辽宁省辽阳市白塔区2025届数学四年级第一学期阶段检测模拟试题（含解析）

辽宁省辽阳市白塔区2025届数学四年级第一学期阶段检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．观察下图中的钟表，爸爸每天从家到公司需要用（________）分钟。2．小明今年12岁，妈妈的年龄是小明年龄的3倍，妈妈今年（___________）岁。3．一年有（___________）个大月，（___________）个小月。平年一年有（___________）天，闰年一年有（___________）天，平年二月和闰年二月差（___________）天。4．243×4的积是（________）位数，比1200少（________）．5．6分＝（________）秒9千米－4千米＝（________）米3时15分＝（________）分2吨－5千克＝（________）千克6．从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是（_______）厘米，剩下的图形的周长是（_______）厘米。7．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（______），还剩（______）。8．姐姐和妹妹共有54元，姐姐用去6元后，就和妹妹的钱同样多。原来姐姐有（________）元，妹妹有（________）元。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）2．读作五分之七。（________）3．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）4．1厘米没有米长。（__________）5．800减496的差接近300。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个除法算式，如果被除数扩大到原来的10倍，要使商不变，除数应该（）A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的C．不变2．下面的文字中，不可以看作轴对称图形的是（）。A．羽 B．王 C．中3．这个图形的周长是（）cm。A．16 B．13 C．104．学校健美操小组有男生10人，女生人数是男生的2倍多7人。下列说法错误的是（

）。A．减少7个女同学，女同学人数是男同学人数的2倍B．减少7个男同学，女同学人数是男同学人数的2倍C．增加3个女同学，女同学人数是男同学人数的3倍D．减少1个男同学，女同学人数是男同学人数的3倍5．1250与8的积的末尾有（）个0。A．4 B．3 C．2四、勤奋的你来算一算。1．看谁算得快。35÷7＝________840＋100＝________80－46＝________9×8＝________48÷6＝________200＋430＝________2．你会用竖式计算下面各题吗？

472×5＝208×6＝3．求下面各图形的周长。（单位：厘米）五、操作题1．根据运动的方式连一连。平移旋转2．它们分别看到什么？六、解决问题。（每题4分，共24分）1．“六一”儿童节到了，三年的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年的同学们，平均每个年分到多少个头饰？2．新华书店里三种书原来各有120本，销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩，哪种书卖出的本数最多？3．某果园收获了180千克苹果和9筐梨，每筐梨重35千克。一辆汽车最多能装400千克水果，这些水果能用这辆车一次运走吗？4．园林工人要种690棵树，已经种了5天，每天种119棵，还剩下多少棵没有种？5．小红家养鸡和鸭一共60只，卖掉14只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。她家养鸭多少只？6．奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长25米，奶奶至少需要多长的篱笆？

参考答案一、神奇小帮手。1、25【分析】分别读出各个钟面上显示的时间，再用到公司的时间减去离开家的时间，求出爸爸上班需要的时间。【详解】7时35分－7时10分＝25（分钟）则爸爸每天从家到公司需要用25分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决问题。2、36【详解】略3、743653661【详解】略4、三228【详解】略5、36050001951995【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6分＝360秒9千米－4千米＝5千米＝5000米3时15分＝195分2吨－5千克＝2000千克－5千克＝1995千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。6、8856【详解】略7、【分析】根据分数加法的意义，将第一次用的分数加上第二次用的分数，即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义，用1减去两次用的总数，即得还剩下几分之几。【详解】＋＝；1－＝－＝一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（），还剩（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。8、3024【分析】用共有的钱减去6元，再除以2就等于妹妹的钱，共有的钱减去妹妹的钱等于姐姐的钱。【详解】（54－6）÷2＝48÷2＝24（元）54－24＝30（元）【点睛】姐姐用去6元后，就和妹妹的钱同样多，说明姐姐比妹妹多6元，这是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。3、×【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。4、×【分析】根据进率1厘米＝0.01米，可得：1厘米是米，据此进行判断即可。【详解】据分析得出：1厘米＝米，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高单位的名数化成低单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、A【分析】把一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。【详解】王、中这两个字沿一条直线对折，两边能够完全重合，是轴对称图形，只有羽字不可以。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形的概念，正确判断轴对称图形是解决本题的关键。3、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等，根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。4、B【分析】分别求出男生、女生的人数，看看女同学人数是否是男同学人数相应的倍数即可。【详解】A：10×2+7=27（人），27-7=20（人），20÷10=2；B：10-7=3（人）；27÷3=9；C：27+3=30（人）；30÷10=3；D：10-1=9（人）；27÷9=3。故答案为：B。5、A【分析】根据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知，在计算1250×8时，可先计算125×8＝1000，然后在乘得的积的后面加上一个0即可，1250×8＝10000，即1250与8的积的末尾有4个0。【详解】由于125×8＝1000根据据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知，1250×8＝10000。即1250与8的积的末尾有4个0。故选A。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。四、勤奋的你来算一算。1、594034728630【详解】略2、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小数加减法列竖式的要求计算，小数点要对齐；多位数乘一位数，列竖式时把多位数放在上面。【详解】

3、54厘米；84厘米【分析】（1）将第一个图形的两条边向上向右平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）将第而个图形的一条边向上平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则这个图形的周长是54厘米。（2）18×4＋2×6＝72＋12＝84（厘米）则这个图形的周长是84厘米。五、操作题1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是：200－120，剩下的平均分给2个年，每个年可以分到：（200－120）÷2，由此可解。【详解】（200－120）÷2＝80÷2＝40（个）；答：平均每个年分到40个头饰。【点睛】本题需要先求出剩下的数量，再根据除法意义进行解决问题。2、《动物王国》【分析】把原来三种书各自的本数看成单位“1”，由于都是120本，也就是单位“1”相同，只要比较它们剩下的本数占原来本数的几分之几，剩下的越多，那么卖出的就越少，剩下的越少，卖出的就越多，由此求解。【详解】三种书原来的本数相同，也就是单位“1”相同，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩，由于＜＜，《动物王国》剩下的最少，就是卖出的最多。答：《动物王国》卖出的最多。3、不能【分析】根据题意可知某果园收获了180千克苹果和9筐梨，每筐梨重35千克。一辆汽车最多能装400千克水果，那么先求出梨和苹果的总重量，再和汽车的载重量进行比较。【详解】9×35＝315（千克）315＋180＝495（千克）495＞400答：这些水果不能用这辆车一次运走。【点睛】此题考查学生的生活实际，以及对总数的认识。4、95棵【分析】还剩下没种的棵数=要种的棵数-每天种的棵数×已经种的天数。【详解】已经种植棵数：119×5=595（棵）剩余未种植棵数：690-595=95（棵）答：还剩下95棵未种。5、23只【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数，可求出