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文档简介

辽宁省鞍山市海城市2025届四年级数学上学期期中考试模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数.5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2.用竖式计算.(1)243×4=(2)350×7=3.脱式计算下面各题。125+875÷57×(635-157)184÷4×8二、仔细推敲,认真辨析。1.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______)2.小红爸爸的身高有170米.

(______)3.数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。(____)4.长方形的周长一定比正方形的周长大。(______)5.一根绳子长18米,用去,用去了2米。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.测量足球场的宽,最适合的工具是()。A.软尺 B.皮卷尺 C.米尺2.在计算238×7时,用“3×7”得到的21表示的是()。A.21个一 B.21个十 C.21个百3.分子是1的分数有()A.1个 B.2个 C.无数个4.在下列图形中,(

)有3条对称轴.A.圆 B.正方形 C.长方形 D.等边三角形5.在三个分数中,最大的分数是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。309×7≈4000×2=508×0=62-17=500-340=864-256≈2.脱式计算.400-18×3(628-124)÷437×2+73.看谁算得又对又快.2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=五、动手操作,我能行。1.小猴子回家.2.想一想,连一连3.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.测量并计算下面图形的周长。2.畜牧场养山羊125只,奶羊的只数是山羊的3倍,养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只?3.王叔叔给公园里的树木施肥,3小时给12棵树木进行了施肥。(1)照这种速度,5小时可以给多少棵树木施肥?(2)照这种速度,公园里的72棵树木,几小时可以完成施肥?4.54+28这个算式你是怎样口算的?请你写出口算过程。5.文具店原有钢笔40支,又新进6盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔?6.张大伯想买大小两筐黄瓜,大筐黄瓜重34千克,小筐黄瓜重26千克。如果每千克黄瓜3元,210元钱够吗?

参考答案一、认真计算。1、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘,直接利用乘法口诀口算;两位数除以一位数,直接利用乘法口诀口算;整百数相加减,分别看成几个百,然后相加减,结果是几个百,也就是几百;整百整十数相加减,分别看成几个十,然后相加减,结果是几个十,也就是几十,据此解答.2、(1)972;(2)2450【详解】(1)243×4=972(2)350×7=24503、300;3346;368【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】125+875÷5=125+175=3007×(635-157)=7×478=3346184÷4×8=46×8=368二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15.2、×【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.【详解】爸爸的身高是180厘米,原题说法错误.故答案为错误3、√【详解】略4、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10×4=40(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。5、√【分析】表示把绳子平均分成9份,其中一份的长度,据此让18÷9=2(米),解得一份的长度是2米,据此解答。【详解】18÷9=2(米),原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是平均分的份数,分子表示要求几份。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围,可知测量较短的物体的长度,如一条线段的长度,用直尺或三角尺比较合适;测量黑板的长度,课桌的长度,以及人的身高等用米尺比较合适;测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳;计量较长的物体的长度,如教室的长,操场的长度用卷尺进行测量比较合适;据此解答。【详解】据分析得出:因为足球场的宽度比较大,所以测量足球场的宽,最适合的工具是皮卷尺。故答案为:B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围,是解答此类题的关键。2、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出,个位和乘数相乘得到的是多少个一;十位和乘数相乘得到的是多少个十;百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上,所以应该是3×7=21个十。【详解】A.应该是7×8=56个一。错误;B.3×7=21个十。正确;C.应该是2×7=14个百。错误。故答案为:B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。3、C【详解】分子为1的分数叫做单位分数,如、、…;有无数个;故选:C.4、D【分析】依据轴对称图形的概念,及在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此解答即可.【详解】圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴;故选D.5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、;1;;;2100;8000;0;45;160;600【详解】略2、34612681【详解】略3、10;3;6;18;4;7;21;4;23;47;3;1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数,计算加减法时要注意进位和退位情况.【详解】2×1=10;11÷1=3;24÷4=6;3×6=18;12÷3=4;16-9=7;18+7=21;20÷1=4;43-20=23;40+7=47;9÷3=3;30÷6=1.五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、2×4=8(厘米)(2+3)×2=10(厘米)【详解】略2、300只【分析】山羊125只,奶羊的只数是山羊的3倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算,125×3求解奶羊的只数,然后根据,养的绵羊比奶羊少75只,让奶羊的只数减去75只,即可求解绵羊。【详解】125×3-75=375-75=300(只)答:养绵羊300只。【点睛】本题考查倍的知识和乘法的计算,掌握求一个数的几倍用乘法计算,是解题的关键。3、(1)20棵;(2)18小时;【分析】(1)根据工作总量÷工作时间=工作效率,让12÷3求解1小时的施肥效率,然后乘5小时即可求解。(2)根据第一问中解答的1小时工作效率,让总工作量÷1小时的效率=工作时间,代入数据解答即可。【详解】(1)12÷3=4(棵)5×4=20(棵)答:5小时可以给20棵树木施肥。(2)72÷4=18(小时)答:18小时可以完成施肥。【点睛】本题考查工程问题的应用,掌握工作总量÷工作时间=工作效率,是解题的关键。4、见详解【分析】口算54+28时,可以将28拆成20+8,先求出54与20的和,再加上8即可。【详解】54+28=82,先算54+20=74,再算74+8=82。【点睛】口算两位数与两位数的加法计算时,可以将一个加数拆分成整十数和一

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