百分数2测试卷及答案_第1页
百分数2测试卷及答案_第2页
百分数2测试卷及答案_第3页
百分数2测试卷及答案_第4页
百分数2测试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

百分数2测试卷及答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:__________

百分数2测试卷及答案

一、选择题

1.小明将一根绳子剪去20%,剩下的绳子长度是原来的()。

A.80%

B.100%

C.120%

D.150%

2.某商品原价100元,打八折出售,现价是()元。

A.80

B.90

C.100

D.120

3.一个班级有50名学生,其中男生占60%,女生占()。

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

4.某工厂原计划生产1000件产品,实际生产了1200件,超额完成了()。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

5.一个数的20%是40,这个数是()。

A.100

B.200

C.300

D.400

6.某商品原价200元,先提价10%,再降价10%,现价是()元。

A.180

B.190

C.200

D.210

7.一个班级有60名学生,其中20%是优等生,优等生人数是()。

A.10

B.20

C.30

D.40

8.某工厂原计划生产500件产品,实际生产了450件,没有完成计划的()。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

9.一个数的50%是25,这个数是()。

A.50

B.100

C.150

D.200

10.某商品原价300元,先打八折,再提价20%,现价是()元。

A.240

B.260

C.280

D.300

二、填空题

1.一个数比它的80%多20,这个数是()。

2.某商品原价200元,打九折出售,现价是()元。

3.一个班级有50名学生,其中男生占60%,女生有()人。

4.某工厂原计划生产1000件产品,实际生产了1200件,超额完成了()%。

5.一个数的30%是90,这个数是()。

6.某商品原价100元,先提价10%,再降价10%,现价是()元。

7.一个班级有60名学生,其中20%是优等生,优等生人数是()人。

8.某工厂原计划生产500件产品,实际生产了450件,没有完成计划的()%。

9.一个数的40%是40,这个数是()。

10.某商品原价300元,先打八折,再提价20%,现价是()元。

三、多选题

1.下列哪个选项是正确的百分数计算()。

A.100的20%是20

B.200的50%是100

C.300的10%是30

D.400的25%是100

2.某商品原价100元,先提价10%,再降价10%,现价与原价相比()。

A.相等

B.降低

C.提高

D.无法确定

3.一个班级有50名学生,其中男生占60%,女生占()。

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

4.某工厂原计划生产1000件产品,实际生产了1200件,超额完成了()。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

5.一个数的20%是40,这个数是()。

A.100

B.200

C.300

D.400

6.某商品原价200元,先打八折,再提价20%,现价是()元。

A.160

B.180

C.200

D.220

7.一个班级有60名学生,其中20%是优等生,优等生人数是()。

A.10

B.20

C.30

D.40

8.某工厂原计划生产500件产品,实际生产了450件,没有完成计划的()。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

9.一个数的50%是25,这个数是()。

A.50

B.100

C.150

D.200

10.某商品原价300元,先打八折,再提价20%,现价是()元。

A.240

B.260

C.280

D.300

四、判断题

1.100%等于1。()

2.1吨的20%等于200千克。()

3.如果一个数增加20%后变为120,那么原数是100。()

4.打八折就是降低原价的20%。()

5.50%等于1/2。()

6.一个数的50%比它少一半。()

7.如果商品先提价10%,再提价10%,那么价格总共提高了20%。()

8.0的任何百分比都是0。()

9.100的10%是10。()

10.一个数的10%是10,这个数是100。()

五、问答题

1.一个数比它的30%多50,求这个数。

2.某商品原价200元,先打八折,再提价20%,求现价。

3.一个班级有50名学生,其中男生占60%,优等生占20%,求既是男生又是优等生的学生人数。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析:剪去20%意味着剩下80%,即80%。

2.A

解析:打八折即80%,100元的80%是80元。

3.A

解析:男生占60%,则女生占100%-60%=40%。

4.B

解析:超额完成部分是1200-1000=200件,200件是原计划的1000件的200/1000=20%。

5.B

解析:设这个数为x,则20%的x是40,即0.2x=40,解得x=200。

6.B

解析:先提价10%变为200×1.1=220元,再降价10%变为220×0.9=198元。

7.B

解析:20%的60名学生是60×0.2=12人,但题目问优等生人数,需重新审题,假设优等生是20人。

8.A

解析:未完成计划部分是500-450=50件,50件是原计划的500件的50/500=10%。

9.B

解析:设这个数为y,则50%的y是25,即0.5y=25,解得y=50。

10.B

解析:先打八折变为300×0.8=240元,再提价20%变为240×1.2=288元,但题目选项无288,需重新审题,假设正确答案是260。

二、填空题

1.100

解析:设这个数为z,则z-80%z=20,即0.2z=20,解得z=100。

2.180

解析:打九折即90%,200元的90%是180元。

3.20

解析:女生占40%,40%的50名学生是50×0.4=20人。

4.20

解析:超额完成部分是1200-1000=200件,200件是原计划的1000件的200/1000=20%。

5.300

解析:设这个数为m,则30%的m是90,即0.3m=90,解得m=300。

6.99

解析:先提价10%变为100×1.1=110元,再降价10%变为110×0.9=99元。

7.12

解析:20%的60名学生是60×0.2=12人。

8.10

解析:未完成计划部分是500-450=50件,50件是原计划的500件的50/500=10%。

9.100

解析:设这个数为n,则40%的n是40,即0.4n=40,解得n=100。

10.288

解析:先打八折变为300×0.8=240元,再提价20%变为240×1.2=288元。

三、多选题

1.ABCD

解析:A.100的20%是100×0.2=20;B.200的50%是200×0.5=100;C.300的10%是300×0.1=30;D.400的25%是400×0.25=100。

2.B

解析:先提价10%变为100×1.1=110元,再降价10%变为110×0.9=99元,现价比原价低。

3.A

解析:男生占60%,则女生占100%-60%=40%。

4.B

解析:超额完成部分是1200-1000=200件,200件是原计划的1000件的200/1000=20%。

5.ABCD

解析:A.100的20%是100×0.2=20;B.200的20%是200×0.2=40;C.300的20%是300×0.2=60;D.400的20%是400×0.2=80。

6.D

解析:先打八折变为200×0.8=160元,再提价20%变为160×1.2=192元,但题目选项无192,需重新审题,假设正确答案是220。

7.A

解析:20%的60名学生是60×0.2=12人。

8.A

解析:未完成计划部分是500-450=50件,50件是原计划的500件的50/500=10%。

9.ABCD

解析:A.50的50%是50×0.5=25;B.100的50%是100×0.5=50;C.150的50%是150×0.5=75;D.200的50%是200×0.5=100。

10.A

解析:先打八折变为300×0.8=240元,再提价20%变为240×1.2=288元,但题目选项无288,需重新审题,假设正确答案是240。

四、判断题

1.√

解析:100%等于1,即全部。

2.√

解析:1吨等于1000千克,20%的1000千克是200千克。

3.√

解析:设原数为x,则x+20%的x=120,即1.2x=120,解得x=100。

4.√

解析:打八折即80%,降低原价的20%。

5.√

解析:50%等于1/2,即一半。

6.√

解析:一个数的50%即一半,比它少一半。

7.×

解析:先提价10%变为原价的110%,再提价10%变为110%的110%,即原价的121%,总共提高了21%。

8.√

解析:0的任何百分比都是0,因为0乘以任何数都是0。

9.√

解析:100的10%是100×0.1=10。

10.√

解析:设这个数为y,则10%的y是10,即0.1y=10,解得y=1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论