机械行业制造类班组长职业技能等级标准

Q/LB.□XXXXX-XXXXT/CMAPXXXX—2021目次TOC\o"1-1"\h\t"标准文件_一级条标题,2,标准文件_二级条标题,3,标准文件_附录一级条标题,2,标准文件_附录二级条标题,3,"前言 II1范围 12规范性引用文件 13术语和定义 14职业技能等级及要求 14.1职业技能等级 14.2职业环境条件 14.3职业能力特征 14.4普通受教育程度 15职业技能鉴定要求 15.1申报条件 15.2鉴定方式 25.3监考人员、考评人员与考生配比 25.4鉴定场所设备 26基本要求 26.1职业道德 26.2基础知识 27工作要求 37.1基本要求 37.2三级/初级 37.3二级/中级 47.4一级/高级 58权重表 78.1理论知识权重表 78.2技能要求权重表 7前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由中国机械工业企业管理协会提出。本文件由中国机械工业企业管理协会标准化工作委员会归口。本文件起草单位：本文件主要起草人：范围本文件规定了机械行业制造类班组长职业技能等级标准的等级、工作要求及职业技能要求。本文件适用于机械行业制造类班组长的培训、考核与评价，机械行业制造类班组长从业人员的聘用、教育和职业培训可参照使用。规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。术语和定义下列术语和定义适用于本文件。

班组team班组是企业中基本的作业单位，是指在作业分工的基础上，将生产过程中相互协作的相同工种、相近工种，或者不同工种的作业人员组织在一起，从事企业生产经营活动的一种基层组织。

班组长teamleader企业为完成生产经营任务和管理工作目标而设置的班组负责人。能够管理或指导本班组成员，并协调解决工作过程中出现的各种问题，实现工作目标。职业技能等级及要求职业技能等级机械行业制造类班组长职业技能等级标准共设三个等级，由低到高分别为：三级/初级、二级/中级、一级/高级。职业环境条件室内、室外、高温、低温、常温。职业能力特征具有较强的沟通协调能力、学习创新能力、培训和指导能力、团队合作能力、分析解决问题能力、综合管理能力。普通受教育程度高中毕业（或同等学力）。职业技能鉴定要求申报条件具备以下条件之一者，可申报初级：累计从事班组长职业工作2年（含）以上；参加省部级及以上班组长职业技能大赛，获得优秀奖及以上奖励；获得市级以上荣誉称号。具备以下条件之一者，可申报中级：取得班组长职业初级技能等级证书后，累计从事本职业工作2年（含）以上；参加省部级及以上班组长职业技能大赛，获得三等奖及以上奖励；获得省级以上荣誉称号；连续从事班组长职业满6年。具备以下条件之一者，可申报高级：取得班组长职业中级技能等级证书后，累计从事本职业工作2年（含）以上；参加省部级及以上班组长职业技能大赛，获得二等奖及以上奖励；获得国家级荣誉称号；连续从事班组长职业满10年。鉴定方式鉴定方式包括如下三种方式：理论知识考试。理论知识考试以笔试、机考等方式为主，主要考核班组长从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；考试时间不少于60

min；考试结果实行百分制，各个项目的技能等级占比详见8.1，成绩达60分（含）以上者为合格。技能考核。技能考核主要采用现场模拟方式进行，主要考核班组长从事本职业应具备的技能水平；时间不少于60

min；考试结果实行百分制，各个项目的技能等级占比详见8.2，成绩皆达60分（含）以上者为合格。综合评审。高级应增加综合评审。综合评审采取答辩方式进行；综合评审时间不少于20

min。监考人员、考评人员与考生配比理论知识考试和技能考核的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2名监考人员；综合评审委员为3人（含）以上单数。鉴定场所设备鉴定场所应具备必要的条件和设备设施。基本要求职业道德职业道德基本知识职业守则遵纪守法、严守纪律发扬民主、正向激励团结协作、凝聚员工承上启下、尽职尽责精益求精、持续改善善于学习、开拓创新基础知识劳动法规《劳动法》《劳动合同法》精益生产“5S”与目视化管理全员生产维护（TPM）持续改善准时化生产标准作业识别浪费自动化技术智能制造信息化数字化办公软件文字处理软件（如OfficeWord）表格处理软件（如OfficeExcel）幻灯片演示文稿软件（如OfficePowerPoint）团队建设团建文化有效沟通目标管理班组管理安全管理质量管理生产管理成本管理环境管理设备管理人事管理工作要求基本要求本文件对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。三级/初级表1三级/初级技能等级技能要求和相关知识要求职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.安全管理1.1现场“5S”1.1.1能组织班组成员进行5S活动1.1.2能依据5S点检标准进行评价1.1.15S管理知识1.2安全生产标准化1.2.1能落实班组岗位安全生产责任制1.2.2能发现、制止“三违”行为1.2.3能对班组成员进行安全教育1.2.1企业安全、消防、职业卫生管理制度1.3隐患排查1.3.1能组织进行隐患排查和危险因素辨识1.3.1隐患排查和危险因素辨识相关知识1.4应急处置1.4.1能组织开展班组应急演练活动1.4.1应急设备设施使用方法2.质量管理2.1质量保障2.1.1能组织执行质量管理体系要求2.1.2能组织执行质量管理“三不原则”2.1.3能依据企业管理规定对工装、量检具等进行管理2.1.1质量管理“三不原则”2.1.2企业量检具管理规定2.2异常管理2.2.1能依据异常处置流程进行问题处置2.2.2能对不合格品实施有效管理2.2.1质量异常处置流程2.2.2不合格品管理办法2.3标准作业2.3.1能参与制定标准作业文件并执行2.3.2能依据标准作业文件开展作业观察活动2.3.1标准作业知识3.生产管理3.1生产控制3.1.1能依据生产计划组织生产3.1.2能按照物料管理原则进行管理3.1.3能记录、统计现场生产管理数据3.1.1目视化管理3.1.2物料管理3.2异常管理3.2.1能依据异常处置流程进行问题处置3.2.1异常处置流程4.成本管理4.1目标控制4.1.1能完成班组成本控制目标4.1.2能识别浪费4.1.1企业生产成本构成基础知识4.1.2识别浪费4.2统计分析4.2.1能依据管理表单进行统计4.2.1表单管理5.环境管理5.1环境保护及职业健康5.1.1能依据危险化学品管理规定进行管理5.1.2能组织执行“三废”排放管理规定5.1.3能组织排查“跑、冒、滴、漏”现象5.1.1危险化学品管理规定5.1.2“三废”排放管理规定5.2能源管理5.2.1能组织对能源消耗的有效管控5.2.1能源消耗管理办法6.设备管理6.1自主保全6.1.1能按照自主保全基准书标准开展点检活动6.1.1TPM管理6.2异常管理6.2.1能根据设备管理要求，记录故障信息6.2.2能依据异常处置流程进行问题处置6.2.1异常处置流程6.3专业保全协作6.3.1能协助专业保全对设备进行维护6.3.1部门协作机制7.人事管理7.1班组建设7.1.1能依据班组建设制度实施管理7.1.2能开展班组团队建设7.1.3能对班组信息、文件进行规范管理7.1.4能依据考核规定对员工进行考核7.1.1班组建设制度7.1.2团队建设7.1.3考核规定7.2职业素养7.2.1能传递正能量，引领员工积极向上7.2.2能进行冲突管理7.2.3能对工作进行总结、汇报7.2.1企业文化7.2.2协调沟通方法7.3人才培养7.3.1能组织开展班组基本技能培训7.3.1班组培训流程二级/中级表2二级/中级技能等级技能要求和相关知识要求职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.安全管理1.1现场“5S”1.1.1能制定5S点检标准1.1.2能针对问题持续改善1.1.15S管理知识1.2安全生产标准化1.2.1能依据标准进行安全检查1.2.2能发现问题并持续改善1.2.1安全生产标准化管理知识1.3隐患排查1.3.1能依据隐患处置流程排除隐患1.3.2能开展危险预知（KYT）训练1.3.1隐患排查和危险因素辨识相关知识1.3.2危险预知（KYT）训练知识1.4应急处置1.4.1能对突发情况进行应急处理1.4.1企业应急预案2.质量管理2.1质量保障2.1.1能对质量目标进行分解并达成2.1.2能运用质量管理工具、统计方法进行质量问题的统计分析2.1.1质量管理工具2.2异常管理2.2.1能按照变化点管理规则进行管理2.2.1变化点管理2.3标准作业2.3.1能通过作业观察活动发现问题并改善2.3.1标准作业知识3.生产管理3.1生产控制3.1.1能通过分析生产全过程发现问题、解决问题3.1.2能运用目视化管理方法进行生产过程管控3.1.1精益生产3.1.2目视化管理3.1.3信息化管理3.2异常管理3.2.1能依据变化点管理规则进行履历管理3.2.1变化点管理4.成本管理4.1目标控制4.1.1能进行班组成本核算4.1.2能开展成本改善活动4.1.1企业管理制度4.1.2企业生产成本构成基础知识4.2统计分析4.2.1能依据管理表单进行分析，发现问题并加以解决4.2.1表单管理5.环境管理5.1环境保护及职业健康5.1.1能识别现场环境危害因素，确保防护设备设施完好5.1.1环境保护知识5.1.2职业健康知识5.2能源管理5.2.1能组织开展节能降耗活动5.2.1节能减排相关知识6.设备管理6.1自主保全6.1.1能参与编制自主保全基准书6.1.2能将点检问题分析并改善6.1.1TPM管理6.2异常管理6.2.1能根据变化点管理规则对设备异常进行验证6.2.1变化点管理规则6.3专业保全协作6.3.1能与专业保全共同进行设备维护，提升自主保全能力6.3.1部门协作机制7.人事管理7.1班组建设7.1.1能建立健全班组各项规章制度7.1.2能根据员工特点制定个人改善目标7.1.1班组建设制度7.1.2团队建设7.2职业素养7.2.1能进行有效沟通、协调企业资源7.2.2能熟练运用问题解决方法有效解决问题7.2.1协调沟通方法7.2.2问题解决7.3人才培养7.3.1能对组员开展多能工培养7.3.2能指导合理化建议或改善提案7.3.1多能工培养方法7.3.2合理化建议或改善提案实施办法一级/高级表3三级/高级技能等级技能要求和相关知识要求职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.安全管理1.1现场“5S”1.1.1能建立5S管理标准1.1.2能运用5S提升管理指标1.1.15S管理知识1.2安全生产标准化1.2.1能编制班组安全管理制度和操作规程1.2.2能杜绝“三违”行为1.2.1安全技术基本知识1.2.2国家安全管理相关法律法规1.3隐患排查1.3.1能制定班组隐患排查管理流程并不断完善1.3.1隐患排查相关知识1.4应急处置1.4.1能编制班组应急处置预案1.4.2能针对应急处置预案进行培训1.4.1企业应急预案1.4.2应急设备设施使用方法2.质量管理2.1质量保障2.1.1能组织开展质量改善活动2.1.2能将改善成果标准化2.1.3能设定挑战目标并达成2.1.1企业质量管理体系2.2异常管理2.2.1能修订异常处置流程2.2.2能完善变化点管理规则2.2.1质量异常处置流程2.2.2变化点管理2.3标准作业2.3.1能依据企业管理规定修订标准作业文件。2.3.2能参与制定标准作业管理指标2.3.1标准作业知识2.3.2标准作业管理规则3.生产管理3.1生产控制3.1.1能通过持续改善，提高生产效率3.1.2能通过信息化管理分析、解决问题3.1.1精益生产3.1.2信息化管理3.2异常管理3.2.1能修订和完善异常处置流程3.2.2能修订和完善变化点管理规则3.2.1异常处置流程3.2.2变化点管理4.成本管理4.1目标控制4.1.1能依据成本目标制定班组成本控制方法并达到要求4.1.1企业管理制度4.1.2企业生产成本构成基础知识4.2统计分析4.2.1能修订和完善管理表单4.2.1表单管理5.环境管理5.1环境保护及职业健康5.1.1能提升影响职业健康的防护设施的保证度5.1.1环境保护知识5.1.2职业健康知识5.2能源管理5.2.1能对班组成员进行节能降耗指导及训练5.2.1能源消耗管理办法5.2.2节能减排相关知识6.设备管理6.1自主保全6.1.1能定期对自主保全基准书进行修订6.1.2能依据TPM管理办法开展自主保全活动6.1.1TPM管理6.2异常管理6.2.1能修订和完善设备异常管理流程6.2.2能修订和完善变化点管理规则6.2.1