内蒙古自治区鄂尔多斯市重点学校小升初语文考试试题及答案

内蒙古自治区鄂尔多斯市重点学校小升初语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

请选出下列词语中加点字读音正确的一项。

A.露骨（lù）

B.模仿（mó）

C.膏腴（yú）

D.相形见绌（chù）答案：D

解析：A项“露”的正确读音为lòu，B项“模”的正确读音为mú，C项“腴”的正确读音为yú，D项“绌”的读音正确为chù。2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中加点词语使用恰当的一项是：

A.他十分狡猾，每次考试都能巧取豪夺。

B.这位艺术家的作品独出心裁，令人叹为观止。

C.这个方案真是妙手偶得，解决了多年难题。

D.那个笑话好笑，简直笑掉大牙。答案：B

解析：A项“巧取豪夺”形容以不正当手段获取财物，与考试无关，使用不当；B项“独出心裁”指与众不同，富有创造性，使用恰当；C项“妙手偶得”形容技艺高超的人偶然得到的成果，多用于艺术作品，不当用于方案；D项“笑掉大牙”是口语表达，不符合书面语规范。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子中没有语病的一项是：

A.今天天气真好，我们决定去郊外野餐。

B.他不仅会唱歌，而且还会跳舞，真是一个多才多艺的人。

C.她昨天在公园里看见了一只白色的猫和一只灰色的狗。

D.我们的学习成绩比去年进步很大。答案：A

解析：B项“而且”连接的两个分句结构不对称，应为“不仅……还……”；C项“一只”多余，可删去；D项“进步很大”搭配不当，应为“进步很大”或“提高了很多”。4、文学常识填空（6分）

《草船借箭》选自我国古代四大名著之一《________》，作者是________。答案：三国演义；罗贯中

解析：《草船借箭》出自《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。5、名句默写（5分）

请默写出李白《静夜思》中的前两句：________，________。答案：床前明月光；疑是地上霜

解析：《静夜思》是李白的五言绝句，前两句为“床前明月光，疑是地上霜”。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》，“我”在文中与闰土一起去________看五猖会。答案：故乡；海边

解析：《少年闰土》出自《故乡》，文中“我”与闰土曾一起去海边看五猖会。2、综合运用（9分）

请用“精巧”“精致”“精细”三个词语造句，分别说明其含义。答案：精巧：这枚玉饰设计精巧，令人赞叹；

精致：这件衣服很精致，面料柔软，做工考究；

精细：他做事非常精细，从不马虎。

解析：“精巧”多指结构巧妙，“精致”指精细美好、美观，“精细”强调细致、认真。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

天行健，君子以自强不息。小明在学习中遇到了很多困难，但他从不轻言放弃。他会克服每一个难题，持续努力，最终取得了优异的成绩。1、本文讲述的是谁在什么情况下取得成绩的？

2、从文中可以看出小明具有怎样的品质？

3、请仿照文中画线句，写一个类似的句子。答案：1、小明在学习中遇到困难时取得成绩；

2、小明具有坚持不懈、勤奋努力的品质；

3、地势险峻，勇者以勇攀高峰。

解析：1、明确人物和事件；2、从“克服每一个难题”“持续努力”可知品质；3、仿写句式“天行健，君子以自强不息”结构为前半句陈述自然现象，后半句引出人的品质，仿句符合这一结构。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面的说明文段落，回答问题。

一、下面是关于“都江堰”水利工程的介绍：

都江堰是中国古代著名的灌溉工程，位于四川成都平原的岷江上。它由李冰父子主持修建，至今已有两千多年历史。该工程通过分水、排沙、灌溉等措施，使岷江沿岸的大片土地获得灌溉，成为“天府之国”。1、都江堰的主要作用是什么？

2、修建都江堰的主持者是谁？

3、请用一句话概括文章主要内容。答案：1、都江堰的主要作用是灌溉；

2、修建都江堰的主持者是李冰父子；

3、都江堰是古代著名的灌溉工程，至今已有两千多年历史。

解析：1、文中明确提到“使岷江沿岸的大片土地获得灌溉”；2、原文提到“李冰父子主持修建”；3、文章核心信息是介绍都江堰的建造及其作用。（三）文言文阅读（8分）

阅读下面的文言文，回答问题。

“山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。”出自《论语》。1、翻译句子：“山不辞土，故能成其高。”

2、作者是谁？

3、文中使用了哪种修辞手法？答案：1、山不拒绝泥土，因此能够形成它的高耸；

2、作者是孔子；

3、文中使用了对偶的修辞手法。

解析：1、“辞”意为“拒绝”，“故”是“所以”的意思；2、出自《论语·子罕》；3、前后两句结构和内容相似，形成对偶。（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面古诗，回答问题。

《春晓》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。1、作者是谁？

2、诗中“晓”是什么意思？

3、诗中表达了作者怎样的情感？答案：1、作者是孟浩然；

2、“晓”意为天亮；

3、表达了作者对春天的喜爱以及对花落的惋惜之情。

解析：1、《春晓》作者孟浩然；2、“晓”