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文档简介
秦皇岛市北戴河区2027届六上数学期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在这次新冠肺炎疫情中,武汉人民付出了巨大的牺牲,经过全国人民的共同努力,疫情防控取得重大战略成果。为了切实保障人民群众身体健康和生命安全,为了给全市复工复产、复学复市营造一个安全健康的环境,武汉市从5月14日0时至6月1日24时,集中进行核酸检测。本次共检测9899828人,没有发现确诊病例。把横线上的数,用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是(________)万。2.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是,如果再加上()个这样的分数单位,就得到1.3.一筐苹果分成A、B、C、D四袋,其中A袋占总数的,B袋占总数的,C袋是A、B之差的4倍,那么D袋与A、B、C三袋中的________袋同样多.4.已知六(2)班男生人数的与女生人数的相等,这个班的男生与女生人数的最简整数比是______,如果女生有22人,全班有______人.5.用一张边长12厘米的正方形纸剪出4个完全相同并尽可能大的圆,每个圆的面积是(_______)平方厘米。6.下图可以折成一个(________)体,这个图形有(________)个面是正方形,有(________)个面是长方形。7.甲、乙两袋米,由甲袋倒出去给乙袋后,两袋米的重量相等,原来甲袋米比乙袋多_____%。8.王明帮妈妈做家务,洗衣机洗衣服25分,扫地5分,擦家具10分,晾衣服5分。做完家务至少需要(________)分。9.小明4分钟行220米,照这样计算,再行2分钟,共行_____米.10.(1)娟娟命中次数与射击总次数的比是(________),命中率是(________)。(2)磊磊命中次数与射击总次数的比是(________),命中率是(________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.三角尺的最大角是钝角。
(____)12.17.5吨大米,吃了后,又运进吨,最后还有5吨大米。(_____)13.要清楚地反映出一只股票的涨跌变化情况,应选用折线统计图。(________)14.一个立体图形是由10个小正方体拼搭成的.至少还需要17个同样大小的小正方体,才能拼搭成一个大正方体.(____)15.表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比()。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定17.有一份杂志共页,各大块的比例如下图,其中“国内要闻”约有()页。A. B. C. D.18.乐乐一天的活动时间安排为:学习4小时,运动2小时,上网6小时,其他12小时。下列四幅图中,()图准确地表示了这一结果。A. B. C. D.19.图形,从()看到的是A.正面 B.上面 C.左面20.A、B、C、D四人完成一件工作,D做了一天因事请假,结果A做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,如果按天数计劳务费,这48元应分给A()元.A.18 B.20 C.19.2 D.32四、细想快算。(每题6分,共18分)21.口算题。22.怎样简便就怎样计算,并写出主要过程。23.看图计算。×=________×=________×=________五、能写会画。(每题4分,共12分)24.下图是由五个小正方体组成的立体图形,分别画出从正面、上面、左面看到的形状.25.B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方,距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。26.根据提供的信息,填一填、画一画。(1)林林家在学校的北偏西55°方向600米处,请在上图中标出林林家的位置。(2)学校在林林家的________偏________________°方向________米处。(3)请在图中画出林林家到建设路的最短路线。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.建造一幢教学大楼,实际投资120万元,比计划投资节省,计划投资多少万元?28.用一段铁丝正好做出一个长7厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架.如果用这段铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是多少厘米?29.如图,两个完全相同的直角梯形重叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米)30.元旦,小丽和爸爸、妈妈一起去海上乐园游玩,买了2张成人票和一张儿童票,一共用去78元,每张成人票比每张儿童票贵12元,一张成人票多少元?一张儿童票呢?31.实验小学师生向希望小学捐赠图书1200册,其中文艺书占,连环画占25%,其余都是科普读物。科普读物捐赠了多少册?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、990【分析】通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。【详解】9899828≈990万故答案为:990【点睛】本题主要考查应用“四舍五入”法求整数的近似数,要注意求得的近似数与原数不相等,用约等于(“≈”)连接。2、7【详解】略3、B【解析】略4、14:111【解析】(1)根据一个数乘分数的意义用乘法写出等式,进而根据比例的基本性质进行比,化成最简整数比即可;(2)把“男生与女生人数的比是14:11”理解为女生占全班人数的,把全班人数看作单位“1”,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可.【详解】(1)由题意可得:男生人数×=女生人数×,则男生人数:女生人数=:=14:11;(2)14+11=25,22÷=1(人);故答案为:14:11,1.5、28.26【解析】略6、长方24【分析】依据对长方体的认识来解答此题,长方体有六个面,其中六个面中有对面的面面积相等,大小相同,是全等的,所以根据题中提供的数据即可解答此题。【详解】下图可以折成一个(长方)体,这个图形有(2)个面是正方形,有(4)个面是长方形。【点睛】此题主要是考查了对长方体的认识,属于基础知识,需牢牢掌握。7、25【分析】甲原来的重量是单位“1”,由甲袋倒去去给乙袋后,两袋米的重量相等,说明乙袋是甲袋的(1-×2),由此可知甲袋原来比乙袋多出2个。即用(×2)÷(1-×2)列式解答即可。【详解】(×2)÷(1-×2)===25%故答案为25。【点睛】本题考查百分数的实际应用,关键是明白甲袋原来比乙袋多出2个。8、30【分析】根据题意,在洗衣服的同时,可以扫地和擦家具,加上晾衣服的5分钟,所以合理安排的最少时间是:25+5=30(分)。【详解】根据题意,在洗衣机洗衣服的同时,可以扫地和擦家具,加上晾衣服的5分钟,所以合理安排的最少时间是:25+5=30(分)故答案为:30【点睛】此题属于合理安排时间问题,奔着既节约时间,又不使每个工序相互矛盾进行设计安排,即可解决此类问题。9、1【解析】220÷4×(2+4)=55×6=1(米)答:他再行2分钟,共行1米.故答案为:1.10、7∶887.5%23∶2592%【分析】根据比的意义,写出命中次数与射击总次数的比,化简即可,用命中次数÷射击总数×100%=命中率。【详解】(1)42∶48=21∶24=7∶8;7÷8×100%=87.5%(2)(50-4)∶50=46∶50=23∶25;23÷25×100%=92%【点睛】两数相除又叫两个数的比,××率=要求量(就是××所代表的信息)÷单位“1”的量(总量)×100%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【解析】略12、×【详解】略13、√【分析】折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。【详解】要清楚地反映出一只股票的涨跌变化情况,应选用折线统计图,说法正确。故答案为:√【点睛】一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。14、正确【解析】略15、√【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】根据统计图的特点可知:表示一周天气的变化,选用折线统计图比较合适,故答案为√。【点睛】明确条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点并结合实际情况正确选取是解决本题的关键三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【分析】由题意可知,第一段占全长的1-=,<,所以第一段长,据此解答即可。【详解】一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比第一段长;故答案为:A。【点睛】一根绳子问题,只看表示关系的数即可。17、C【分析】本题考查扇形统计图,观察国内要闻涉及到的圆心角大致在90°至120°之间,约占整体的至。【详解】则:页数范围在40页至50页即可,答案选C选项。【点睛】本题考查扇形统计图,学会找部分与整体的关系,迅速估算。18、C【详解】略19、B【解析】略20、D【解析】根据题意可知:一共做的天数:6+5+4+1=16(天),平均每人做的天数:16÷4=4(天),A多做的天数:6﹣4=2(天),B多做的天数:5﹣4=1(天),一共多做的天数:2+1=3(天),A应得48÷3×2=32(元),答:这48元应分给A32元.故选:D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;;;;【详解】略22、或;2;1;3;1【分析】从左到右依次计算即可;根据减法的性质进行简算;根据加法结合、交换律及减法的性质进行简算;将0.125化为,再根据加法结合、交换律进行简算;根据加法结合、交换律进行简算;【详解】===(或)=4-(+)=4-2=2=(+)-(+)=2-1=1=(-)+(+)=2+1=3=(+)+(-)=1+0=1【点睛】本题主要考查分数加减混合运算,解题时注意符号及数据特点灵活应用运算律进行计算即可。23、【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】观察图形可知,从正面看到的图形是两层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从上面看到的图形是两行:后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠左边;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层一个正方形靠左边,据此即可解答问题.25、【解析】找准观察点,然后根据“上北下南左西右东”的方向,找出B市和C市所在的方向。B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km,用量角器或三角板的30度角量出北偏西30°,再根据比例尺标出200km距离即可画出B市的位置;C市在A市正北方,距离A市300km,根据比例尺标出300km距离即可画出C市的位置。26、(1)见详解(2)南;东;55;600(3)见详解【分析】(1)1米=100厘米,图上距离=实际距离×比例尺,据此代入数据计算出林林家与学校的图上距离。然后先根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”以学校的位置为观测点确定林林家的方向,再根据林林家与学校的图上距离即可画出林林家的位置;(2)根据方向的相对性,以学校的位置为观测点看林林家的方向完全相反,但所偏的度数及距离不变;(3)把林林家看作是一个点,建设路看作一条直线,点到直线的最短距离,就是过这点作直线的垂线,据此画出林林家到建设路的最短路线即可。【详解】(1)600米=60000厘米,所以图上距离=(厘米),故林林家在图上学校的北偏西55°距离3厘米处,如图:(2)学校在林林家的南偏东55°方向600米处。(3)林林家到建设路的最短路线,如图:【点睛】本题考查了位置和方向,能够根据指示标确定方向是解题的关键。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、120÷(1-)=150(万元)【详解】略28、6厘米【详解】略29、33平方厘米【分析】如图所示,因为空白a是两个直角梯形的公共部分,去掉公共部分,则剩下的部分底面积也相等,即空白b和阴影部分的面积相等,而空白b的下底已知,高就是3厘米,上底可以求出,于是利用梯形的面积公式即(上底+下底)×高÷2可求解。【详解】(12-2+12)×3÷2=22×3÷2=66÷2=33(平方厘米)答:阴影部分的面积是33平方厘米。【点睛】解答此题的关键是明白阴影部分的面积就等于空白b的面积,从而可以利用梯形面积公式求解。30、成人票每张30元;儿童票每张18元【分析】设每张儿童票x元,则每张成人票x+12元,根据等量关系:2张成人票的价钱+1张儿童票的价钱=78元,列方程解答,即可得每张儿童票的价钱,再求一张成人票多少元。【详解】解:设每张儿童票x元,则每张成人票x
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