小学生沟通技巧：学会表达和倾听小学主题班会课件

小学生沟通技巧：学会表达和倾听小学主题班会课件目录一、表达的魔法二、沟通的桥梁三、倾听的智慧四、沟通的快乐PART01一、表达的魔法副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长1.表达的三步走1说话前先想：像小明一样，先想清楚你想表达什么，比如“我今天在操场上玩了半小时，想和大家分享”。2说话时要清晰：像小红一样，用简单明了的语言表达，比如“我今天在操场玩了半小时，和朋友们一起跳了绳”。3说话后要总结：像小刚一样，说完后可问自己“我是不是清楚地告诉别人了？”遵守纪律·快乐学习·天天向上2.倾听的智慧1听别人说话时要专注：像小花一样，认真听别人讲，不打断别人，比如“小明在讲他的故事，我认真听他讲”。2听完后要回应：像小雨一样，可点头、微笑或说“我明白了”。3倾听时要理解：像小亮一样，试着理解别人的意思，比如“小明说他今天玩了半小时，我明白了他是在说他玩得开心”。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起3.表达和倾听的平衡1表达时要自信：像小强一样，勇敢地表达自己的想法，比如“我觉得我们可在课后一起玩”。2倾听时要耐心：像小芳一样，不急着打断别人，比如“小明在讲他的故事，我认真听他讲”。3表达和倾听要互相尊重：像小美一样，尊重别人的想法，比如“我听小明说完后，再告诉他我的想法”。4.表达和倾听的实践1课堂上表达：像小李一样，在课堂上勇敢地表达自己的想法。2课后倾听：像小王一样，在课后认真倾听同学的分享。3生活中表达：像小赵一样，在生活中表达自己的感受和想法。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！PART02二、沟通的桥梁副标题自己加哟1.沟通的起点1说话前要思考：像小明一样，先想清楚你想表达什么，比如“我今天在操场玩了半小时，想和大家分享”。2说话时要清晰：像小红一样，用简单明了的语言表达，比如“我今天在操场玩了半小时，和朋友们一起跳了绳”。3说话后要总结：像小刚一样，说完后可问自己“我是不是清楚地告诉别人了？”2.沟通的桥梁1倾听别人说话时要专注：像小花一样，认真听别人讲，不打断别人，比如“小明在讲他的故事，我认真听他讲”。2听完后要回应：像小雨一样，可点头、微笑或说“我明白了”。3倾听时要理解：像小亮一样，试着理解别人的意思，比如“小明说他今天玩了半小时，我明白了他是在说他玩得开心”。高效学习，快乐成长！3.沟通的技巧1表达时要自信：像小强一样，勇敢地表达自己的想法，比如“我觉得我们可在课后一起玩”。2倾听时要耐心：像小芳一样，不急着打断别人，比如“小明在讲他的故事，我认真听他讲”。3表达和倾听要互相尊重：像小美一样，尊重别人的想法，比如“我听小明说完后，再告诉他我的想法”。4.沟通的实践1课堂上表达：像小李一样，在课堂上勇敢地表达自己的想法。2课后倾听：像小王一样，在课后认真倾听同学的分享。3生活中表达：像小赵一样，在生活中表达自己的感受和想法。三、倾听的智慧可编辑可修改小学生安全伴我行·快乐每一天1.倾听的三步走1听别人说话时要专注：像小花一样，认真听别人讲，不打断别人，比如“小明在讲他的故事，我认真听他讲”。2听完后要回应：像小雨一样，可点头、微笑或说“我明白了”。3倾听时要理解：像小亮一样，试着理解别人的意思，比如“小明说他今天玩了半小时，我明白了他是在说他玩得开心”。安全牢记心中，快乐伴我成长2.倾听的智慧1听别人说话时要专注：像小花一样，认真听别人讲，不打断别人，比如“小明在讲他的故事，我认真听他讲”。2听完后要回应：像小雨一样，可点头、微笑或说“我明白了”。3倾听时要理解：像小亮一样，试着理解别人的意思，比如“小明说他今天玩了半小时，我明白了他是在说他玩得开心”。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者3.倾听的技巧1听别人说话时要专注：像小花一样，认真听别人讲，不打断别人，比如“小明在讲他的故事，我认真听他讲”。2听完后要回应：像小雨一样，可点头、微笑或说“我明白了”。3倾听时要理解：像小亮一样，试着理解别人的意思，比如“小明说他今天玩了半小时，我明白了他是在说他玩得开心”。4.倾听的实践1课堂上倾听：像小李一样，在课堂上认真倾听同学的分享。2课后倾听：像小王一样，在课后认真倾听同学的分享。3生活中倾听：像小赵一样，在生活中认真倾听别人的分享。四、沟通的快乐团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐1.沟通的快乐1表达和倾听都是快乐的：像小明一样，表达自己的想法，倾听别人的想法，都是快乐的事情。2表达和倾听可交朋友：像小红一样，通过表达和倾听，可和同学交朋友。3表达和倾听可分享快乐：像小刚一样，通过表达和倾听，可分享快乐。2.沟通的快乐1表达和倾听都是快乐的：像小明一样，表达自己的想法，倾听别人的想法，都是快乐的事情。2表达和倾听可交朋友：像小红一样，通过表达和倾听，可和同学交朋友。3表达和倾听可分享快乐：像小刚一样，通过表达和倾听，可分享快乐。人人为我，我为人人——共建美好班集体3.沟通的快乐1表达和倾听都是快乐的：像小明一样，表达自己的想法，倾听别人的想法，都是快乐的事情。2表达和倾听可交朋友：像小红一样，通过表达和倾听，可和同学交朋友。3表达和倾听可分享快乐：像小刚一样，通过表达和倾听，可分享快乐。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”4.沟通的快乐1表达和