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文档简介
2026年甘肃省合作市高一数学下册期末考试模拟测试卷【基础题】附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、若复数z=−i,其中i为虚数单位,则z=()A.i B.0 C.−1 D.12、已知空间中四条直线l1,l2,l3,l4满足:l1⊥l2,l3⊥l1,A.垂直 B.平行 C.相交 D.异面3、公园内有一棵树,A,B是与树根处O点在同一水平面内的两个观测点,树顶端为P.如图,观测得∠OAB=75°,∠OBA=60°,∠OAP=60°,AB=10米,则该树的高度OP为()米.A.15 B.153 C.152 4、一组数据2,2,5,5,8,14,15,17的第25百分位数是()A.3.5 B.2 C.4.5 D.55、已知某圆锥的外接球的体积为500π3,若球心到该圆锥底面的距离为4,则该圆锥体积的最大值为()A.9π B.27π C.18π D.48π6、已知a=4,b=2,向量b在向量a上的投影向量为14a,则A.12 B.4 C.23 D.7、圆锥SO的底面圆半径OA=1,侧面的平面展开图的面积为3π,则此圆锥的体积为()A.223π B.233π8、已知两个随机事件A和B,其中PA=12,PB=3A.14 B.13 C.12二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、如图,在棱长为4的正方体ABCD−A1B1CA.存在点P使得AC1B.存在点P使得AA1C.若P是C1D1的中点,则DDD.若直线BD1与平面BB110、如图,已知圆台上,下底面的圆心分别为O1,O2,半径分别为2和4,高为23,四边形ABCD为圆台OA.圆台的母线长为6 B.圆台的体积为56C.圆台的侧面积为24π D.圆台外接球的半径为411、“阿基米德多面体”也称半正多面体,又多个不全相同正多边形围成的多面体,体现了数学的对称之美.如下图,将正方体沿交于一顶点的三条棱的中点截去一个三棱锥,共可截去8个三棱锥,得到8个面为正三角形、6个面为正方形的一种半正多面体.已知AB=2,则关于如图半正多面体的下列说法中,正确的有()A.该半正多面体的表面积是12+4B.直线BF与平面ABCD所成的角为45°C.该半正多面体有外接球,且它的表面积为8πD.该半正多面体有内切球,且它的表面积为4π三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、赵爽是我国古代数学家,大约在公元222年,他为《周髀算经》一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”.(以弦为边长得到的正方形由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成,如图①),类比“赵爽弦图”,可构造如图②所示的图形,它是由3个全等的三角形与中间一个小等边三角形拼成的一个较大的等边三角形,其中DF=2FA,则SΔDEFSΔABC的值为;设13、已知复数z满足1≤z≤3,则在复平面内复数z对应的点Z的集合构成区域的面积为.14、在△ABC中,已知B=30∘,b=2,c=2,则C=四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知△ABC的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,ccosA+3csinA−b−a=0.(1)求C的大小;(2)若AB=BC=2,在△ABC的边AC和BC上分别取点D,E,将△CDE沿线段DE折叠到平面ABE后,顶点C恰好落在边AB上(设为点P).设PB=n,CE=m,回答以下问题:(ⅰ)当n=23时,求(ⅱ)当m取最小值时,求△PBE的面积.16、如图,在三棱锥A−BCD中,点A在平面BCD的射影为O,BO⊥CD,AD⊥BC,∠BCD=60°,二面角A−BC−D,A−CD−B的大小分别为60°,45°,且BC=2+3.(1)证明:AB⊥CD;(2)求AD与平面BCD所成角的正弦值;(3)求三棱锥A−BCD的体积.17、在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2a−c=2bcosC.(1)求B;(2)若点D为边BC的中点,点E,F分别在边AB,AC(包括顶点)上,∠EDF=π6,b=c=2.设∠BDE=α,将△DEF的面积S表示为18、如图所示,在平行六面体ABCD−A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为3的菱形,AA1=4,∠DAB=∠(1)证明:A,E,C(2)求平面AEC1F19、高一年级疫情期间举行全体学生的数学竞赛,成绩最高分为100分,随机抽取100名学生进行了数据分析,将他们的分数分成以下几组:第一组0,20,第二组20,40,第三组40,60,第四组60,80,第五组80,100,得到频率分布直方图,如图所示.(1)试估计这次竞赛成绩的众数和平均数;(2)已知100名学生落在第二组20,40的平均成绩是32,方差为7,落在第三组40,60的平均成绩为50,方差为4,求两组学生成绩的总平均数x和总方差s2(3)已知年级在第二组20,40和第五组80,100两个小组按等比例分层抽样的方法,随机抽取4名学生进行座谈,之后从这4人中随机抽取2人作为学生代表,求这两名学生代表都来自第五组80,100的概率.
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】D6、答案:【答案】A7、【答案】C8、【答案】B二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,B,C10、【答案】B,D11、【答案】A,B三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】100π13、【答案】一14、【答案】20四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:选①由ca=sin2C2sinB−sinC,得sinCsinA=2sinCcosC2sinB−sinC,即2sinAcosC=2sinB−sinC,故2sinAcosC=2sinA+C−sinC,
则2sinAcosC=2(sinAcosC+cosAsinC)−sinC,
化简得2cosAsinC=sinC,因为C∈(0,π),所以sinC≠0,
故cosA=12,则解得A=π3.
选②由已知得sin2C−sinBsinC=cos2B−cos2A=sin2A−sin2B,
由正弦定理可得c2−bc=a2−b2,即bc=b2+c2−a2,
由余弦定理得cosA=(2)解:因为S△ABC=1又因为S=14b+c所以解得b=c=2,所以△ABC是正三角形.16、【答案】(1)解:由a=4,b=5,a+b+c=16,可得c=7,则cosC=(2)解:sinAcos2B2即sinA+即sinA+sinB+sinA+B由正弦定理可得a+b=3c,因为a+b+c=16,所以4c=16,解得c=4,即a+b=12①,△ABC的面积S=12absin联立①②:可得a=b=6.17、【答案】(1)解:因为1−2i为方程x2+px+q=0的一个根,可得1−2i2整理得1−4+p+q+−4−2pi=0解得p=−2,q=5.(2)解:由(1)得,原方程为x2配方得x−12=−4,于是解得x1=1−2i或x218、【答案】(1)解:2acosC+2ccosAcosA=b,由正弦定理可得:2sinAcosC+2sinCcosAcosA=sinB,
因为(2)解:由A=π3,a=2,AC⋅AB=2,可得AB⋅AC=cbcosA=12bc=2,解得bc=4,
由余弦定理得a2=b2(3)解:在△ABD中,由正弦定理ADsinB=BDsin∠BAD,可得1BD=sinBADsinπ6=sinB,
同理得1CD=19、【答案】(1)连
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