟：我们如今拥有优越的学习条件，更应该珍惜时光、刻苦读书，学习匡衡坚持不懈的精神，不惧学习中的困难，努力提升自己。三、读书小结（示例）这个暑假我阅读了多篇课外读物，不仅积累了大量好词好句，提升了阅读能力，还从书中学会了坚持、善良、勇敢的美好品质。阅读让我开阔了眼界，丰富了知识，也让我的暑假生活更加充实有意义。古诗文默写：参照前文必背古诗标准答案，无错字、漏字即为满分。第19天参考答案一、新知巩固答案重点词语释义：悠然：悠闲自在的样子；韵味：情趣、风味；适宜：合适、相宜；体面：光荣、光彩，得体大方。二、习作升格标准1.完全清除错别字、病句、标点错误；2.新增动作、神态、环境等细节描写；3.开头点题简洁，结尾升华主旨，语句流畅优美即为合格。三、对比阅读1.相同点：均以公园为描写对象，运用景物描写，借景抒情，语言优美、层次清晰，表达对公园美景的喜爱。2.不同点：①景物：春日写繁花、嫩草、新枝；秋日写落叶、秋菊。②氛围：春日热闹蓬勃、暖意融融；秋日安静悠远、闲适沉静。③情感：春日赞美生机活力；秋日喜爱静谧诗意。3.短文一：赞美春日公园生机勃勃、热闹美好的景致。短文二：歌颂秋日公园静谧温柔、富有诗意的独特美景。四、积累整理：分类清晰、内容完整、书写工整，无遗漏积累内容即为合格。第20天参考答案一、观后感示例观看国学短片后，我收获