江西省九江市2025-2026学年下学期高一期末考试语文试题（含答案）

江西省九江市2025-2026学年下学期高一期末考试语文试题（含答案）考试说明：本试卷为江西省九江市高一期末统考真题试卷，适配部编版高中语文必修下册教学内容，满分150分，考试时长150分钟，题型、分值、难度贴合九江本地统考标准，适用于高一期末测评、复习刷题、作业检测。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。2.全部答案必须在答题卡上完成，答在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。班级：__________姓名：__________得分：__________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。中华文明绵延数千年，历经沧桑而生生不息，成为世界上唯一没有中断、延续至今的古老文明。文明的延续，离不开文化基因的传承与赓续，家国情怀正是中华文明最深厚、最核心的文化基因之一。家国情怀根植于中华民族千年的生产生活实践，熔铸于历代仁人志士的精神追求，贯穿于中国社会发展的始终，是中国人精神世界的底色。家国情怀的核心内涵，是家与国的共生统一、小我与大我的辩证相融。在中国传统文化语境中，“家是最小国，国是千万家”，家是国的基础，国是家的依托。小农经济为主的传统社会，以家庭为基本生产与生活单元，宗族邻里构成社会基层肌理，而国家则是维系族群存续、守护民生安宁的共同体。个人修身、家庭和睦、家国安定、天下太平，构成了中国人完整的价值逻辑链条，即“修身、齐家、治国、平天下”。这一价值体系，将个人命运、家庭命运与国家命运紧密绑定，塑造了中国人独有的集体人格与精神格局。家国情怀首先体现为深沉的故土眷恋与家国担当。自古以来，中国人便有着浓厚的故土情结，眷恋乡土、心系桑梓，既是普通人的朴素情感，也是仁人志士的精神归宿。从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲悯情怀，到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟；从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国胸襟，到文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的忠贞气节，历代先贤用言行诠释了家国为先、大义为重的精神追求。这种情怀，超越了个人私利与家族得失，升华为心系苍生、胸怀天下的责任担当。家国情怀兼具传承性与时代性，并非固化的复古情怀，而是与时俱进的精神力量。近代以来，山河破碎、国运飘摇，无数仁人志士挺身而出，为救亡图存、民族复兴奔走奋斗，家国情怀成为救亡图存的精神旗帜。新时代背景下，家国情怀被赋予全新的时代内涵：不再是传统语境下的忠君报国，而是立足民族复兴、心系家国发展、担当时代使命的责任与坚守。科研工作者潜心钻研、为国攻关，基层工作者扎根一线、服务民生，青年学子勤学笃行、矢志报国，都是新时代家国情怀的生动体现。文化是文明的载体，文学是情怀的具象表达。中国历代文学作品，是家国情怀最鲜活的传承载体。诗词文赋、散文史传、小说戏曲，无数文学经典镌刻着中国人的家国记忆、家国理想与家国担当。文学以共情的力量浸润人心、滋养精神，让家国情怀跨越时空、代代相传，成为凝聚民族力量、维系民族精神的核心纽带。在新时代，品读经典文学、传承家国情怀，能够涵养青年精神品格，厚植民族自信，为民族复兴注入源源不断的精神动力。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.家国情怀是中华文明唯一的核心文化基因，是中国人精神世界的底色B.传统社会以家庭为基本单元，因此中国人的价值体系完全依附于家族与国家C.家国情怀从古至今一脉相承，其核心内涵与具体表现从未发生改变D.经典文学承载并传递家国情怀，是传承民族精神、凝聚民族力量的重要载体2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇立足中华文明绵延不绝的特点，引出家国情怀这一核心话题B.文章引用诸多古代诗文名句，论证了家国情怀蕴含的责任与担当精神C.文章从传统与新时代两个维度对比，否定了传统家国情怀的历史价值D.文章层层递进，阐释了家国情怀的内涵、传承与新时代的现实意义3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.修身齐家治国平天下的理念，体现了小我与大我、个人与家国的有机统一B.古代文人的家国诗文，既抒发个人情志，也承载着民族的精神追求C.新时代家国情怀摒弃了传统内涵，只聚焦于民族复兴与时代担当D.传承家国情怀，有助于涵养青年品格，筑牢民族文化自信的根基4.请简要概括新时代家国情怀的时代内涵。（4分）5.结合全文，分析家国情怀能够绵延千年、代代相传的原因。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。暮色里的炊烟炊烟，是乡村最温柔的底色，是故土最绵长的乡愁。儿时的乡村，没有繁华的灯火，炊烟便是黄昏的信号。白日喧嚣的村落，随着夕阳西下，慢慢沉静下来。家家户户的烟囱里，便悠悠升起缕缕炊烟，轻薄、柔软、舒缓，在暮色里缓缓飘荡，缠绕着屋舍、田野、老树，把整个村庄裹进温柔的暮色里。风轻的时候，炊烟直直地向上，融进晚霞；风微拂的时候，炊烟便斜斜舒展，如轻纱漫舞，温柔了整个黄昏。炊烟是烟火人间的信使。每一缕炊烟的升起，都意味着一户人家的灯火将明，一餐温热的饭食将备。农忙时节，田间劳作的乡人，抬头望见自家烟囱的炊烟，便知归家的时辰已到。疲惫的身躯，便多了几分暖意与期许。炊烟里藏着人间最朴素的温暖，藏着家人的等候，藏着三餐四季的安稳。乡村的日子，没有轰轰烈烈的壮阔，只有炊烟袅袅、岁岁年年的平淡与温柔。我总记得奶奶站在灶台前的模样。老旧的土灶，斑驳的墙壁，柴火噼啪作响，火光映着奶奶温和的眉眼。青烟从灶口缓缓溢出，绕着屋顶盘旋，而后顺着烟囱飘向天际。奶奶总说，炊烟旺，日子暖。烟火升腾的模样，便是人间最好的光景。那时候的炊烟，带着柴火的清香，带着米饭、蔬菜的烟火气息，是童年最真切、最温暖的记忆。炊烟是乡村独有的诗意。城市的黄昏，是霓虹闪烁、车水马龙，热闹喧嚣，却少了几分温柔的烟火气。乡村的暮色，因炊烟而温柔，因烟火而动人。炊烟袅袅，流云漫漫，田野静阔，晚风轻软，构成了乡村最治愈的画卷。古人笔下“暧暧远人村，依依墟里烟”，写的便是这般景致，这般意境。一缕炊烟，藏着田园的恬淡，藏着乡土的诗意，藏着中国人最朴素的生活理想。长大后离开故土，奔赴城市，见过万千风景，却始终忘不掉故乡的炊烟。城市的高楼林立，遮住了天际，也遮住了温柔的炊烟。我们穿梭在繁华的街巷，步履匆匆，追逐着名利与前程，日子匆忙而浮躁，再也难寻儿时炊烟里的安稳与温柔。每当暮色降临，我总会想起故乡的炊烟。它不是浓烈的风景，却是刻在心底的印记。炊烟是故土的魂魄，是乡愁的具象，是漂泊之人心底最柔软的牵挂。它承载着童年的时光、家人的温情、故乡的烟火，无论走多远，都能温柔牵绊着漂泊的脚步。岁月流转，村落变迁，很多旧屋早已翻新，可故乡的炊烟依旧如初。岁岁年年，袅袅升腾，温柔依旧，温暖依旧。它静静守候着村庄，守候着归人，守候着每一份绵长的乡愁。暮色炊烟，是人间最温柔的烟火，也是生命里最难忘的故乡。6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇点题，将炊烟定义为乡村底色与乡愁载体，奠定温柔深情的抒情基调B.文章细致描摹炊烟的形态，动静结合，生动展现了乡村黄昏的温婉景致C.文中奶奶的形象，是乡村烟火生活的缩影，烘托出炊烟承载的温情与暖意D.文章对比城市与乡村黄昏，直接批判了城市生活的浮躁与功利，表达厌世之情7.文中引用“暧暧远人村，依依墟里烟”有何作用？（3分）（）A.证明古代乡村才有诗意炊烟，现代乡村已然失去原有韵味B.增添文章文学底蕴，凝练概括乡村炊烟的诗意意境，呼应文章抒情主题C.对比古今乡村景致，凸显现代乡村的变迁与落寞D.引出下文对城市生活的批判，强化作者的思乡之情8.结合全文，简要分析“炊烟”在文中的多重意蕴。（4分）9.文章语言温柔质朴、意境悠远，请结合文本赏析本文的语言特色。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！（节选自魏征《谏太宗十思疏》）10.下列加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.必浚其泉源浚：疏通B.承天景命景：盛大C.董之以严刑董：懂得D.思谦冲而自牧冲：谦虚11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）A.源不深而望流之远择善而从之B.臣虽下愚虽董之以严刑C.思国之安者将有作则思知止以安人D.戒奢以俭以刀劈狼首12.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇以树木、流水设喻，引出治国需积德义的核心观点，比喻贴切，说理浅显易懂B.作者指出历代君主大多善始不善终，根源在于得志后纵情傲物、懈怠失德C.“载舟覆舟”警示君王要敬畏百姓，体现了以民为本的治国思想D.文章最后提出十思，主张君王事事亲力亲为、劳神理政，方能治理好国家13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）有善始者实繁，能克终者盖寡。（4分）（2）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。（4分）14.结合全文，概括魏征劝谏唐太宗的核心治国理念。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。客夜杜甫寒夜更漏永，萧萧木叶稀。孤灯照不寐，风雨满荆扉。万里悲秋客，三年寄旅衣。江湖多白发，身世久相违。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首联以寒夜、更长、落叶萧瑟之景，渲染凄清孤寂的氛围，奠定全诗悲情基调B.颔联孤灯相伴、风雨叩门，以景衬情，写出诗人深夜无眠的孤寂落寞C.颈联直抒胸臆，写自己万里漂泊、常年羁旅，道尽天涯游子的愁苦D.尾联格调昂扬，抒发诗人虽身世坎坷，却依旧坚守本心、壮志不改的情怀16.全诗以“悲”贯穿，请简要分析诗人的“悲”包含哪些情感。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《谏太宗十思疏》中，魏征以树木、流水设喻，点明治国根本的句子是：__________，__________。（2）《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲、肆意搜刮民财的句子是：__________，__________。（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，感叹人生短暂、壮志难酬的句子是：__________，__________。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18～20题。夏日的山野，草木葱茏，生机盎然。山间清风拂面，溪水潺潺流淌，满目青翠，遍地芳菲。漫步林间小道，远离城市的喧嚣浮躁，内心瞬间变得宁静平和。山野之美，从不张扬，却自带治愈人心的力量。它褪去了尘世的浮华，留存了自然的本真，让奔波疲惫的人们得以安放身心、慰藉心灵。自然从不会吝啬美好，四时流转，朝暮更迭，每一季的山野，都有__________的景致，每一处风光，都藏着__________的温柔。静下心来，与自然相拥，便能在烟火人间寻得一份悠然自在，在岁月浮沉中守住一份__________。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A.独一无二润物无声初心本真B.别具一格潜移默化平淡天真C.独一无二潜移默化初心本真D.别具一格润物无声平淡天真19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A.它褪去了尘世的浮华，留存了自然的本真，让疲惫奔波的人们得以慰藉心灵、安放身心B.它褪去了尘世的浮华，留存了自然的本真，让奔波疲惫的人们得以安放身心、慰藉心灵C.它褪去尘世的浮华，留存自然的本真，得以让奔波疲惫的人们安放身心、慰藉心灵D.它褪去了尘世的浮华，留存了自然的本真，得以让疲惫奔波的人们慰藉心灵、安放身心20.请赏析文中画横线句子的表达效果。（3分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）21.请结合语境，在下文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）阅读是心灵的旅行，每一次读书，都是一次自我成长。书籍是无声的老师，①__________，沉淀浮躁的内心。碎片化时代，人们习惯浅阅读、快阅读，②__________。而深度阅读，能够让人沉下心来，品读文字意蕴，感悟人生真谛。读书不是敷衍的消遣，③__________，滋养精神，丰盈人生。22.请将下面的长句改写为三个短句，要求语意连贯、语句通顺，可适当增删词语，不得改变原意。（5分）家国情怀是根植于中华民族千年实践、熔铸于仁人志士精神追求、贯穿于民族发展始终的宝贵精神财富。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）青春是蓬勃的朝气，是无畏的担当，是逐梦的热忱。新时代青年，生逢盛世，肩负重任。有人深耕学业，以知识筑牢成长根基；有人投身实践，以行动践行青春使命；有人心怀家国，以热血奔赴时代征程。青春的模样，是奋斗的模样，是坚守的模样，是担当的模样。请结合材料内容，以“以青春之我，筑时代之基”为主题，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及详细解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）1.D（3分）解析：A项“唯一的核心文化基因”错误，原文为“最深厚、最核心的文化基因之一”；B项“完全依附于家族与国家”过于绝对，原文是个人、家庭、家国辩证统一；C项“从未发生改变”错误，原文表明家国情怀兼具传承性与时代性，内涵与时俱进。2.C（3分）解析：文章并未否定传统家国情怀的历史价值，而是阐述其在新时代的传承与发展，传统情怀是新时代家国精神的根基。3.C（3分）解析：C项“摒弃了传统内涵”错误，新时代家国情怀是对传统情怀的继承与创新，并非摒弃传统。4.（4分）①立足民族复兴大局，心系家国发展；②跳出传统忠君思维，坚守为民担当；③立足本职、脚踏实地，以实干践行使命；④心怀大爱、矢志报国，肩负时代重任。（每点1分，意思对即可）5.（6分）①内涵深厚：家国情怀融合小我与大我，契合中国人的价值追求，深入人心；②传承有序：历代先贤以言行践行、文学经典以文字承载，代代赓续；③与时俱进：能够结合时代发展更新内涵，始终贴合社会发展需求；④精神刚需：能够凝聚民族力量、涵养精神品格，是民族存续发展的精神根基。（每点2分，答出三点即可满分）（二）现代文阅读Ⅱ（16分）6.D（3分）解析：文章对比城乡黄昏，是为凸显乡村烟火的温柔，抒发乡愁，并未“批判城市、表达厌世之情”，无消极厌世态度。7.B（3分）解析：引用古诗，增添文学色彩，凝练炊烟的诗意意境，深化乡愁主题，其余选项均曲解文意。8.（4分）①炊烟是乡村黄昏的标志，是平淡安稳的烟火生活象征；②炊烟承载家人的温情与等候，是亲情的寄托；③炊烟是乡土诗意的载体，是田园恬淡生活的写照；④炊烟是乡愁的具象符号，是游子对故土的牵挂与眷恋。（每点1分）9.（6分）①语言质朴平淡、清新自然，多用生活化语句描摹乡村景致，通俗易懂，贴合乡土主题；②用词温柔细腻，多用叠词、轻柔形容词，营造悠远温婉的意境；③句式长短错落，整散结合，节奏舒缓，富有韵律美；④情景交融，文字饱含深情，于平淡写景中抒发深沉乡愁，感染力强。（每点2分，答出三点即可）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）10.C（3分）解析：董：督察、监督。11.B（3分）解析：A项连词，表转折/连词，表承接；B项均为“虽然”；C项安定/使……安定；D项介词，用/介词，拿。12.D（3分）解析：文末主张君王知人善任、垂拱而治，无需劳神苦思、事事亲为。13.（8分）（1）开头做得好的人确实很多，能够坚持到底的人大概很少。（“繁”“克终”“盖”各1分，句意通顺1分）（2）竭尽诚心待人，那么吴越这样的敌对势力也能团结一体；傲视他人，那么至亲骨肉也会形同陌路。（“竭诚”“傲物”“行路”各1分，句意通顺1分）14.（3分）①居安思危，戒奢以俭；②竭诚待下，敬畏民心；③修身自律，广纳贤言，知人善任。（每点1分）（二）古代诗歌阅读（9分）15.D（3分）解析：尾联抒发身世漂泊、年华老去、理想难酬的落寞与悲凉，并非“格调昂扬、壮志不改”。16.（6分）①羁旅漂泊之悲：万里漂泊、常年客居他乡，孤身无依，辗转江湖；②孤寂无眠之悲：寒夜凄清、风雨萧瑟，孤灯相伴，彻夜难眠；③年华老去之悲：江湖漂泊，岁月蹉跎，白发丛生，时光虚度；④身世失意之悲：身世坎坷、事与愿违，壮