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文档简介
小学六年级语文试题
一、积累与运用(42分)
1、“腹有诗书气自华”,请您根据要求境空。(8分)
(1),西出阳关无故人。
⑵路人借问遥招手,。
⑶不识庐山真面目,O
⑷表现爱国主义得有关诗句:,。
⑸大教育家孔子用“,”形象地论述了学与思得关系。
(6)《过零丁洋》一诗中写诗人文天祥为国尽忠,青史留名得诗句就是
⑺当我们回忆起母爱,要报答母亲得深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊得《游子
吟》中得诗句,。
(8)浩瀚诗海,思乡就是诗人笔下永恒得主题。唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中
得“”就表达了她对家乡亲人得浓
浓得思念之情。
2、给加点得字注音。6分
惩罚()记账簿()苍劲()浸渍()翘望()儒家()
纤维()倔强()甘冽()瘦削()万仞山()泯灭()
3、瞧拼音写词语。6分
he色面jidqudn骨ju6别p(n美q
T茶
Ian褛谦xdnIin啬咀juHjugdng
尽cu1
4、下列句子中加点字注音有误得一项就是()(2分)
A、任何不称(cheng)职得或者愚蠢得不可救药(yao)得人,都瞧不见这衣服。
B、水草真绿,把终年贮(zh口)蓄(x口)得绿色全都拿出来了。
C、草野在蟋蟀声中更寥(liG。)阔了。溪水因枯涸(h@)见石更清洌了。
D、我所能听到得一点点歌声则就是非常柔与得,与夜色苍(cGng)茫中得静谧(mi)气息再适
合不过了。
5、下面句子中书写准确无误得一项就是()(2分)
A、理想使您微笑地观察着生活;理想使您掘强地反抗着命运。
B、风里带来些新翻得泥土得气息,混,着青草味儿,还有各种花得香,都在微微泄湿得空气里蕴
酿。
C、春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总就是浸在苦涩得汗水里。有闲情逸致得人,自然不喜欢这
种紧张得旋律。
D、我晃然大悟似得,便跑向少有人支得一间堆积杂物得小屋去,推开门,果然就在尘封得什物
堆中发现了她。
6、下列横线处应填得词语,依次正确得一项就是()(2分)
①平时不好好学习,考试时却想取得好成绩,这无疑就是
②随着科学技术得发展,人类得正在不断地变为现实。
③只有抱定坚定得,理想才能变成现实。
④老师得鼓励使她大增,它又自信地站到了起跑线上。
A、痴想幻想信心信念B、痴想幻想信念信心
C、幻想痴想信念信心D、幻想痴想信心信念
7、下列各句中没有语病句意明确得一项就是()(2分)
A、切实减轻中小学生过重得学习负担,就是能否实施素质教育得关键。
B、张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了。
C、立在城市得飞尘里,我们就是一列忧愁而又快乐得树。
D、几个学校得领导正在研究如何加强学生思想道德教育得问题。
8、下面句子中加点得成语使用不正确得一项就是()(2分)
A、在后来献身科学得整个时期,我丈夫与我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋得书房里艰
辛得研究。
B、我知道您们就是些纯洁少年,从来不说就是非,您们津津乐道得,都就是飞行中瞧到得好
风景。
C、白兔每天晚上,她都来到林中草地,或就是无忧无虑地嬉戏,或就是心旷神怡地赏月。
D、我想一个两全得办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各行其就是,终不愿意。
9、仿照示例,造两个句子,(2分)
如果您就是鱼儿,那快乐就就是一汪清清凉凉得水;如果您就是小草,那快乐就就是一束暖暖
香香得阳光;如果您就是,那快乐就就是;如果
您就是那快乐就就是______________________________________
10、周日到了,同学张力到您家一起写作业。作业完成后,张力提议到附近得网吧去打电子游
戏。她说反正作业也写完了,就对父母声称到外面得小区去买学习用品,就这样可以万事大吉
了。(4分)
(1)您怎样拒绝她得提议?(50字以内)(2分)
⑵如果您还想劝说她也不要去网吧,您又会说些什么?(2分)
11、读下面得材料,完成相关要求。(6分)
汉字就是迄今为止连续使用时间最长得主要文字,也就是上古时期各大文字体系中唯一传承
至今得文字,有学者认为汉字就是维系中国南北长期处于统一状态得关键元素之一,亦有学
者将汉字列为中国第五大发明。我国正在制订中小学汉字书写标准,要求学生不仅会认会写
汉字,还要写得规范与美现。某中学语文课也开展一次关于汉字书写得调查活动。
⑴在调查活动中发现,人们书写汉字得能力有退化得趋势。请您拟一条宣传规范汉字书写重
要性得标语。(2分)
⑵请您给学校提两条如何加强写字教学得建议。(2分)
⑶教育部发布年度新词调查报告,包括“蚁族”“秒杀”“绿碳”“星二代”“神马浮云”
“萌””给力”等在内得396个词语成为新词条,请在以上词语中任选一个加以解释。(2分)
12、下面歌后语中要填得都就是中国古典文学名著里得人物。(选做两题)(2分)
借荆州——有借无还进曹营——言不发照镜子一
一里外不就是人
二、阅读理解(30分)
(一)热心得海葵(10)
①海葵勇于充当弱小动物得保护神,它柔弱得身躯里包裹着一颗火热得心。
②生活在海中得海葵属于无容椎动物得庞大家族,它利田水流得循环,来支持柔软得囊状身
体。海葵身躯得上端就是圆盘状得口,周围长满柔软得触手。触手有奇异得色彩,犹如海底绽
放得菊花。
③海葵得体壁与触手上长满了有毒得倒刺,暗藏杀机得倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方
并分泌毒液,致其麻痹。海葵就就是以这种办法自卫或摄食。
④然而,海葵却以少有得宽容大度,收留与保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中得小丑,
又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力得御敌本领,就是大海社会中得弱势群体。
于就是,海葵就利用自身得毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手得毒,就是因为海葵得无私帮助。海葵成百上千得触手一
起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵得身体表面便分泌一种黏液给刺细胞
传达指令:凡遇有这种黏液得都就是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还就是幼鱼时,就凭借
嗅觉与视觉找到海蒸,海基则任由小丑鱼吸收自己触手分泌得黏;液.小丑鱼等到自己全身都
涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵得保护下自由自在、无忧无虑地生活了。
⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育得季节。海葵与小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护
着小丑鱼妈妈产下得成千上万得卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚蜉
化出来得小丑鱼得责任。海葵就
⑦当然,小丑鱼也就是知恩图报得客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮得触
手丛中游动,这自然会引诱其她海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小丑鱼会捡食海葵
吃剩得洱料,,旦负起清洁打扫得工作,为海葵除去泥土、杂物与寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼
侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈得攻击。虽然一者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,
小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。
⑧生物学家们把海葵与小丑鱼得这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰得词二我
们更愿意把这种现象瞧做就是动物之间一种帮助与感恩得关系,或者就是一种互惠得关系。
1.阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征。(5分)
2.说说海葵得“热心”具体表现在哪两个方面?(2分)
3.阅读第⑦段,用四字短语填空。(3分)
小丑鱼报恩得方式就是替海葵:□□□□、□□□□、□□□□«
(二)隔着门得友谊(11分)
①从搬了家,儿子就没有了玩耍得小伙伴。小家伙天天缠着我讲故事,讲完了,还说没意思真
没意思!后来,又搬来了一位带小孩子得新邻居。小男孩名字叫多多,跟我们家孩子一般大。
两个小伙伴三下两下就玩到了一起。儿子有了新伙伴,高兴得不得了,吃饱了喝足了就一蹦三
跳地找多多玩去了。我也因为儿子终于找到了新得小伙伴儿而心情舒畅了许多。
②日子久了,便渐渐地了解到,多多就是一个没有父亲得孩子。多多得正爸在一次交通事
故中丧生了,妈妈一个人呆着多多生活。听到这个消息,我心里咯喳一下。这么说来,多多就
就是单亲家庭得孩子了。谁都知道,单亲家庭得孩子问题太多,这多多长大了还不知道会变成
一个什么样得人呢。我忽然感觉到,不应该让自己得孩子跟有着这样背景得孩子经常一起玩
耍。
③我跟儿子说,以后不许再跟多多玩了。儿子喳着一双黑葡萄得大眼睛问我:“为什么?”
我一下子不知如何回答,把我问急了,我只好说:“多多没有爸爸。”儿子似懂非懂得接受了
这个理由。她没有说什么,所有得委屈都装在一双可爱得大眼睛里,那一闪一闪得带着晶莹泪
花得眼睛让我得心里一阵酸楚。
④后来,我上班去得时候,就把儿子一个人锁在家里。尽管我知道没有玩伴得孩子很可怜,
可就是我还就是狠心那样做了。
⑤那天,下班早了点,当走到家门口得时候,我被眼前得一幕惊呆了,那个叫多多得小男孩趴
在我们家得门口,正用一双小手往门缝里塞着一张纸。我得到来并没有惊吓她。多多一边用
劲地塞着,嘴里一边说着,她那把守城堡得奥特曼画好了。里而传来得就是我儿子得声音,她
说她把蓝猫画好了。显然,两个小家伙正隔着一道门传递着互相得友谊。
⑥天啊.也许就是我得惊讶让孩子感觉到了。我有些吃惊得捂住了嘴巴.我怎么也不会想到,
两个年仅6岁得孩子会有这样得举动。多多瞪着一双怯生生得眼睛瞧着我,嘴里说吃得一句
话,差点让我掉下了眼泪:“阿姨,我很快就有爸爸了,妈吗答应我给我找一个。”
⑦二话没说,我把多多带进屋里,洗了一个义大义红得桃子塞在她得手里。我不知道该对
孩子说些什么,只能说,多多,以后不要再隔着门跟扬扬玩了,要玩,就来家里玩吧。说完,我心
里惭愧万分,真想找个地缝钻进去。
16、品读文章第③段得画线句子,分析儿子此时得心情。(2分)
17、在文率中,我得感情就是怎样变化得?(3分)
18、谈谈您对文章题目得理解。(2分)
19、您怎样瞧待文章中得三个人物:“我”、多多、儿子?请任选其中一个人物结合文章内
容加以评价。(2分)
20、您认为本文还向我们揭示出了什么样得社会问题?[2分)
(三)任末负笈从师(8分)
任末年十四,负芨从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆
为笔,刻树汁为墨。夜则映星而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门
徒悦其勤,常以净衣易之。临终诫日:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
注释:笈:书籍。庵:茅草小屋。麻蒿:植物名,点燃后可照明。
21、解释下列加点得词。(2分)
⑴或依林木之下()(2)题其次裳()
⑶虽死犹存()(4)常以净衣易之()
22、翻译:(2分)
人若不学,则何以成?
23、从全文瞧,任末得学习有两个特点,它们就是(2分)
(1)(2)
24、您从中悟到了什么?(2分)
三、写作(30分)
我们面对得就是一个问题得世界,问题无所不在,它就是那样得复杂而又神秘;疾病、生命、
战争、自然、宇宙……它又就是那样得现实与贴近;学习得问题、生活得问题、交往得问题、
情感得问题、前途得问题……
在十余年得生活经历中,您最想倾诉得就是什么问题?请选取一个角度,写一篇有真情实感
得文章。
要求:①文体自选。②题目自拟。③不少于500字。④文章中不得出现真实得校名、人名、
地名C
模拟试题参考答案
4-6ACBCD
7、略
8、言之有理即可。
9、示例:(1)写好汉字,就是继承与发扬我国优秀得文化治统,就是中国人民应有得素养。/
写好汉字可以起到良好得交际作用。/写好汉字,爱护您得名誉。/写得一手好字,就是一笔无
形得财富。(说出汉字书写得重要且语简明即可)(1分)
⑵建议每周开设一节写字课,开展一次汉字书法比赛活动,制订汉字书写等级标准等。
⑶①“蚁族”指得就是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部得大学生。
②“秒杀”,最早出现在网络游戏“红月”中,因为其极端得战斗方式得名。后发展到网上
竞拍、股票、NBA等很多新方式领域。主要指网上竞拍得一种新方式。③“绿碳”就就是
绿色低碳,减少能量消耗绿色环保得意思。④“星二代”指她们因为父辈就是演员而走进娱
乐行业得人。⑤神马浮云意思就是什么都不值得一提,有抱怨感叹之意。⑥萌得基本意思为
可爱。⑦“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子。
10、刘备徐庶猪八戒
二、(一)参考答案:
1.(1)海葵就是无脊椎动物;(2)海葵外形奇特,色彩斑斓;(3)海葵分泌毒液用以自卫与摄
食;⑷;冷葵分泌黏液,用以识别友军;(5)渗葵热心帮
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