5.黄河颂（教学课件）

黄河颂光未然，原名张光年，1927年参加革命，1935随行军战士到了黄河边，那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感，国难、屈辱、不屈种种感情齐涌心头，他的激情像黄河之水奔腾而出，于是一组长诗《黄河大合唱》问世了。作词者简介作曲者简介冼星海（1905-1945）

中国近现代著名的音乐家。他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。diānpénɡpài

lánbǔ

巅澎湃狂澜哺育

pínɡ

屏障

注意字音黄河巡礼，合作交流【第一站】知黄河，颂黄河1、黄河知识知多少2、诗文欣赏3、诗歌诵读黄河巡礼，合作交流【第一站】知黄河，颂黄河1、黄河全长多少？()5464公里2、黄河是我国第几大河？第二大河3、黄河颂是谁做的词、谁谱的曲？光未然、冼星海4、黄河下游由于泥沙淤积、河床抬高，又被叫做什么河？悬河5、“三过家门而不入”说的是哪位治水英雄，他用的治水方法是什么？大禹、疏导引流黄河巡礼，合作交流【第一站】知黄河，颂黄河民族起源：半坡人：距今五六千年前，地点：陕西西安的半坡村。炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领，号神农氏，炎帝部落的活动范围在黄河中下游。黄帝：中国远古时代华夏民族的共主，被尊为中华“人文初祖”。黄河巡礼，合作交流【第一站】知黄河，颂黄河君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——《将进酒》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——《浪淘沙·九曲黄河万里沙》黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——《赠裴十四》大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

——李白《行路难》黄河巡礼，合作交流不见棺材不落泪,不到黄河不死心跳进黄河也洗不清黄河归来不看川,黛眉归来不看山三年两决口,百年一改道黄河决了口,县官活不成九曲黄河十八湾黄河巡礼，合作交流黄河巡礼，合作交流【第一站】知黄河，颂黄河3、诗歌诵读①要注意感情，语音和停顿。歌词与朗诵词之间要有较长停顿。②要读出“赞”“颂”的语气。③一些动词要重读，如：“掀、奔、劈”读出赞颂之情。④文章最后两句充满战斗的决心，要读得铿锵有力。⑤感情要深沉、悲壮。黄河巡礼，合作交流【第二站】忧黄河，救黄河黄河巡礼，合作交流【第二站】忧黄河，救黄河1．调查报告：现在的黄河是什么样的？（1）学生可出示黄河决堤给人类带来的灾难和黄河断流、河水污染现状的图片或课件。（2）原因探究。用横线勾画出写黄河变化原因的地方。黄河巡礼，合作交流【第二站】忧黄河，救黄河1黄河流域水土流失现状生态植被遭到破坏，已成为造成水土流失的罪魁祸首。目前，黄河流域以水蚀为主，使原有清澈的河流变成了浑浊不堪的“泥沙河”。2造成水土流失的原因当前，黄河流域中出现水土流失在自然因素和人为因素的双重作用下，在人类的不合理规划、不合理开发自然资源的情况下，造成了土壤植被严重破坏。黄河巡礼，合作交流【第二站】忧黄河，救黄河2．记者采访视频展示黄河巡礼，合作交流【第二站】忧黄河，救黄河3．广告设计：每位同学设计一句广告词，呼吁全社会拯救黄河，改造黄河。要求：围绕“忧”“救”两个主题，用文字的形式表现。体验反思，黄河心声1．颂扬：让我们美美地说①作者写黄河，就是写黄河是我们中华民族的摇篮，中华儿女因为你而骄傲自豪！②作者写黄河，就是写黄河是我们伟大的母亲河！③作者写黄河，就是写黄河以她不朽的流淌，构筑成中华民族的主动脉。④作者写黄河，就是写……体验反思，黄河心声2．共同颂扬：让我们美美地读如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？

把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。

把黄河比喻为“民族的屏障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地里上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。思考如何理解黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”?首先明确句中的“臂膀”指的是什么。从全句看，这是一个比喻句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。其次应该和上文结合，如此巨人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。雄伟壮观，气势磅礴，勇往直前，坚不可摧……思考你认为这是一条怎样的黄河？

诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。思考诗人借黄河表达了什么样的感情？在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族，英雄的儿女，维护了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋斗，为使我们的民族跻身世界强国之林而贡献自己的力量。思考今天学这首诗有什么现实意义？作业布置1.欣赏〈黄河大合唱〉音乐,体会其中的民族精神。2.想像作文：以“我心中的黄河”为中心写一篇文章，抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希望与祝愿。题目可自拟。(参考题目：《母亲，你