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文档简介
2026年云南省个旧市高一数学下册期末考试模拟卷(综合卷)附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知向量a=(1,−2),b=(−2,t),且a→//A.1 B.−1 C.4 D.−42、我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行43米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为()A.37米 B.45米 C.52米 3、如图茶杯的形状是一个上宽下窄的正四棱台,上底面边长为下底面边长的2倍,容积为28mL,厚度忽略不计.当倒入14mL茶水时,茶水的高度与茶杯的高度之比为()A.312 B.12 C.34、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,如果acosA=bcosB,则A.等腰或直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等边三角形5、已知四棱锥P−ABCD的高为2,其底面ABCD水平放置时的斜二测画法直观图A'B'C'D'为平行四边形,如图所示,已知AA.2 B.4 C.32 6、已知iz=1+i,则z=A.1 B.22 C.2 7、和a=3,1垂直的一个单位向量的坐标可以是()A.2,−6 B.−C.−6,2 D.38、如图,某图形的直观图是一个边长为2的菱形A'B'A.22 B.42 C.8 二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、已知a,b,c是三个非零向量,则下列结论正确的是()A.若a⋅bB.若a⋅cC.若a//b,bD.b⋅ca10、已知向量a=2,1,b=1,−1,c=m−2,n,其中A.a与b的夹角为锐角B.向量a在b上的投影向量为2C.m+2n=2D.mn的最大值为111、在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知a=3,a+bsinB−sinA=cA.A=π6 B.△ABCC.当b最大时,△ABC的面积为32 D.2b+c的最大值为三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知平面向量a,b,c,满足a=2,b=3,c=113、设向量α,β的夹角为θ,定义α⊙β=|α||β|sinθ,若平面内互不相等的两个非零向量a,b满足:|a|=1,(14、《九章算术》是我国古代数学名著,它在几何学中的研究比西方早一千多年,书中将四个面均为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图,四面体P−ABC为鳖臑,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,且PA=AB=BC=1,则直线PB与平面PAC所成角的大小为.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、在学校数学活动周中,高一年级举办了数学答题比赛.题目选自模块1或模块2.已知在模块1的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为12,23在模块2的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为p和q.假设甲、乙两人在每个模块中答对与否互不影响.每个人在各模块中的结果也互不影响.(1)若在正式比赛前,甲、乙作为代表参加模块1的循环答题热身赛.参赛者依次轮流答题,若答对则该选手获1枚印章,若答错则对手获1枚印章.连续获两枚印章的选手最终获胜.甲回答第1题,乙回答第2题,依次轮流答题.求到第4个问题甲获胜的概率.(2)在正式比赛中,每个选手均要参加两个模块的比赛,每个模块回答一个问题,答对者获1枚印章,答错没有印章.(ⅰ)若p=34,(ⅱ)若甲没有获得印章,乙获得1枚印章的概率为112,两人都获得两枚印章的概率为316、克罗狄斯托勒密(Ptolemy)是古希腊天文学家、地理学家、数学家,他在所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意凸四边形中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当对角互补时取等号如图,半圆O的直径为4cm,A为直径延长线上的点,OA=4cm,B为半圆上任意一点,且三角形ABC为正三角形.(1)当∠AOB=2π3时,求四边形(2)当∠AOB多大时,四边形OACB的面积最大,并求出面积的最大值;(3)若OC与AB相交于点D,则当线段OC的长取最大值时,求OD⋅17、如图,在棱长为3的正方体ABCD−A1B(1)求二面角B1(2)若B1D与平面(3)若点P是平面A1BC1内一个动点,且PD+18、如图所示,四边形ABCD为菱形,PA=PD,平面PAD⊥平面ADC,点E是棱AB的中点.(1)求证:PE⊥AC;(2)若PA=AB=BD=2,求三棱锥E−PCD的体积.(3)若PA=AB,当二面角P−AC−B的正切值为−2时,求直线PE与平面ABCD所成的角.19、为了提高市民的普法意识,某市举行了普法知识竞赛,为了解全市参赛者的成绩情况,从所有参赛者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分).(1)求频率分布直方图中a的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数:(2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参赛者的成绩在“良好”以上等级的范围;(3)现知道样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在80,90内的平均数为86,方差为2,求成绩在90,100内的平均数和方差.
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】A2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】B二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】A,D11、【答案】A,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】213、【答案】39014、【答案】108−446π四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:由正弦定理可得4sinBcos又A,B,C为△ABC的内角,故sinC=代入上式,有4sin即3sin又A∈(0,π),B∈(0,π),若cosA=0,必有cos则cosA≠0,同理cosB≠0,则tanA=tanB(2)解:不妨设AD为BC边上的中线,
在△ABC中,有cosB=由(1)可得A=B,故a=b,即cosB=在△ABD中,有cosB=即32a解得a=4.16、【答案】(1)连接A1B,可得D为AB1的中点,又E为BC1的中点,∴DE//A1C1.
又∵DE⊄平面AA1C1C(2)∵棱柱ABC−A1B1C1是直三棱柱,∴CC1⊥平面ABC.
∵AC⊂平面ABC,∴AC⊥CC1.
又∵AC⊥BC,CC1,BC⊂平面BCC1B1,BC∩CC1=C,
∴AC⊥平面BCC1B1.
又∵BC1⊂平面BCC1B1,∴BC1⊥AC17、【答案】(1)解:向量a,b的夹角为45°,且满足a=2,b=2则a⋅b=向量a在向量a+b上的投影长度为(2)解:若向量2a−kb与向量a+2b即2=λ−k=2λ,解得k=−418、【答案】(1)解:
因为DE=2EC,所
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