2026届北京市朝阳区六年级小升初语文分班考试全真模拟A卷含答案解析作文评分标准与答题卡

原创模拟文档｜适用于小升初语文分班考试自测、讲评与分层复习2026届北京市朝阳区六年级小升初语文分班考试全真模拟A卷含参考答案解析·作文评分标准·可打印答题卡·错题复盘表｜原创模拟，非官方真题学校____________姓名____________班级____________考号____________考试时间80分钟满分100分适用场景小升初分班/暑假衔接/培训班开班测建议打印A4黑白双面使用说明1.本卷为原创模拟卷，围绕朝阳区小升初语文分班考试常见能力点设计，不代表任何学校或机构官方试题。2.全卷分为积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、习作表达四部分，建议一次性限时完成。3.答案解析包含评分要点，适合学生自测、家长讲评、教师分层摸底使用。4.作文请勿出现真实姓名、学校名等个人身份信息，卷面书写纳入作文评分。一、积累与运用（1—7题，共22分）1.下列词语中，加点字读音和字形全部正确的一项是（）（3分）

A.纤细（qiān）斑斓迫不急待语重心长

B.惬意（qiè）缜密心旷神怡别出心裁

C.倔强（juè）端祥不可思议司空见惯

D.酝酿（liàng）峻工走投无路焕然一新2.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）（3分）

A.同学们在操场上沸沸扬扬地进行跳绳比赛。

B.这篇读后感内容真实，语言朴素，读来令人感同身受。

C.面对简单题，我们也不能不以为然，要认真审题。

D.他把问题讲得头头是道，大家听后却莫衷一是地鼓掌。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过每天坚持阅读，使我的表达能力明显提高。

B.朝阳区不少学校开展了丰富多彩的劳动实践活动。

C.能否合理安排时间，是取得良好复习效果的关键。

D.老师耐心纠正并发现了我们作文中的错别字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据语境填写诗文名句。（4分）

（1）读书不能只满足于表面理解，正如“纸上得来终觉浅，____________________”。

（2）毕业在即，好友即将远行，我们可用“海内存知己，____________________”送别。

（3）遇到困难仍要看到希望，因为“山重水复疑无路，____________________”。

（4）站在新的学习起点上，我们要有“会当凌绝顶，____________________”的志向。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.下面是一段毕业留言，请按要求修改。（4分）

原文：六年的小学生活即将结束，我们一起经历了许多难忘的时刻。愿你带着阅读的习惯、思考的勇气和善良的心走进初中。无论遇到什么困难，都要相信自己，继续向前。

（1）请为这段话拟一个小标题，不超过10个字。（2分）

（2）请将画线意思“继续向前”改写得更有文采。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.名著阅读。（3分）

《西游记》中，唐僧师徒一路取经，既经历考验，也不断成长。请从“孙悟空三打白骨精”“真假美猴王”“三借芭蕉扇”中任选一个情节，概括主要内容，并说说人物身上值得学习的一点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.综合实践。（2分）

学校将举办“带着好习惯升入初中”主题班会，请写一条宣传语，要求语言简洁，至少使用一种修辞手法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古诗文阅读（8—13题，共20分）阅读下面文言文，完成8—11题。惜时勤学周生少怠学，常谓友曰：“今日不读，明日亦可。”其父闻之，携生至园中，指春苗曰：“此苗一日不护，则虫啮叶；数日不理，则草掩根。学亦如此，少怠则忘，多怠则荒。”生默然。自是晨诵夕思，遇疑必录，旬日一省。岁余，文理渐明，乡试获优。生叹曰：“始知时不可失，勤不可缓也。”

注：怠，懈怠。啮，咬。旬日，十天左右。省，反思、检查。8.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）周生少怠学少：__________（2）其父闻之闻：__________

（3）自是晨诵夕思是：__________（4）文理渐明渐：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

学亦如此，少怠则忘，多怠则荒。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.父亲为什么要把周生带到园中看春苗？请结合文章回答。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章最后“时不可失，勤不可缓也”对你的分班备考有什么启示？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面古诗，完成12—13题。登鹳雀楼

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。12.“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含了怎样的道理？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.如果把这两句诗送给即将升入初中的同学，你会怎样说明理由？（1分）________________________________________________________________________________三、现代文阅读（14—22题，共18分）阅读材料一，完成14—18题。一张备用答题纸①分班考试前一周，六（2）班进行最后一次模拟检测。窗外的香樟树被风吹得沙沙作响，教室里却安静得只剩笔尖划过纸面的声音。发卷时，坐在靠窗位置的林泽发现自己的答题纸被雨水洇湿了一角，字刚写上去就散成淡淡的墨影。②他有些着急，手指在桌肚里摸来摸去，只摸到一本练习册。旁边的晓宁看见了，轻轻把自己的备用答题纸推过去：“我多带了一张，你先用。”林泽愣了一下，小声说了句谢谢。③考试继续进行。做到阅读题时，林泽忽然发现晓宁停笔很久。原来她的铅笔芯断了，削笔刀又忘在家里。林泽从笔袋里拿出一支自动铅笔，放到两人中间，没有说话，只用手指轻轻点了点。晓宁抬头一笑，眼里像落进一小束光。④交卷后，班主任没有马上讲题，而是在黑板上写下四个字：从容互助。她说：“考试检测知识，也照见习惯。真正的从容，不是只顾自己快一点，而是在紧张时还能看见别人。”⑤那天晚上，林泽把错题整理到本子上，又在最后写了一行小字：一张答题纸让我完成考试，一支笔也许让别人稳住心。进入新的班级前，我想先学会做一个让别人安心的人。⑥后来正式分班考试时，林泽仍然带了两张备用答题纸、两支笔和一个小小的削笔刀。他没有再遇到雨水洇湿的意外，却在考场外把一支笔借给了陌生同学。那一刻，他觉得自己离“长大”近了一点。14.请按事情发展顺序概括文章主要内容。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.第①段写“窗外的香樟树被风吹得沙沙作响”，有什么作用？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.结合第③段画线动作，分析林泽的人物形象。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.你如何理解班主任说的“考试检测知识，也照见习惯”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.文章结尾说“他觉得自己离‘长大’近了一点”，这里的“长大”指什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读材料二，完成19—22题。初中新生阅读建议卡项目建议说明每日阅读20—30分钟选择整本书或主题文章，保持连续性阅读记录每周2次记录人物、情节、好句和自己的疑问交流分享每月1次可做读书卡、微演讲或小组讨论迁移表达每两周1篇把阅读收获用于作文素材或生活观察19.这张建议卡主要面向哪类对象？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.如果一名同学阅读速度慢，应优先落实哪两条建议？请说明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.请根据建议卡，为“阅读记录”补写一条更具体的执行办法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.你认为“迁移表达”为什么重要？请结合语文学习说明。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（40分）23.请以“那一次，我学会了先想一想”为题，写一篇记叙文。要求：①内容具体，写清事情的起因、经过和结果；②表达真情实感，突出自己的变化；③不少于450字；④文中不得出现真实校名、姓名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

可打印答题卡题号答案/作答区1234567题号作答区8910111213141516171819202122作文评分标准等级分值评分要点一类文36—40分中心明确，事件具体，细节真实，结构完整，语言流畅，书写工整。二类文30—35分中心较明确，内容较具体，条理清楚，语言较通顺，有一定细节。三类文24—29分基本围绕题目写，内容较单薄，条理基本清楚，语病较少。四类文18—23分中心不够明确，内容空泛或叙述混乱，错别字和病句较多。五类文17分及以下偏题、离题、字数严重不足或难以读懂。参考答案与解析1.B。A“迫不急待”应为“迫不及待”；C“倔强”读jué，“端祥”应为“端详”；D“酝酿”读niàng，“峻工”应为“竣工”。2.B。“感同身受”可形容被真实内容打动。A“沸沸扬扬”多形容议论纷纷；C“不以为然”是不认为正确，不合语境；D“莫衷一是”指意见不一致，不能修饰鼓掌。3.B。A缺主语；C两面