小儿呼吸衰竭的护理

小儿呼吸衰竭的护理课件第一页，共27页。优选小儿呼吸衰竭的护理课件第二页，共27页。第三页，共27页。第四页，共27页。第五页，共27页。第六页，共27页。第七页，共27页。第八页，共27页。定义是一种严重的临床综合征，指累及呼吸中枢及（或）呼吸器官的各种疾病，导致肺通气和换气功能障碍，出现低氧血症，或伴有高碳酸血症，并由此引起一系列生理功能和代谢紊乱。是小儿时期常见的急症，2/3发生在1岁以内，1/2发生于新生儿期。定义第九页，共27页。小儿呼吸系统的生理特点：1、呼吸中枢发育不成熟2、呼吸肌和软骨发育不完全3、气管内径相对狭窄4、腺体分泌黏液少、纤毛运动功能差5、肺血管丰富、弹力组织发育差6、肺容量小、潮气量小、呼吸储备能力差第十页，共27页。临床上主要按动脉血气分析：Ⅰ型呼衰：仅有缺氧，无二氧化碳潴留PaO2＜50mmHg，PaCO2降低或正常见于换气通气功能障碍Ⅱ型呼衰：既有缺氧，又有CO2潴留PaO2＜50mmHg，PaCO2＞50mmHg系肺泡通气不足所致第十一页，共27页。病因呼吸系统疾病:窒息、肺炎、哮喘等中枢系统疾病：颅内出血、脑炎、颅内外伤第十二页，共27页。发病机制基本病理生理变化为低氧血症和高碳酸血症，并由此引起机体代谢紊乱和重要脏器功能障碍。第十三页，共27页。临床表现除原发疾病外，还包括一、呼吸系统症状1、中枢性呼吸衰竭：呼吸节律和频率的改变2、周围性呼吸衰竭：呼吸困难第十四页，共27页。临床表现1、低氧血症1）紫绀2）神经系统：烦躁或昏睡、多汗，重者昏迷、抽搐。3）心血管系统：胸闷、心悸及心律紊乱，肺水肿及左右心衰。4）消化道系统：可有呕吐、出血、甚至肠麻痹，以及肝功能异常。第十五页，共27页。临床表现2、高碳酸血症：1）神经系统：早期头痛、烦躁、多汗、肌震颤。严重时神志淡漠、嗜睡、昏迷、抽搐、颅高压、肌张力低下2）循环系统：先心率快、血压高，后心率慢、血压下降、心律紊乱3）皮肤粘膜：四肢湿冷、皮肤潮红、口唇红、眼结膜充血第十六页，共27页。辅助检查动脉血气分析，可判断呼吸衰竭类型、程度以及酸碱平衡紊乱的程度。部位：桡动脉、股动脉、肱动脉、头皮动脉、足背动脉等。第十七页，共27页。治疗病因治疗改善呼吸功能：保持气道通畅，中枢性呼吸衰竭可应用呼吸兴奋剂维持各重要脏器功能纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱机械通气第十八页，共27页。使用机械通气指征①呼吸频率为正常的1/2或出现呼吸骤停、呼吸暂停②呼吸微弱，全肺呼吸音低③呼吸频率快，呼吸肌和呼吸辅助肌功能衰竭④用高浓度氧后仍难缓解紫绀⑤病情迅速恶化，经一般治疗无效第十九页，共27页。

护理第二十页，共27页。第二十一页，共27页。常见护理诊断/问题1、气体交换受损与肺通气、换气功能障碍有关2、清理呼吸道无效与呼吸功能受损、呼吸道分泌物多有关3、不能维持自主呼吸与呼吸肌麻痹及呼吸中枢功能障碍有关4、液体不足：与大量痰液排出、出汗增加、摄入减少有关。5、营养失调，低于机体需要：与食欲下降、进食减少、消耗增加有关。第二十二页，共27页。护理目标（1）患儿缺氧和二氧化碳滞留症状得到改善。（2）患儿的呼吸道通畅，呼吸形态得到纠正。（3）患儿及家属的情感得到交流，焦虑情绪减轻。（4）患儿将能保证摄入足够的液体和电解质。（5）保证营养物质的摄入。

第二十三页，共27页。护理措施1、密切观察病情2、保持呼吸道通畅同肺炎护理措施相似，注意原发病的禁忌症3、合理给氧要低流量、低浓度、持续吸氧；避免长时间高浓度吸氧，防止失明和高氧肺损伤第二十四页，共27页。护理措施4、应用机械通气⑴注意事项：①明确使用机械通气的指征②专人监护：保证呼吸机运转正常，出现报警后要及时排除，必要时报告医生；观察患儿使用呼吸机情况第二十五页，共27页。护理措施③妥善固定好气管导管，及时更换固定胶布：经