职业培训学校消防安全培训教育计划

职业培训学校消防安全培训教育方案

一、指导思想

为了全面推进素质教育，贯彻执行《未成年人保护法》和《消防

法》，确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常发展，根据

本校实际情况，制定本活动方案。通过本活动方案的实施，加强对

学生的安全教育和消防知识的宣传，增强学生消防意识，学习消防

战士的优良作风，使我学生都能掌握一些必要的消防安全知识和火

灾中自护自救的防火安全实际操作能力，到达“教育一个孩子，带

动一个家庭，影响整个社会，确保一方安全”的安全教育目的，从

而培养反抗灾害的素质。

二、建章立制，落实责任。

1、加强领导，完善机构。

消防安全教育是学校管理的重要组成部份。为加强对今年消防安全

教育活动的领导，学校成消防教育领导小组。校长任组长，分管校

长为主抓，各班主任为主要成员，分工明确，责任到人，并且实行

“谁主管、谁负责”的原那末，树立“安全第一”的思想，全面推

进消防安全工作责任制。我校把校园“消防安全”教育活动列入议

事日程。做到校园的消防安全教育工作常驻不懈。

2、添加设备，完善设施。

根据国家、省、市、消防法规的有关规定，制订消防安全规章制

度，全面检查并进一步完善本校的消防器材、设施、疏散指示标

志，保证疏散通道和安全出口的畅通，以提高抵御火灾的能力。

三、狠抓学习，提高认识。

认真学习教育部下发的《消防安全20条》，并将《消防安全20

条》印发到各班级，要求班班张贴，严格贯彻教育部、公安部《关

于加强学校消防安全工人作的紧急通知》精神，在火灾事故造成中

小学生伤亡的教训中，要深刻认识到学校消防安全工作的重要性，

以对党的教育事业，以对学生高度负责的态度，确实抓好学校的消

防安全工作。切不可有“发生在校外、双休日与我无关”的思想，

应积极主动地将消防安全工作抓实、抓细。我校将要组织各年段充

分利用本次大规模消防逃生演习活动，同时还要在广阔师生中深入

开展一次普及消防知识的教育。切实抓好学校消防安全工作，确保

学校财产和师生生命安全。

四、标准动作，开展活动。

1、根本校详细情况，开展消防安全宣传周或者宣传日活动的日常安

全管理，认真做好值日教师和节假日护校制度，严格岗位责任制。

值日人员要坚持岗位，尽职尽责，严格督导学生的日常行为标准，

及时处理突发事件。严格执行消防安全工作责任制，认真履行请示

报告制度，遇到紧急情况要即将报警;对发生重大事故的责任人将

严肃查处。

2、建立消防安全工作的各项规章制度。建立制度，是学校消防安全

工作实施的保障。我校将消防安全工作列入工作方案。为加强师生

的安全教育，树立安全意识。我校还将建立“消防安全周”制度，

规定每学期开学的第三周为“消防安全周”，期间开展各种形式、

各种内容的消防安全防范和知识教育。要求各班级环绕这一主题开

展各种宣传教育活动，使广阔师生掌握消防安全的根本常识，提高

自防、自救能力。

3、充分利用宣传栏、黑板报、壁报、手抄报;校会、班会、播送站

的主要阵地，大力开展消防安全知识的宣传工作，大力宣传学校消

防安全工作的重要性，增强广阔师生消防安全的防范意识。

4、举办消防安全知识竞赛、组织学生参加一些适当的消防安全实际

演练;不定期地开展有消防安全内容的体育竞赛活动或者文艺活动；

通过竞赛、演练，使学生增长消防安全知识，提高自护自救能力。

5、组建“义务消防宣传员”队伍。此活动以班级为单位，班主任担

任辅导员，由骨干学生为干部，带动全班同学参加。要求学生向家

人宣传防火知识、劝阻制止别人容易引起火灾的行为;保护消防设

施，劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材;保护环境，阻挠同学烧

垃圾、树叶、废纸，互相监视节假日不燃放烟花爆竹、不玩火、不

带火种。劝阻成人戒烟，自己回绝吸烟等等。

6、组织学生学习《中小学生消防安全须知》和《中小学生自我防范

安全常识》，组织学生观看《中小学生消防安全常识》等电视片、

录相;组织学生参观一些消防安全知识展览或者观看消防安全知识的

宣传工作;邀请消战士做关于消防安全知识的报告;使广阔师生掌握

消防安全意识，提高消防安全意识和自我安全防范能力。

7、消防安全是生命教育，学校的负责人必须从讲政治的高度，把学

校消防安全工作作为一项十分重要的工作来抓。我校将针对不同李

节、不同活动，特别是春秋游和寒暑假期间在开展各种形式消防平

安教育活动、严禁燃放烟花爆竹。各负责人应通过开展消防安全教

育活动，让全社会更加关心、支持学校消防安全工作，自觉维护青

少年学生的合法权益，以到达教育一个学生，影响一个家庭，推动

整个社会的效果。

8、我校领导坚持“谁主管、谁负责”的原那末，要求认真做到“预

防为主，防消结合”的消防工作方针，一级抓一级，一级对一级负

责。明确学校校长、是消防安全的第一责任人，班主任是消防安全

工作的直接责任人，一定要切实负起责任，加强领导，认真抓好各

项规章制度和消防安全防范措施的落实。

9、定期检查学校的消防安全大检查工作。特殊是消防工作的漏洞和

事故的隐患，重点是实验室、阅览室、会议室等的供电设施。发现

问题，及时整改，消除隐患，并且要认真做到“四防”（防火、防

盗、防事故、防破坏）。将事故泯灭在萌芽状态，确保万无一失。

详细活动安排：

9月份。张贴消防教育知识图片并邀请消防官兵到校做消防知识讲

座。学习防火灭火、逃生自救根本知识，学习消防法律法规。

10月份：开展消防教育征文活动。

11月份：开展消防知识竞赛。开展逃生疏散演练。

12月份：消防知识竞赛

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制

重特大火灾事故的通知》，省公安厅《全省消防安全大排查大整治

大宣传大培训大练兵活动实施方案的通知》精神，提高学校师生消

防安全意识、有效防范学校火灾事故的发生、确保校园安全，特制

订学校消防安全工作方案。

一、提高意识、明确目标

1、健全和完善消防工作领导责任制。

校长为学校消防安全第一责任人，明确消防安全管理部门和消防平

安管理人，建立、健全、完善各项消防安全制度，严格落实消防平

安责任制，细化各项详细工作，；实现消防工作长效化。

2、加强消防宣传工作，全面提高师生消防安全意识。

3、进一步加强学校消防设施建立，保障消防安全经费投入，提升防

火抗灾能力。

4、切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。

5、积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速

反响能力和自救自护能力。

二、健全机构、各司其职

为强化学校消防安全工作，本校成立消防安全工作领导小组。组长

由校长担任;副组长由分管学校安全工作的主任担任;成员由学校各

功能室负责人、各班主任组成。领导小组下设应急疏散组、安全保

卫组、消防灭火组。

三、落实任务、加强防范

1、布置学校消防安全工作任务，有校长与各功能室负责人签订安全

消防工作责任书，层层落实消防工作责任制。

2、年内召开2次消防工作会议，研究部署消防工作。

3、以开展春季“防火宣传周”、“3。29”消防安全宣传日、

“11。9”消防宣传日为契机，搞好消防安全宣传活动，提高师生消

防安全意识。

4、联系街道消防中队开展“消防安全一课堂”活动，拓展消防安全

宣传渠道，使学生进一步认识火灾的危害，了解消防器材、设施的

使用方法，提高对火灾的防范意识和自救能力。

5、年内至少开展1——2次防火、灭火应急演练活动，使学生了解

逃生自救常识和技能。

6、开展一次火灾隐患专项整治活动。

7。进一步完善消防工作评估方案，假设发生消防安全事故，协助调

查灾害原因，总结经历教训，严肃追究有关人员责任。

四、措施到位、齐抓共管

1、提高认识，切实加强消防安全工作的领导，做好消防安全检查、

催促工作，强化责任意识。

2、各责任人要明确对消防安全工作的职责，建立落实消防安全工作

自我管理、自我检查，自我整治机制。

3、要发展一次校内消防安全工作检查，对检查不合格的工程要求限

期整改。

4、加强消防安全宣传教育工作。要广泛利用课堂、校园播送、板

报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会等形式，广泛开展防火、灭

火、安全疏散、自救逃生知识的宣传，切实提供师生防火意识、防

范能力。

5、加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随

领。

6、制止教职工在办公室、教室私接电线，制止使用电炉烧水，做饭

或者取暖，校园内制止学生玩烟花爆竹，制止学生在野外玩火。制

止未成年人参预救火活动。

7、对食堂、仓库、图书室等要严格按照防火规定管理使用。

8、加强每日（每周）防火巡查和定期全面防火检查。及时纠正违章行

为；期末和期初以及重大节假日前均应组织全面防火检查，发现隐患

及时书面通知相关室和班级，并催促其整改。

9、畅通信息渠道，一但发生火灾及时启动应急预案，并报告有关部

门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低

一、培训目标

通过对消防安全知识的学习，使广阔师生做到“三懂三会”，即：

懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火

警、会使用灭火器、会逃生自救。

二、培训内容

（一）火灾的定义

火灾系指在时偶尔空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多

数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳三个方面。一是人

为的不安全行为（含放火）；二是物质的不安全状态;三是工艺技术的

缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素C

（二）火灾的分类

火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。A类火

灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，普通在燃

烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。B

类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴

油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。

C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢

气等火灾。

D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火

灾：指带电物体和精细仪器等物质的火灾（三）灭火器使用方法

1.二氧化碳灭火器的使用方法

灭火时只要将灭火器提到或者扛到火场，在距燃烧物5米摆布，放

下灭火器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧

握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭

筒往上板70~90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或者

金属连线管，防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧

时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果

可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。沉着器的一

侧上部向燃烧的

容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将

可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火艰难。

使用二氧化碳灭火器时，在室外使用时，应选择在上风方向喷射。

在室内窄小空间使用时，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。

20手提式1211灭火器的使用方法

使用时，应手提灭火器的提把或者肩扛灭火器带到火场。在距燃烧

处5米摆布，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另

一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手

握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部份。先将喷嘴对

准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧

液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并摆布

扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器

中燃烧，应对准火焰摆布晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射

流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷射流

直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器

而扩大火势，造成灭火艰难。如果扑救可燃性固体物质的初起火

灾时，那末将喷流对准烬烧昂猛烈处喷时，坐火焰机扑灭，及

时采取措施，不让其复燃。

灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否那末灭火剂不会喷出。另

外在室外使用时，应选择在上风方向喷射：在窄小的室内灭火时，

灭火后操作者应迅速撤离，因1211灭火剂也有一定的毒性，以防对

人体的伤害。

3.手提式于粉灭火器的使用方法

灭火时，可手提或者肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米

左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在上风方向喷射。

使用的干粉灭火器假设是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、另一

手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，那末

向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷

山后，迅速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器假设是储

压式，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前

端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，翻开灭火器发展灭火。灭火

器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否那末会中断喷

射。

干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时、应对准火焰根部扫射，如

果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并

摆布扫射、直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使

用者应对准火焰根部摆布晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容

器开口外表；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火

焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直

接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，

造成灭火艰难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器

的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃

的现象，假设与泡沫类灭火器联用，那末灭火效果更佳。

使用磷酸锈盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时.，应对准燃烧最猛

烈处喷射，并上下、摆布扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器

沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的外

表，直至将火焰全部扑灭。

（四）灭火器的合用范围

扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、