2026年青山处处埋忠骨测试题及答案

2026年青山处处埋忠骨测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.《青山处处埋忠骨》主要讲述了（）的故事。A.毛泽东送儿子毛岸英奔赴朝鲜战场B.毛泽东听闻毛岸英牺牲后艰难的抉择C.毛岸英在朝鲜战场上的英勇表现D.中国人民志愿军在朝鲜的战斗情况2.文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”一句，“忠骨”指的是（）。A.英雄烈士的尸骨B.毛岸英的尸骨C.所有志愿军战士的尸骨D.为国捐躯者的尸骨3.毛泽东收到毛岸英牺牲的电报后，表现出的神情是（）。A.悲痛欲绝，号啕大哭B.目光呆滞，面无表情C.整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟D.强忍着悲痛，故作坚强4.毛泽东在考虑是否把毛岸英的遗体运回国时，内心的想法是（）。A.一定要运回国，让他落叶归根B.不运回国，就留在朝鲜和其他烈士一起C.既想让儿子回国，又觉得应该尊重朝鲜人民的意愿D.听凭朝鲜方面的安排5.下列对“秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿”中“踌躇”的理解正确的是（）。A.主席在思考电报记录稿是否有问题B.主席舍不得在电报记录稿上签字C.主席在犹豫是否要让儿子的遗体回国D.主席在回忆和儿子相处的时光6.文章通过对毛泽东的（）等描写，展现了他常人的情感和伟人的胸怀。A.语言、动作、神态B.语言、心理、外貌C.动作、神态、心理D.外貌、语言、动作7.毛岸英是在（）中牺牲的。A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝战争D.对越自卫反击战8.文中“彭老总要求将岸英的遗体运回国”，彭老总这样做的原因可能是（）。A.觉得毛岸英是主席的儿子，应该回国安葬B.出于对战友的情谊C.担心朝鲜方面照顾不好毛岸英的遗体D.认为在国内安葬更符合传统习俗9.“主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。”这句话中“黯然”体现了主席（）的心情。A.生气B.悲痛、失落C.愤怒D.无奈10.下列对《青山处处埋忠骨》主题理解最准确的是（）。A.歌颂了毛岸英为革命英勇牺牲的精神B.表现了毛泽东作为父亲的悲痛心情C.展示了毛泽东以国家利益为重，不徇私情的伟人胸怀D.反映了中国人民志愿军抗美援朝的伟大意义二、填空题（总共10题，每题2分）1.《青山处处埋忠骨》这篇课文以（）为线索，讲述了毛泽东在得知毛岸英牺牲的消息后的内心世界。2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是（）的名言。3.毛岸英是毛泽东与其妻子（）的长子。4.抗美援朝战争爆发于（）年。5.文章通过对毛泽东动作、神态、心理的描写，刻画了他（）、（）的伟人形象。6.秘书将电报记录稿交给主席签字时，主席下意识地（）了一会儿。7.毛岸英在抗美援朝战争中担任（）工作。8.毛泽东最终决定把毛岸英的遗体（）。9.文中表现毛泽东悲痛心情的语句有“（）”。（写出一句即可）10.《青山处处埋忠骨》出自（）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《青山处处埋忠骨》主要写了毛岸英在朝鲜战场上的战斗事迹。（）2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”表达了一种为国捐躯、不必归乡的豪迈情怀。（）3.毛泽东得知毛岸英牺牲后，非常平静，没有表现出特别的悲痛。（）4.毛岸英的遗体最终被运回了国内安葬。（）5.文章通过对毛泽东的心理描写，突出了他作为父亲的不舍和作为领袖的伟大胸怀。（）6.彭老总要求将岸英的遗体运回国是因为他不尊重朝鲜人民的意愿。（）7.“主席下意识地踌躇了一会儿”说明主席在签字时很犹豫。（）8.毛岸英是在抗美援朝战争中因敌人空袭牺牲的。（）9.这篇文章只体现了毛泽东作为父亲的情感，没有体现他的伟人形象。（）10.“秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿”，这里的“一瞬间”和“踌躇”不矛盾。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简要概括《青山处处埋忠骨》的主要内容。2.文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话在文中有什么作用？3.从哪些地方可以看出毛泽东对儿子的深切思念？4.毛泽东最终决定把毛岸英的遗体留在朝鲜，这一决定体现了他怎样的精神？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.如果你是毛泽东，在面对毛岸英遗体是否运回国内的抉择时，你会怎么想？2.以毛岸英为代表的抗美援朝志愿军战士们身上有哪些值得我们学习的品质？3.文章中对毛泽东的描写，哪些地方让你印象最深刻？为什么？4.《青山处处埋忠骨》这篇文章对你有什么启示？答案：一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.C二、填空题1.毛岸英牺牲后毛泽东的情感变化2.龚自珍3.杨开慧4.19505.以国家利益为重不徇私情6.踌躇7.俄语翻译和秘书8.留在朝鲜9.示例：主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟10.《开国大典》三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.主要讲述了抗美援朝战争中，毛岸英牺牲后，毛泽东收到电报，内心悲痛万分。在考虑是否把毛岸英的遗体运回国时，他内心经历了艰难的抉择，最终以国家利益为重，决定把毛岸英的遗体留在朝鲜的故事。2.这句话在文中起到了点明主题的作用，它既是对毛岸英等志愿军烈士为国捐躯精神的高度赞扬，也体现了毛泽东以国家利益为重，尊重朝鲜人民意愿，不徇私情的伟大胸怀。同时，也升华了文章的情感。3.从“主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟”“主席黯然的目光转向窗外”等神态、动作描写，以及他内心对儿子的思念和回忆等心理描写中，可以看出他对儿子的深切思念。4.这一决定体现了毛泽东以国家利益为重，不徇私情的伟大精神。他把对儿子的爱融入到对国家和人民的大爱之中，展现了一位伟人的广阔胸怀和崇高境界，为了革命事业，为了国家和人民，他愿意舍弃个人的情感和利益。五、讨论题1.示例：作为父亲，我肯定希望儿子能落叶归根，回到自己身边，能在国内有一个安息之所，能时常去看看他。但作为国家领导人，我深知抗美援朝战争的意义重大，无数志愿军战士都牺牲在了异国他乡，毛岸英也是其中一员。如果把他的遗体运回国，可能会引起一些不必要的争议，也不符合朝鲜人民的意愿。我会在个人情感和国家利益之间艰难权衡，最终可能还是会从大局出发，让他和其他烈士一起留在朝鲜，这也是对他的一种尊重，对朝鲜人民的尊重，更是对革命事业的尊重。2.他们身上有不怕牺牲、英勇无畏的战斗精神，为了国家和人民的利益，毅然奔赴战场；有高度的爱国主义精神，将国家的尊严和利益看得高于一切；还有国际主义精神，为了帮助朝鲜人民抗击侵略，不惜奉献自己的生命。他们的无私奉献、坚韧不拔等品质都值得我们学习。3.示例：“秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿”这句话让我印象深刻。因为这一“踌躇”的细节，生动地展现了毛泽东作为父亲，面对儿子遗体是否回国的艰难抉择，他内心充满了矛盾和痛苦。这一细节也让我们看到了伟人也有普通人的情感，使人物形象更加真实、丰满，更能让我们感受到他的伟大之处，在个人情感和国家利益面前，他最终以国家利益