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文档简介

济源市2026届四下数学期中达标测试试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在没有余数的除法中,被除数+除数×商=174,被除数是_____。2.在括号里填上合适的单位。一根粉笔长70(______)。一座公路桥承重约40(______)。飞机从三明飞到上海约要2(______)。3.一个正方形的边长是120分米,周长是(________)分米,如果边长减少30分米,周长是(________)分米。4.一个排球69元,王老师买了8个,大约花了(____)元。5.用最简分数表示下列图形中的涂色部分.(____)(____)(____)(____)6._________月_________日是国庆节,中华人民共和国是1949年成立的,到2020年10月1日成立_________周年。7.在括号里填上合适的数。(________)(________)8.跑道一圈长400米,小帅跑了5圈,他一共跑了(________)千米。9.明明下午3时10分放学,在路上他用了45分钟,到家时是(______)。10.在横线上填上合适的单位。(1)一本语文书厚约9________;马拉松赛跑一般每5________设一个饮料站。(2)今天我们考试的时间是60________;系一条红领巾大约需要20________。二、认真辨析,我会判。1.两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)2.18是9的几倍?列式为18-9=9。(______)3.一条线段长1厘米,另一条线段比它短7毫米.另一条线段长3毫米.(______)4.10千克铁比1吨棉花重多了。(________)5.1小时=100分钟。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图,长方形的长是8厘米,宽是6厘米,将它沿对角线对折,涂色部分的周长与原来长方形的周长相比()。A.涂色部分周长大于原来长方形周长 B.涂色部分周长等于原来长方形周长C.涂色部分周长小于原来长方形周长 D.无法比较2.下面几个式子,正确的是()。A.6.9元>7元 B.5.0元=5元 C.2.1元<9角 D.1.5米<90厘米3.课外活动时间,三(1)班学生至少参加两种活动中的一种,其中有20人参加踢毽子,有15人参加跳绳,两样都参加的有3人,三(1)班一共有()人。A.35 B.38 C.324.买一个书包,妈妈付给营业员2张100元,找回不到40元,这个书包大约需要()元。A.160 B.164 C.1535.780×2=().A.1560 B.156 C.1460 D.1406四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。14×5=200×5=35+39=68÷4=81÷3=80-36=420÷6=7×13=4×23=8×50=600+80=74÷2=-=+=-=+=2.竖式计算.(1)503×6=(2)712×4=(3)316+257=(4)806﹣279=3.量一量算出周长。(1)(2)五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.下面各图分别是谁看到的?3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。1.李奶奶编3个中国结需要24分米长的丝绳。照这样计算,编5个这样的中国结需要多长的丝绳?2.有一块长方形的铁板,长90厘米,宽60厘米,要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少?剩下的长方形的周长是多少?3.三(1)班有45人,期中考试语文得优的有33人,数学得优的有26人,所有人至少有一科得优,语文、数学都得优的有多少人?4.从2016年1月1日起,某最低工资标准由每月1260元调整为1400元。按最低工资标准计算,调整后半年可以多得多少元?5.张红和李明谁读的页数多?小刚是这样解答的:因为,所以张红读的页数多。你同意小刚的解答方法吗?说说你的理由。

参考答案一、填空题。(20分)1、87【分析】在没有余数的除法中,被除数=除数×商,所以这里被除数就是174÷2=87,由此即可解答。【详解】因为被除数=除数×商,所以被除数是174÷2=87.【点睛】此题考查了除法各部分间的关系的灵活应用。2、毫米吨时【分析】根据生活经验,对长度单位、重量单位、时间单位和数据大小的认识:计量一根粉笔长,结合数据70可知:应用“毫米”做单位。计量一座公路桥承重,结合数据40可知:应用“吨”做单位。计量飞机从三明飞到上海用的时间,结合数据2可知:应用“时”做单位。【详解】一根粉笔长70(毫米)。一座公路桥承重约40(吨)。飞机从三明飞到上海约要2(时)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、480360【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】120×4=480(分米)(120-30)×4=90×4=360(分米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。4、560【详解】略5、【分析】数出每一组中的总数即是分母,然后数出涂色部分的份数就是分子,如果不是最简分数的再化简.【详解】第一幅图有9个相同的三角形,涂色部分是5个,就是第二幅图有6个相同的三角形,涂色部分是4个,就是,化简后是第三幅图有6组圆柱,涂色部分是3份,就是,化简后是第四幅图有15个同样的圆,涂色部分是5个,就是,化简后是故答案为;;;【点睛】本题考查分数的意义,以及根据分数的基本性质化简分数.6、10171【分析】根据生活经验可知,国庆节是10月1日。要求中华人民共和国成立多少周年,用2020减去1949解答。【详解】2020-1949=71(周年)10月1日是国庆节,中华人民共和国是1949年成立的,到2020年10月1日成立71周年。【点睛】本题主要考查经过时间的推算,熟记公式经过时间=结束时间-开始时间。7、1549【分析】一个加数=和-另一个加数,被除数=商×除数,据此即可解答。【详解】45÷5+□=249+□=24□=24-9□=1545+□÷7=52□÷7=52-45□÷7=7□=7×7□=49【点睛】熟练掌握除法和加法各部分间关系是解答本题的关键。8、2【分析】根据乘法的意义,用每圈长度乘所跑圈数,即得一共跑了多少米,然后化成千米数即可。【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算;注意单位的换算。9、下午3时55分【解析】略10、毫米千米分钟秒【详解】根据实际情况选择合适的计量单位。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50;200×50=10000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将1吨换算成千克,再和10千克比较大小。【详解】1吨=1000千克1000千克>10千克则1吨棉花比10千克铁重多了。故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。5、×【分析】根据时、分、秒的认识,1小时=60分;据此进行判断即可。【详解】1小时=60分所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;时、分、秒相邻单位间的进率是60。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】如下图,两条涂红色的线段长度与原长方形的长相等,涂蓝色的两条边与长方形的宽相等,所以涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。【详解】根据分析可知,长方形的长是8厘米,宽是6厘米,将它沿对角线对折,涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。2、B【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……(2)元和角之间的进率是10,米和厘米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】A.6.9元<7元B.5.0元=5元C.2.1元=21角,21角>9角,则2.1元>9角;D.1.5米=150厘米,150厘米>90厘米,则1.5米>90厘米。故答案为:B。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。3、C【详解】20人中包含两样都参加的3人,15人中也包含这3人,所以这3人是重复计数的,要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。4、B【分析】由题意可知,找回不到40元,意味着书包的价格大于160。【详解】A选项:200-160=40(元);40元=40元;与找回不到40元不相符。B选项:200-164=36(元);36元<40元;与找回不到40元相符。C选项:200-153=47(元);47元>40元;与找回不到40元不相符。故答案为:B。5、A【详解】计算780×2时,780末尾的0可以不参加计算,先用78乘2得156,再在156的末尾添上1个0得1,所以780×2=1.四、勤奋的你来算一算。1、70;1000;74;1727;44;70;9192;400;680;37;;;【详解】略2、(1)3018(2)2848(3)573(4)527【详解】(1)503×6=3018(2)712×4=2848(3)316+257=573(4)806﹣279=5273、(1)(3+2)×2=10(厘米)(2)3×4=12(厘米)【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、40分米【分析】先用编3个中国结需要的长度除以3得出编1个中国结需要的长度,再乘5即可得编5个这样的中国结需要多长的丝绳。【详解】24÷3×5=8×5=40(分米)答:编5个这样的中国结需要40分米长的丝绳。【点睛】本题考查了简单的归一应用题,关键是得出编1个中国结需要的长度。2、240厘米;180厘米【分析】长方形长90厘米,宽60厘米,锯下一块最大的正方形铁板,则正方形的边长为60厘米,根据正方形的周长=边长×4即可求得这个最大的正方形的周长;剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90-60=30厘米的长方形,利用长方形的周长=(长+宽)×2即可求出剩下的长方形周长。【详解】正方形的边长为60厘米,周长为:60×4=240(厘米)剩下长方形的周长为:[60+(90-60)]×2=90×2=180(厘米)答:锯下的正方形周长是240厘米,剩下的长方形的周长是180厘米。【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽,据此即可逐步求解。3、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数,减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33+26-45=59-45=14(人)答:语文、数学都得优的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、840元【详解】(

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