二年级语文期末句子专项训练题大全

二年级语文期末句子专项训练题大全亲爱的小朋友们，句子是我们表达意思的好朋友。期末快到了，让我们一起来好好练习，和句子成为更棒的朋友吧！通过下面的练习，你会更清楚句子是什么样的，怎么把句子写完整、写通顺，还能学会给句子化化妆，让它们更漂亮哦！一、认识句子，我会加标点（句号。问号？感叹号！）小朋友，句子说完了要有标点符号，它们就像句子的小尾巴，告诉我们句子的语气。你来试试看！1.小鸟在天上飞（）*（这是一句告诉我们事情的话，用句号。）2.你今天开心吗（）*（这是一句问问题的话，用问号。）3.公园里的花真香啊（）*（这是一句表达强烈感情的话，用感叹号。）4.我们要爱护小动物（）5.这本书是谁的（）6.今天的天气真好呀（）7.小明在认真地写作业（）8.你知道这道题怎么做吗（）9.多么可爱的小猫（）10.太阳从东方升起（）二、我会把句子补充完整把句子缺少的部分补上，让它成为一句完整的话。1.（）在教室里看书。*（谁在教室里看书？比如：小红在教室里看书。）2.小鱼在（）游来游去。*（小鱼在哪里游来游去？比如：小鱼在水里游来游去。）3.妈妈的头发（）。*（妈妈的头发怎么样？比如：妈妈的头发很长。）4.我喜欢吃（）。5.（）在天空中飘着。6.小明在操场上（）。7.春天来了，（）。8.（）的花儿开了。9.我们要（）。10.（）和（）一起去上学。三、我会写“把”字句和“被”字句1.把字句：谁把什么怎么样*例：小明把窗户打开了。*练习：*我把（）（）。（比如：我把作业写完了。）*妈妈把（）（）。2.被字句：什么被谁怎么样*例：窗户被小明打开了。*练习：*（）被（）（）。（比如：饭被我吃完了。）*（）被（）（）。3.把下面的句子改成“把”字句。*小猫抓住了老鼠。*（）把（）（）。*我做完了作业。*（）把（）（）。4.把下面的句子改成“被”字句。*小红打扫干净了教室。*（）被（）（）。*太阳晒干了衣服。*（）被（）（）。四、我会写陈述句和感叹句1.陈述句：告诉别人一件事，句末用句号。*例：今天天气很好。*练习：写一句你喜欢的陈述句。*（）2.感叹句：表示强烈的感情，句末用感叹号，常常有“真”“多么”“啊”“呀”等词。*例：春天的景色真美啊！*练习：*这本书真（）啊！*（）多么（）呀！3.把下面的陈述句改成感叹句。*这朵花很美。→（）！*小明跑得很快。→（）！五、我会连词成句（把词语宝宝排好队，组成一句话，并加上标点）1.例子：爱我爸爸妈妈和*我爱爸爸和妈妈。（或者：爸爸和妈妈爱我。）2.练习：*小鸟在唱歌树上*（）*我们去公园明天玩*（）*是小学生我一名*（）*喜欢我吃苹果*（）*天上白云飘着朵朵*（）*小明看书在认真地*（）六、我会给句子排排队（把错乱的句子按顺序排好，写上序号）1.（）小鸟飞回来了。（）春天来了。（）小鸟在树上唱歌。（）小草绿了。2.（）我把面包分给了小弟弟。（）妈妈给我买了一个面包。（）我谢谢妈妈。（）小弟弟说：“谢谢哥哥。”3.（）早上，我高高兴兴地去上学。（）下午，我回家写作业。（）一天的生活真快乐呀！（）到了学校，我认真听老师讲课。七、我会用加点的词语写句子1.例：小明在看书。我也在看书。*（）在（）。（）也在（）。2.例：天上有白云。天上还有小鸟。*（）有（）。（）还有（）。3.例：小红喜欢唱歌，也喜欢跳舞。*（）喜欢（），也喜欢（）。4.例：太阳像一个大火球。*（）像（）。5.例：我一回家就写作业。*（）一（）就（）。八、我会照样子写句子1.例：小鱼游来游去。*小鸟（）来（）去。*小朋友（）来（）去。2.例：红红的苹果。*（）的小草。*（）的太阳。*（）的月亮。3.例：荷叶圆圆的，绿绿的。*苹果（）的，（）的。*小草（）的，（）的。4.例：我们爱老师。我们爱同学。我们爱学校。*我爱吃苹果。我爱吃香蕉。我爱吃（）。九、我会按要求写句子1.写一句赞美春天的话。*（）2.写一句你想对妈妈说的话。*（）3.写一句描写天气的话。*（）4.写一句包含两种小动物的话。*（）温馨提示：小朋友们，做句子练习的时候，要注意：1.把字写工整、写清楚。2.认真读题，明白题目要求。3.写完句子后，自己读一读，看看通顺不通顺。4.别忘记加上正确的标点符号哦！希望这份句子专项训练能帮助你更好地掌握句子的奥秘，在期末考试中取得好成绩！加油！---参考答案（部分题型提供参考，造句类无唯一答案）：一、认识句子，我会加标点1.。2.？3.！4.。5.？6.！7.。8.？9.！10.。三、我会写“把”字句和“被”字句3.小猫把老鼠抓住了。我把作业做完了。4.教室被小红打扫干净了。衣服被太阳晒干了。四、我会写陈述句和感叹句3.这朵花真美啊！小明跑得真快啊！五、我会连词成句*小鸟在树上唱歌。