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文档简介

山东省莱芜市名校2026-2027学年数学七上期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,若直线,则下列各式成立的是()A. B.C. D.2.小组活动中,同学们采用接力的方式求一元一次方程的解,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后求出方程的解.过程如下:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.一个正方体的表面展开图可以是下列图形中的()A. B. C. D.4.下列运算正确的是()A. B. C. D.5.为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原售价的8折出售,若此种照相机的进价为1200元,要保证该相机的利润率不低于14%,问该照相机的原售价至少为()A.1690元 B.1700元 C.1710元 D.1720元6.已知如图,数轴上的、两点分别表示数、,则下列说法正确的是().A. B. C. D.7.下列各式的值最小的是()A. B. C. D.8.若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,则mn=()A.5 B.6 C.7 D.89.商家常将单价不同的两种糖混合成“什锦糖”出售,记“什锦糖”的单价为:两种糖的总价与两种糖的总质量的比。现有种糖的单价元/千克,B种糖的单价30元/千克;将2千克种糖和3千克B种糖混合,则“什锦糖”的单价为()A.40元/千克 B.34元/千克 C.30元/千克 D.45元/千克10.盛世中华,国之大典,今年10月1日,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆新中国70华诞,全球瞩目,精彩不断.数据20万用科学记数法可表示为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.为适应小班化教学,需要定制一批新课桌,要求一个桌面配三个桌腿.现在工人师傅已经生产了个桌面,则需要生产______个桌腿才能正好配套.12.若,则它的余角为______________'.13._______.14.数轴上点A距原点3个单位,将点A向左移动7个单位,再向右移动2个单位到达B点,则点B所表示的数是_____.15.某工厂的产值连续增长,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,这三年的总产值为550万元,则前年的产值是________万元16.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2﹣2ab+b.如:2☆(﹣3)=2×(﹣3)2﹣2×2×(﹣3)+(﹣3)=27.依据此定义化简(1﹣3x)☆(﹣4)=____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)为了迎接年高中招生考试,简阳市某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给出的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,被抽取的学生的总人数为多少?(2)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整:(3)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数是__________________:(4)学校九年级共有人参加了这次数学考试,估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?18.(8分)鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中.大意是:有若干只鸡和兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚.问笼中鸡和兔各有几只?(1)请你用一元一次方程的知识解决这个问题;(2)生活中,许多事物的数量关系本质上是相同的,这是数学具有广泛应用的重要原因之一.下面是一个实际问题,请你将空缺的条件补充完整,使此题可以列出与(1)完全相同的方程:某果汁店中出售两种果汁,A种果汁每杯2元,B种果汁每杯4元,“...”.问A,B两种果汁各售出了多少杯?题中“...”处应补充的条件为:.19.(8分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.△ABC的顶点A、B、C都在格点上.(1)过B作AC的平行线BD.(2)作出表示B到AC的距离的线段BE.(3)线段BE与BC的大小关系是:BEBC(填“>”、“<”、“=”).(4)△ABC的面积为.20.(8分)﹣1=.21.(8分)任意写出一个各数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数(有6个),求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上数字之和.例如,对三位数234,取其两个数字组成所有可能的二位数:23,32,24,42,34,43,它们的和是1.三位数234各位数的和是9,1除以等于2.再换几个数试一试(至少两个),你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的相关知识说明所发现的结果的正确性.22.(10分)如图1,点为线段上一点,一副直角三角板的直角顶点与点重合,直角边、在线段上,.(1)将图1中的三角板绕着点沿顺时针方向旋转到如图2所示的位置,若,则________;猜想与的数量关系为________;(2)将图1中的三角板绕着点沿逆时针方向按每秒的速度旋转一周,三角板不动,请问几秒时所在的直线平分?(3)将图1中的三角板绕着点沿逆时针方向按每秒的速度旋转一周,同时三角板绕着点沿顺时针方向按每秒的速度旋转(随三角板停止而停止),请计算几秒时与的角分线共线.23.(10分)某初中学校的操场修整由学生自己动手完成.若让七年级学生单独干则需7.5小时完成,若让八年级学生单独干则需5小时完成.现让七、八年级学生一起干1小时后,再让八年级学生单独干完剩余部分,问操场修整前后共用了多长时间?24.(12分)运城市对市民开展了有关雾霾的调查问卷,调查内容是“你认为哪种措施治理雾霾最有效”,有以下四个选项:A.绿化造林B.汽车限行C.拆除燃煤小锅炉D.使用清洁能源.调查过程随机抽取了部分市民进行调查,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的市民共有多少人?(2)请你将统计图1补充完整.(3)求图2中项目对应的扇形的圆心角的度数.(4)请你结合自己的实际情况对有效治理雾霾提几点建议.(至少写一条)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据平行线的性质判断即可.【详解】解:∵直线l1∥l2,∴∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,故选:D.此题考查了平行线的性质.关键是根据两直线平行,同旁内角互补解答.2、B【分析】根据去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】,甲:,正确,乙:,错误,丙:8x=3,正确,丁:x=,正确.故选B.本题主要考查解一元一次方程,掌握去括号法则是解题的关键.3、C【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】A,B,D折叠后有一行两个面无法折起来,从而缺少面,不能折成正方体,只有C是一个正方体的表面展开图.故选C.4、A【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【详解】解:(B)原式=3m,故B错误;(C)原式=a2b-ab2,故C错误;(D)原式=-a3,故D错误;故选A.本题考查合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项的法则,本题属于基础题型.5、C【分析】设该照相机的原售价是x元,则实际售价为0.8x,根据“实际售价=进价(1+利润率)”列方程求解即可.【详解】解:设该照相机的原售价是x元,则实际售价为0.8x,根据题意可得:0.8x=1200(1+14%),解得x=1.故答案为C.本题主要考查了一元一次方程的应用,审清题意、设出未知数、找准等量关系并列出方程是解答本题的关键.6、D【分析】根据有理数a、b在数轴上的位置可得,进一步即可根据绝对值的意义、乘方的意义对各选项进行判断.【详解】解:由题意得:,所以,,,;所以选项A、B、C的说法是错误的,选项D的说法是正确的;故选:D.本题考查了数轴、绝对值以及有理数的乘方等知识,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.7、B【分析】原式各项计算得到结果,比较即可.【详解】A、原式=-2,B、原式=-4,C、原式=0,D、原式=5,∴-4<-2<0<5,则各式的值最小为-4,故选B.此题考查了有理数的大小比较,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、D【解析】由题意得,2m=4,n=3,∴m=2,n=3,∴mn=23=8.故选D.9、B【分析】根据“记“什锦糖”的单价为:两种糖的总价与两种糖的总质量的比”,得到“什锦糖”的单价计算公式,代入题中数据即可得到答案.【详解】由题意可得“什锦糖”的单价等于(元/千克),故答案为B.本题考查分式,解题的关键是是读懂题意,得到计算“什锦糖”的单价的公式.10、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.本题中20万=200000,有6位整数,n=6-1=1.【详解】解:20万=200000=2×101.

故选:C.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、3a【分析】根据“一个桌面配三个桌腿”即可得出结论.【详解】∵一个桌面配三个桌腿,∴a个桌面配3a个桌腿.故答案为:3a.本题考查了列代数式.找准数量关系“一个桌面配三个桌腿”是解答本题的关键.12、301【分析】根据余角的概念:两角之和为90°,则这两个角互余,计算即可.【详解】它的余角为故答案为:30,1.本题主要考查余角的求法,掌握余角的概念是解题的关键.13、-2【分析】根据有理数减法法则计算即可.【详解】0-2=0+(-2)=-2,故答案为:-2此题考查有理数的减法法则,熟记法则即可正确解答.14、﹣2或﹣1【解析】分析:根据题意可以求得点A表示的数,从而可以得到点B表示的数,本题得以解决.详解:由题意可得,点A表示的数是3或-3,∴当A为3时,点B表示的数为:3-7+2=-2,当A为-3时,点B表示的数为:-3-7+2=-1,故答案为:-2或-1.点睛:本题考查数轴,解答本题的关键是明确数轴的特点,利用数轴的知识解答.15、1【分析】设前年的产值是万元,根据题意可得去年的产值是万元,今年的产值是万元,再根据这三年的总产值为550万元,列出方程求解即可.【详解】解:设前年的产值是万元,由题意得,解得:.故答案为:1.此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出等量关系列出方程解决问题.16、-72x+20【分析】根据“用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2-2ab+b”,解之即可.【详解】根据题意得:

(1-3x)☆(-4)

=(1-3x)×(-4)2-2×(1-3x)×(-4)+(-4)=-72x+20故答案为-72x+20.此题考查有理数的混合运算,解题的关键掌握运算法则.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)总人数为50人.(2)见解析;(3)72°.(4)80人.【分析】(1)利用成绩为良的人数以及百分比求出总人数即可.

(2)求出成绩为中的人数,画出条形图即可.

(3)根据圆心角=360°×百分比即可.

(4)用样本估计总体的思想解决问题即可.【详解】(1)总人数=22÷44%=50(人).

(2)中的人数=50−10−22−8=10(人),

条形图如图所示:

(3)表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数=360°×=72°,故答案为72°.

(4)学校九年级共有400人参加了这次数学考试,估计该校九年级优秀人数为400×=80(人).本题考查条形统计图和扇形统计图,解题的关键是掌握从条形统计图和扇形统计图中信息读取的能力.18、(1)笼中鸡有23只,兔子有12只;(2)该商店售出A、B两种果汁共35杯,总价为94元【分析】(1)本题假设鸡的个数,继而根据头的数量表示兔子的个数,最后按照脚的数量列一元一次方程,解答方程即可求解.(2)本题需要将题目已知条件与典故中的已知信息做对比,筛选重合的信息点,确定缺少的条件,继而将所缺条件进行转换解答此题.【详解】(1)设笼中的鸡有只,则兔子有只,根据题意得:,解方程得:,则.故综上:笼中鸡有23只,兔子有12只.(2)经分析两种果汁A、B分别对应典故中的鸡和兔子,2元与4元分别对应鸡的腿数与兔子的腿数,通过对比可知缺少两种果汁的总杯数以及总价金额,故添加的条件为:该商店售出A、B两种果汁共35杯,总价为94元.本题考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理清题意,继而按照题目所蕴含的数学逻辑列方程求解,计算时注意仔细.19、(1)见解析;(2)见解析;(3)<;(4)1【分析】(1)连接与点B在同一水平线的格点即可得;(2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求;(3)根据垂线段最短即可得;(4)根据三角形的面积公式可得.【详解】(1)如图BD即为所求;(2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求,如图所示:(3)由垂线段最短得:故答案为:;(4)的面积为故答案为:1.本题考查了平行线与垂直的定义、垂线段最短等知识点,掌握理解平行线与相交线的相关概念是解题关键.20、x=﹣.【分析】按照一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数互为1解方程即可.【详解】去分母得:去括号得:移项合并同类项得:系数化为1得:本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.21、一个各数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数的和除以这个三位数的各个数位上的数字之和等于2;证明见解析【分析】举例三位数为578与123,找出所有可能的两位数,求出之和,除以各位数字得到结果;通过探索和所发现的结果即可归纳总结得到一般性结论;设三位数是100a+0b+c,进行证明即可.【详解】举例1:三位数578:=2;举例2:三位数123:=2;分析规律:一个各数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数的和除以这个三位数的各个数位上的数字之和等于2;证明:设三位数是100a+0b+c,则所有两位数是:10a+b,10b+a,10b+c,10c+a,01c+b,故==2.此题考查了列代数式以及整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.22、(1)145°,180°;(2)3秒或15秒后OD所在的直线平分∠AOB;(3)秒或或秒后与的角分线共线.【分析】(1)根据互余关系先求出∠AOD,再由角的和差求出结果;(2)当沿逆时针方向旋转45°或225°时,OD所在的直线平分∠AOB,由此便可求得结果;(3)①当∠COD和∠AOB角平分线夹角为180时,②当∠COD和∠AOB角平分线重合时,即夹角为0°,③当∠COD和∠AOB角平分线重合后再次夹角为180°时,列出关于t的方程进行解答.【详解】解:(1)∵∠COD=90°,∠AOC=35°,∴∠AOD=∠COD-∠AOC=55°,∵∠AOB=90°,∴∠BOD=∠AOB+AOD=145°,∵∠BOD=∠AOD+∠AOC+BOC,∴∠AOC+∠BOD=∠AOC+∠AOD+∠AOC+∠BOC=∠COD+∠AOB=90°+90°=180°,∴∠AOC+∠BOD=∠=180°,故答案为:145°,180°;(2)根据题意可得,当旋转45°或225°时,OD所在的直线平分∠AOB,所以,旋转时间为:45°÷15°=3(秒),225°÷15°=15(秒),则3秒或15秒后OD所在的直线平分∠AOB;(3)起始位置∠COD和∠AOB角平分线夹角为90°,①当∠COD和∠AOB角平分线夹角为180时,,解得(秒);②当∠COD和∠AOB角

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