2026年功和内能测试题及答案

2026年功和内能测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于功的说法正确的是（）A.只要有力作用在物体上，力就对物体做了功B.物体通过的距离越大，做的功就越多C.作用在物体上的力越大，做的功就越多D.有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做了功2.下列关于内能的说法正确的是（）A.物体的内能就是物体的机械能B.物体的内能增大，温度一定升高C.物体的温度升高，内能一定增大D.物体的内能减小，一定是对外做了功3.下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A.冬天，暖气使房间变暖B.用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热C.太阳能热水器中的水被晒热D.烧红的铁块放入水中，铁块温度降低4.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.物体的温度越高，所含热量越多B.温度高的物体，内能一定大C.0℃的冰块，内能一定为零D.物体吸收热量，温度不一定升高5.下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A.流星穿过大气层时发热发光B.冬天，嘴对着双手哈气C.把牛奶放在热水中温一下D.不锈钢汤勺放在热汤中6.下列关于内能和机械能的说法正确的是（）A.机械能很大的物体，其内能一定很大B.物体的机械能损失时，内能却可能增加C.物体的内能为零时，机械能可以不为零D.物体的机械能为零时，内能可以不为零7.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A.古人钻木取火B.水烧开时，水壶盖被顶起C.冬天，用热水袋取暖D.用打气筒打气时筒壁发热8.关于内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体的内能越多，放出的热量一定越多B.物体的内能增加，一定是吸收了热量C.物体的温度越高，所含的热量越多D.热量是从高温物体传向低温物体9.下列现象中，属于做功改变物体内能的是（）A.冬天，用热水袋取暖B.用锯锯木头，锯条发热C.用煤气炉烧水D.冬天，对着手哈气，手变暖10.下列关于内能的说法正确的是（）A.物体的内能就是物体的机械能B.物体的内能增大，温度一定升高C.物体的温度升高，内能一定增大D.物体的内能减小，一定是对外做了功二、填空题（每题2分，共20分）1.做功和热传递是改变物体内能的两种方式，它们在改变物体内能上是________的。2.一个物体的温度升高，它的内能________；一个物体的温度降低，它的内能________。（选填“增大”“减小”或“不变”）3.搓手时手心发热，是通过________方式改变内能的；用热水袋取暖，是通过________方式改变内能的。4.改变物体内能的方式有两种，一种是________，另一种是________。5.内能的单位是________，1J=________N·m。6.热传递的条件是________，热传递的实质是________。7.做功和热传递在改变物体内能上是等效的，这两种方式在本质上的区别是：做功是其他形式的能与内能之间的________，而热传递是内能的________。8.冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和，这是利用________方式增加了手的内能；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和，这是利用________方式增加了手的内能。9.物体吸收热量，内能________，放出热量，内能________。（选填“增大”“减小”或“不变”）10.温度越高，分子的无规则运动越________，物体的内能就越________。三、判断题（每题2分，共20分）1.物体的内能增大，温度一定升高。（）2.物体的温度升高，内能一定增大。（）3.物体的内能就是物体的机械能。（）4.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体。（）5.做功和热传递都可以改变物体的内能，它们在改变物体内能上是等效的。（）6.物体的内能减小，一定是对外做了功。（）7.一个物体的温度越高，所含的热量越多。（）8.热传递的实质是内能的转移。（）9.物体的机械能为零时，内能一定为零。（）10.温度高的物体，内能一定大。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简述做功和热传递改变物体内能的区别。2.为什么用热水袋取暖时，热水袋的温度会逐渐降低？3.请举例说明做功和热传递在生活中的应用。4.请解释“摩擦生热”的原理。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说：“物体的内能增大，一定是吸收了热量。”这种说法对吗？请举例说明。2.为什么在相同的日照条件下，内陆地区比沿海地区的昼夜温差大？3.请讨论一下，在生活中如何减少能量的损失。4.有人认为：“机械能可以全部转化为内能，而内能不能全部转化为机械能。”这种观点是否正确？请说明理由。答案及解析一、单项选择题1.D-解析：功的两个必要因素是：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过了距离，这两个因素缺一不可，A选项只说有力作用在物体上，没说在力的方向上通过距离，B选项只说物体通过的距离大，没说力的方向，C选项只说力大，没说在力的方向上通过距离，所以都不正确，D选项符合做功的两个必要因素，正确。2.C-解析：物体的内能和机械能是两种不同形式的能，A选项错误；物体的内能增大，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中吸收热量，内能增大，但温度不变，B选项错误；物体的温度升高，分子运动加剧，内能一定增大，C选项正确；物体的内能减小，可能是对外做了功，也可能是放出了热量，D选项错误。3.B-解析：A选项冬天暖气使房间变暖，是通过热传递改变物体内能；B选项用锤子敲打钢板，锤子对钢板做功，锤子和钢板的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体内能；C选项太阳能热水器中的水被晒热，是通过热传递改变物体内能；D选项烧红的铁块放入水中，铁块温度降低，是通过热传递改变物体内能。4.D-解析：A选项热量是过程量，不能说物体含有热量，A选项错误；B选项内能的大小跟质量、温度、状态等因素有关，温度高的物体，内能不一定大，B选项错误；C选项一切物体都有内能，0℃的冰块，内能不为零，C选项错误；D选项物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，D选项正确。5.A-解析：A选项流星穿过大气层时发热发光，是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体内能；B选项冬天，嘴对着双手哈气，是通过热传递改变物体内能；C选项把牛奶放在热水中温一下，是通过热传递改变物体内能；D选项不锈钢汤勺放在热汤中，是通过热传递改变物体内能。6.BD-解析：A选项机械能很大的物体，其内能不一定很大，因为内能和机械能是两种不同形式的能，没有必然联系，A选项错误；B选项物体的机械能损失时，可能会克服摩擦力做功等，将机械能转化为内能，内能可能增加，B选项正确；C选项物体的内能不可能为零，C选项错误；D选项物体的机械能为零时，内能可以不为零，因为内能是物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，与机械能无关，D选项正确。7.C-解析：A选项古人钻木取火，是通过做功改变物体内能；B选项水烧开时，水壶盖被顶起，是通过做功改变物体内能；C选项冬天，用热水袋取暖，是通过热传递改变物体内能；D选项用打气筒打气时筒壁发热，是通过做功改变物体内能。8.D-解析：A选项物体的内能多，不一定放出热量，放出热量多少还与温度差等因素有关，A选项错误；B选项物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，B选项错误；C选项热量是过程量，不能说物体含有热量，C选项错误；D选项热传递的条件是存在温度差，热量总是从高温物体传向低温物体，D选项正确。9.B-解析：A选项冬天用热水袋取暖，是通过热传递改变物体内能；B选项用锯锯木头，锯条发热，是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体内能；C选项用煤气炉烧水，是通过热传递改变物体内能；D选项冬天对着手哈气，手变暖，是通过热传递改变物体内能。10.C-解析：A选项物体的内能和机械能是两种不同形式的能，A选项错误；B选项物体的内能增大，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中吸收热量，内能增大，但温度不变，B选项错误；C选项物体的温度升高，分子运动加剧，内能一定增大，C选项正确；D选项物体的内能减小，可能是对外做了功，也可能是放出了热量，D选项错误。二、填空题1.等效-解析：做功和热传递在改变物体内能上是等效的，即它们在改变物体内能的效果上是一样的。2.增大；减小-解析：一个物体的温度升高，分子运动加剧，内能增大；一个物体的温度降低，分子运动减缓，内能减小。3.做功；热传递-解析：搓手时手心发热，是通过克服摩擦力做功的方式改变内能的；用热水袋取暖，是通过热传递方式改变内能的。4.做功；热传递-解析：改变物体内能的方式有两种，一种是做功，另一种是热传递。5.焦耳；1-解析：内能的单位是焦耳，1J=1N·m。6.存在温度差；内能的转移-解析：热传递的条件是存在温度差，热传递的实质是内能的转移，从高温物体转移到低温物体。7.转化；转移-解析：做功是其他形式的能与内能之间的转化，而热传递是内能的转移。8.做功；热传递-解析：双手反复摩擦，是通过做功方式增加手的内能；用嘴对着双手“呵气”，是通过热传递方式增加手的内能。9.增大；减小-解析：物体吸收热量，内能增大，放出热量，内能减小。10.剧烈；大-解析：温度越高，分子的无规则运动越剧烈，物体的内能就越大。三、判断题1.×-解析：物体的内能增大，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中吸收热量，内能增大，但温度不变。2.√-解析：物体的温度升高，分子运动加剧，内能一定增大。3.×-解析：物体的内能和机械能是两种不同形式的能，物体的内能不是物体的机械能。4.×-解析：热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，而不是从内能大的物体传递给内能小的物体。5.√-解析：做功和热传递都可以改变物体的内能，它们在改变物体内能上是等效的。6.×-解析：物体的内能减小，可能是对外做了功，也可能是放出了热量，不一定是对外做了功。7.×-解析：热量是过程量，不能说物体含有热量，不能说物体的温度越高，所含的热量越多。8.√-解析：热传递的实质是内能的转移。9.×-解析：一切物体都有内能，物体的机械能为零时，内能不为零。10.×-解析：物体的内能大小跟质量、温度、状态等因素有关，温度高的物体，内能不一定大。四、简答题1.做功和热传递改变物体内能的区别：-做功改变物体内能的实质是其他形式的能与内能之间的相互转化。例如，摩擦生热是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能；压缩气体做功是将机械能转化为内能等。做功改变内能的过程中，是其他形式的能与内能相互转化的过程。-热传递改变物体内能的实质是内能的转移。例如，热传递过程中，高温物体放出热量，内能减小，低温物体吸收热量，内能增大，内能从高温物体转移到低温物体。热传递改变内能的过程中，是内能在不同物体间或同一物体的不同部分间转移的过程。2.用热水袋取暖时，热水袋的温度会逐渐降低的原因：-热水袋通过热传递将热量传递给周围的环境。热水袋的温度高于周围环境的温度，根据热传递的规律，热量总是从高温物体向低温物体传递。热水袋在向周围环境传递热量的过程中，自身的温度会逐渐降低，直到与周围环境达到热平衡，即温度相同。3.做功和热传递在生活中的应用：-做功的应用：-钻木取火：通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使木头的温度升高达到着火点而燃烧。-搓手取暖：通过双手相互摩擦做功，将机械能转化为内能，使手的温度升高感到暖和。-热传递的应用：-冬天用热水袋取暖：通过热传递将热水袋的热量传递给人体，使人感到暖和。-用炉火烧水：通过热传递将炉火的热量传递给壶中的水，使水的温度升高。4.“摩擦生热”的原理：-当两个物体相互摩擦时，由于接触面不光滑，会有阻碍相对运动的力产生。在这个力的作用下，物体的相对运动受到阻碍，物体要克服这个摩擦力做功。根据能量守恒定律，做功的过程是能量转化的过程，机械能转化为内能，所以物体的温度会升高，即产生了“摩擦生热”的现象。五、讨论题1.这种说法不对。例如，给自行车打气，打气筒的活塞对筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高，这是通过做功的方式改变物体内能，而不是吸收热量。所以物体的内能增大，不一定是吸收了热量，还可能是外界对物体做了功。2.在相同的日照条件下，内陆地区比沿海地区的昼夜温差大的原因：-沿海地区水多，内陆地区沙石多。水的比热容较大，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化比沙石小。白天，阳光照射下，水和沙石都要吸收热量，水的温度升高得少，内陆地区沙石的温度升高得多；夜晚，没有阳光照射，水和沙石都要放出热量，水的温度降低得少，内陆地区沙石的温度降低得多。所以在相同的日照条件下，内陆地区比沿海地区的昼夜温差大。3.在生活中减少能量损失的方法：