2026学年湖北省三年级语文期末评估历年考试题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写字词。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、选择题

2、1下列多音字读音全对的一组是（

）A．新鲜（xiān）

朝鲜（xiān）

鲜（xiǎn）见B．手劲（jìng）

没劲（jìn）

刚劲（jìng）C．缝（féng）衣

裁缝（fèng）

细缝（fèng）D．涨（zhǎng）水

泡涨（zhàng）

涨（zhǎng）价

3、1下列词语书写完全正确的一项是（

）A．吹佛

莲蓬

倒影B．宁静

墙璧

继续C．姿势

圆满

模型D．谦虚

满足

密蜂

4、下列加点词中用得恰当的一项是（

）A．水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。B．他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。C．遇到困难的时候，我们要勇敢面对，不做懦弱的逃兵。

5、下列加点字理解有错误的一项是（

）A．田中有株。（株：树桩）B．兔走触株，折颈而死。（走：跑）C．因释其耒而守株。（因：因为）D．冀复得兔。（冀：希望）

6、下列词语中，和“挤眉弄眼”的构词方式不相同的一项是（

）A．点头哈腰B．手舞足蹈C．张牙舞爪D．指手画脚

三、非选择题

7、先辨字，再组词。

蜜(

)检(

)误(

)途(

)

密(

)捡(

)蜈(

)徐(

)

8、1按要求完成句子练习。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

（1）这句话运用了________的修辞手法，对这句话理解不正确的是(

)

A．突出了白求恩对工作的极度负责。

B．突出了白求恩工作地点的危险。

C．突出了白求恩坚守手术台的决心。

（2）给该句换个说法，使意思不变。

___________________________。

9、我会把词语补充完整，并照样子写词语。

相(

)并(

)

滥竽(

)(

)

没(

)(

)采

翩翩(

)(

)

杞人(

)(

)

杯(

)蛇(

)

津津有味：____________

无忧无虑：____________

10、句子训练营。

1.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词写句子）

______________________________________

2.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）

__________________________________________________

3.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（把句子换一种说法，意思不变）

_____________________________________________

四、日积月累

11、日积月累。

1．梅子黄时日日晴，________________________。________________________，添得黄鹂四五声。

2．《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：______________________，_____________________。

3．杜甫笔下的春天的江山是壮丽的：_______________________，_______________________。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的：_________________________，________________________。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的：_____________________，_____________________。

4．“百闻不如一见”是因为_________________，_________________（填写八字词语），所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“______________________________，________________________”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

五、阅读与理解

12、课内阅读，完成练习。三衢道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。1．诗的前两句写了诗人出游的天气——______（A．小雨B．晴天），以及出游的路线——从______（A．山路B．水路）到______（A．山路B．水路）。其中，“却”是__________的意思，表现了诗人高涨的游兴。

2．诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______（A．所见B．所闻），“添得黄鹂四五声”是______（A．所见B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的______（A．喧闹B．寂静）。

3．读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：______________。

13、阅读短文，完成练习。穿反裤子的小猪①动物学校上早读课的时候，山羊老师临时有事，班长小熊带领大家读书，只有小猪的座位还空着。②快下早读的时候，小猪终于来了。他推开教室门，摇摇晃晃地走了进来，还张大嘴巴，打了个长长的哈欠，嘴角边还（留流）着昨晚吃的饼干碎渣，鼻涕（tì）都快（留流）下来了。他边走还边嘀咕：“要是能再多睡会儿该多好啊！”③小熊扭过脖子，歪着脑袋，瞅了他一眼，不满地小声嘀咕：“小猪，你怎么现在才来呀？脸也不洗一洗，哎呀，怎么连裤子都穿反了？”④小熊的话引得小动物们哄堂大笑。⑤小猪低头一看，原来睡了个懒觉，急急忙忙穿反了裤子。他的脸立刻红得像个熟透了的苹果，可是他太聪明了，眼珠子骨碌（lū）碌一（钻转），抹了下快要到嘴里的鼻涕，嘿嘿一笑，故作镇定地说：“我的熊大班长，您也太没见识了，我这是动物世界最时髦（máo）的裤子穿法！”说着还故意扭了扭屁股。⑥顿时，教室像要笑翻了天。小猫笑得喵喵直叫，趴在地上；小狗笑得汪汪直叫，躺倒在地；小青蛙笑得呱呱直叫，蹦蹦跳跳……⑦还没等教室里安静下来，小鸡扮了个鬼脸，说□小猪□你怎么连裤子都不会穿□⑧□就是□小猪□你真是太笨啦□快嘴的小鸭接着说□⑨这下，教室里真成了一锅煮沸（fèi）的水。小熊双手使劲（敲拍）讲桌，嘴里不停高喊“安静”“安静”，也毫（háo）无作用。⑩早读课结束了，山羊老师回来了，小猪赶紧去山羊老师办公室把穿反了的裤子换过来了。（有删改）1．在文中“□”内填上恰当的标点符号。

2．用“”画出文中括号里合适的字。

3．照样子，写词语。

摇摇晃晃_____________

_____________

骨碌碌_____________

_____________

4．理解词语的方法有很多，请你选择合适的方法理解下列词语。

（1）故意：________________________

（2）赶紧：________________________

（3）毫无作用：_______________________________

5．小猪反穿着裤子来到教室后，教室里就特别吵。根据要求，完成练习。

（1）文中有三句话从总体上写了教室的吵，请你用“

”画出来。

（2）教室里还会吵成什么样？请你试着把下面的句子补充完整。

教室里真吵，吵得

。

6．读第⑥自然段，完成练习。

（1）这一自然段分别写了_____________、_____________和_____________的笑。

（2）还有哪些小动物会笑？仿照文中的句子写一写。

_____________笑得_____________直叫，_____________。

7．读了这个故事，你觉得这是一只怎样的小猪？

_____________________________

8．这个故事给我们的启发，最合适的一项是（

）A．不能穿反裤子。B．不能睡懒觉。C．不能嘲笑别人。

14、小梨树成长记①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那

的

的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。②太阳公公来了，放射出耀（yào）眼的光芒，小梨树生气地说：“不要照射我！把我（晒

洒）干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！”太阳公公听了，无奈地躲进云层里。雨婆婆来了，刚要下雨，小梨树就害怕地喊道：“别在我这儿下雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！”雨婆婆听了，没办法，只好轻轻地飘走了。③秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得非常伤心：“为什么我那么小心翼翼地（保护

维护）着我的枝叶，丝毫不敢疏忽大意，反而结不出果实呢？”④这时雨婆婆来了，它慈祥地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿，太阳公公也来了，它和蔼（ǎi）地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”千万缕（lǚ）耀眼的阳光射在了小梨树的身上。⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆，就像一盏盏（zhǎn）闪着金光的小灯笼，惹人喜爱！它开始时呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的梨，又像个金灿灿的小铃铛。微风一吹，还可以闻到一股股清香呢。⑥小梨树

1．用“√”选出文中括号内正确的字词。

2．仿照加点词语写一写。

干枯的破旧的外衣

嫩嫩的绿绿的叶子

________的_______的露珠

3．找出下列词语在文中的近义词。

枯萎(

)

粗心大意(

)

贪心(

)

谨慎小心(

)

4．细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中，作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是（

）A．形状B．颜色C．气味D．口感5．小梨树小心翼翼地照顾自己，但却结不出果实的原因是（

）A．小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了，他们不帮助小梨树生长。B．小梨树对自己的照顾还不够周到，所以才长不出果子。C．因为梨树感冒了，所以没有长出果子。D．果树的成长需要阳光和雨露，过度保护反而难以成长，结不出果子。6．小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子，最后会怎么想，怎么说呢？发挥想象，写在最后一小节的横线上。

六、语言综合运用

15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知，通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会。注意把格式写正确