2026年四川省继续教育公需科目试题及答案

2026年四川省继续教育公需科目试题及答案一、判断题（共10题，每题1分，共10分。请在题后括号内打√或×，全部打√或×的不得分）1.四川省“四化同步、城乡融合、五区共兴”战略中，“四化”指的是新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，其核心是实现四化在产业、技术、资源等层面的深度协同。（）2.2025年四川省数字经济核心产业增加值占GDP比重首次突破10%，标志着四川省数字经济发展进入全国第一梯队。（）3.成渝地区双城经济圈建设的核心目标是到2030年建成具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心、改革开放新高地、高品质生活宜居地。（）4.按照四川省碳达峰实施方案要求，全省到2030年非化石能源消费占比要达到43%左右，风电、光伏发电总装机容量突破1亿千瓦。（）5.四川省乡村振兴战略规划明确，2027年要实现所有行政村村级集体经济年收入突破50万元。（）6.科研人员获得的职务科技成果转化现金奖励，计入当年单位绩效工资总量，但不受核定的绩效工资总量限制，不作为下一年度单位绩效工资总量核定基数。（）7.四川省政务服务“一网通办”要求，2026年底前全省政务服务事项网上可办率达到100%，全程网办率不低于95%。（）8.生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责，分管安全生产的负责人承担直接领导责任。（）9.公民个人信息处理者在处理敏感个人信息时，应当取得个人的单独同意，法律、行政法规规定应当取得书面同意的，从其规定。（）10.四川省2026年提出的“一刻钟便民生活圈”建设标准，要求每个社区配套的便民服务设施覆盖率不低于80%。（）判断题参考答案1.√2.×（2025年四川省数字经济核心产业增加值占GDP比重为8.9%，规划2027年突破10%）3.×（目标完成时间为2035年）4.√5.×（规划目标为2027年村级集体经济年收入平均突破20万元，重点行政村突破50万元）6.√7.√8.√9.√10.×（要求覆盖率不低于90%）二、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.四川省第十二次党代会提出的“五区共兴”战略中，属于全省高质量发展增长极的区域是（）A.川南经济区B.成都平原经济区C.川东北经济区D.攀西经济区2.2026年四川省《政府工作报告》提出，本年度全省经济社会发展的主要预期目标中，地区生产总值增长目标为（）A.5%左右B.5.5%左右C.6%左右D.6.5%左右3.成渝地区双城经济圈建设中，四川省与重庆市共同打造的世界级先进制造业集群不包括（）A.电子信息B.装备制造C.生物医药D.新能源汽车4.四川省“十四五”科技创新规划提出，到2025年全省研发经费投入占GDP比重要达到（）A.2.2%B.2.4%C.2.6%D.2.8%5.下列不属于四川省2026年重点推进的“三件大事”的是（）A.成渝地区双城经济圈建设B.成都大运会后续成果转化C.川藏铁路建设服务保障D.长江黄河上游生态屏障建设6.四川省碳达峰实施方案明确，“十四五”期间全省单位GDP二氧化碳排放累计下降比例不低于（）A.18%B.20.5%C.23%D.25%7.按照四川省职称改革相关规定，专业技术人员参加继续教育情况，应当作为职称评审的（）A.参考条件B.必备条件C.优先条件D.破格条件8.四川省2026年启动的县域商业建设行动，目标到2027年实现县乡村三级商业网络覆盖率达到（）A.90%B.95%C.98%D.100%9.下列属于四川省特色优势战略性新兴产业的是（）A.钢铁冶炼B.白酒制造C.晶硅光伏D.食品加工10.《四川省数据条例》规定，公共数据开放应当遵循的原则不包括（）A.无偿开放B.分类分级C.安全可控D.按需供给11.四川省农村饮水安全保障工程提出，2026年底前农村自来水普及率要达到（）A.85%B.88%C.90%D.92%12.专业技术人员每年参加继续教育的公需科目学时要求不少于（）A.30学时B.40学时C.50学时D.60学时13.四川省打造的长江上游生态保护带，重点实施的生态修复工程不包括（）A.天然林保护B.退耕还林还草C.湿地保护修复D.沙漠化治理14.2026年四川省实施的“巴蜀工匠”培养工程，计划每年新增高技能人才（）A.10万人以上B.15万人以上C.20万人以上D.25万人以上15.按照四川省政务服务“最多跑一次”改革要求，除涉密事项和特殊事项外，企业和群众到政府办事申请材料齐全、符合法定受理条件的，最多需要跑几次（）A.0次B.1次C.2次D.3次16.下列不属于四川省2026年民生实事项目的是（）A.新改建普惠性幼儿园500所B.实现城镇新增就业85万人C.新建社区养老服务综合体200个D.实现所有乡镇通高铁17.四川省知识产权保护条例规定，外观设计专利权的保护期限为（）A.10年B.15年C.20年D.25年18.成都都市圈建设的核心任务是推进成德眉资同城化，下列不属于同城化重点领域的是（）A.交通基础设施同网B.公共服务同标C.产业发展协同D.行政区划统一19.四川省防灾减灾“十四五”规划提出，2025年全省自然灾害损失占GDP的比重控制在（）以内A.0.8%B.1%C.1.2%D.1.5%20.下列关于四川省产业工人队伍建设改革的说法，错误的是（）A.鼓励产业工人参与企业技术创新和民主管理B.提高产业工人在各级劳动模范评选中的比例C.产业工人技能等级与工资待遇脱钩，由企业自主决定D.支持职业院校与企业联合开展订单式技能人才培养单项选择题参考答案1.B2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.D9.C10.A11.B12.A13.D14.C15.B16.D17.B18.D19.B20.C三、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.四川省“四化同步”发展中，属于新型工业化重点方向的有（）A.优势产业提质倍增B.战略性新兴产业集群发展C.未来产业前瞻布局D.传统产业全面退出2.成渝地区双城经济圈建设中，四川省与重庆市共同推进的重大合作平台包括（）A.川渝高竹新区B.遂潼川渝毗邻地区一体化发展先行区C.万达开川渝统筹发展示范区D.成德眉资同城化综合试验区3.四川省长江黄河上游生态屏障建设的重点任务包括（）A.三江源生态保护修复B.若尔盖国家公园建设C.长江干支流沿岸生态治理D.小水电清理整改4.下列属于四川省2026年科技创新重点任务的有（）A.天府实验室全面运行B.成渝（兴隆湖）综合性科学中心建设C.关键核心技术攻关“揭榜挂帅”D.科技型中小企业培育5.四川省乡村振兴战略中，“五个振兴”包括（）A.产业振兴B.人才振兴C.文化振兴D.交通振兴6.专业技术人员继续教育公需科目的内容通常包括（）A.法律法规B.职业道德C.技术技能D.政策理论7.四川省优化营商环境条例规定，政务服务应当实行的制度包括（）A.首问负责B.一次告知C.限时办结D.容缺受理8.下列属于四川省2026年文化强省建设重点项目的有（）A.三星堆国家文物保护利用示范区建设B.三苏祠文化传承创新工程C.长征国家文化公园（四川段）建设D.巴蜀文化旅游走廊建设9.四川省安全生产条例规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，培训内容包括（）A.安全生产规章制度B.安全操作规程C.岗位安全操作技能D.事故应急处置措施10.下列关于四川省“放管服”改革的说法，正确的有（）A.全面实施市场准入负面清单制度，落实“非禁即入”B.推进“证照分离”改革全覆盖，降低市场准入门槛C.深化“跨省通办”“川渝通办”，扩大通办事项范围D.取消所有涉企行政许可事项，实现企业自主经营多项选择题参考答案1.ABC2.ABC3.BCD4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC四、简答题（共2题，每题10分，共20分。要求观点明确，条理清晰，表述准确）1.请结合四川省实际，简述“五区共兴”战略的具体内涵和各区域的发展定位。2.简述专业技术人员参加继续教育的意义以及四川省对公需科目学习的相关要求。简答题参考答案1.“五区共兴”是四川省立足省情实际、优化区域发展布局提出的重大战略，旨在破解区域发展不平衡不充分问题，推动全省全域协同高质量发展，具体内涵及各区域定位如下：成都平原经济区：定位为全省高质量发展增长极和动力源，重点发展电子信息、装备制造、先进材料、数字经济等高端产业，强化成都国家中心城市辐射带动作用，推进成德眉资同城化，打造具有国际竞争力的现代化都市圈，引领全省高质量发展。川南经济区：定位为全省第二经济增长极，依托长江黄金水道和临港优势，重点发展清洁能源、装备制造、食品饮料、新材料等产业，推进宜宾-泸州组团建设川南省域经济副中心，打造南向开放门户和沿江生态经济带。川东北经济区：定位为川陕革命老区振兴发展示范区，重点发展特色农业、清洁能源、文化旅游、装备制造等产业，支持南充-达州组团培育川东北省域经济副中心，联动陕甘渝毗邻地区协同发展，打造北向开放重要节点。攀西经济区：定位为国家战略资源创新开发试验区，依托钒钛、稀土、水能、太阳能等优势资源，重点发展钒钛新材料、稀土新材料、清洁能源、阳光康养旅游等产业，打造世界级钒钛产业基地和全国重要的清洁能源基地，推动安宁河流域高质量发展。川西北生态示范区：定位为长江黄河上游生态屏障核心区，坚持生态优先、绿色发展，重点发展生态旅游、特色农牧业、清洁能源等生态产业，严格生态保护红线管控，推进若尔盖国家公园建设，实现生态保护与民生改善协同发展。2.专业技术人员参加继续教育的意义：是适应科技进步和产业升级的必然要求：当前技术迭代速度加快，新兴技术不断涌现，持续学习能够帮助专业技术人员更新知识结构、提升技能水平，避免能力与岗位需求脱节。是提升专业技术人员队伍整体素质的重要途径：通过系统的继续教育学习，能够强化专业技术人员的政策理论素养、职业道德水平和专业能力，为全省经济社会高质量发展提供人才支撑。是保障专业技术人员职业发展的必要支撑：继续教育情况作为职称评审、岗位聘用、职业资格注册的必备条件，直接关系到专业技术人员的职业晋升和发展空间。四川省对公需科目学习的相关要求：学时要求：专业技术人员每年参加继续教育的总学时不少于90学时，其中公需科目学时不少于30学时，学习成果在全省范围内互认。内容要求：公需科目由省人力资源社会保障厅统一制定发布学习指南，内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、国家及省重大战略部署、法律法规、职业道德、通用技术知识等，每年根据全省发展实际更新学习重点。学习方式：支持线上线下相结合的学习方式，专业技术人员可通过全省统一的继续教育公共服务平台完成线上学习，也可参加经备案的线下培训，学习完成后需通过统一考核方可登记学时。结果应用：用人单位应当将专业技术人员继续教育情况作为考核、岗位聘用、职称评审、职业资格注册的重要依据，对未按要求完成继续教育学习的，不得申报高一级职称，不得聘任到更高等级专业技术岗位。五、论述题（共1题，10分。要求结合实际，论述充分，逻辑清晰，字数不少于300字）结合四川省“四化同步、城乡融合、五区共兴”战略，谈谈专业技术人员如何在本职岗位上助力全省高质量发展。论述题参考要点1.强化思想认识，主动融入发展大局：专业技术人员要深入学习领会四川省重大战略部署的核心内涵，准确把握全省发展的目标任务和重点方向，立足本职岗位找准服务战略的切入点，将个人职业发展与全省发展大局深度结合，增强服务高质量发展的责任感和使命感。2.提升专业能力，强化技术支撑作用：主动参加继续教育和技能培训，持续学习本领域前沿技术和相关政策，不断提升专业素养和创新能力。围绕全省优势产业提质倍增、关键核心技术攻关、生态环境保护、民生服务改善等重点领域，积极参与技术研发、成果转化、标准制定等工作，突破“卡脖子”技术难题，推动产业技术升级。比如工业领域技术人员可聚焦晶硅光伏、动力电池等特色产业开展技术创新，生态领域技术人员可参与长江黄河上游生态修复技术研发，农业领域技术人员可助力特色农业产业发展和乡村振兴。3.立足岗位履职尽责，提高工作质效：在日常工作中强化责任担当，严格落实岗位工作标准，提高工作质量和效率。政务服务领域专业技术人员可依托数字技术优化服务流程，提升“一网通办”服务水平；工程领域专业技术人员要严格把控项目质量，助力川藏铁路、重大水利工程等重点项目建设；教育、医疗等民生领域专业技术