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文档简介

小升初语文试题(无答案)

(时间:90分钟满分:100分)

题号一二三四五总分

实得分

得分评卷人一、请将唐朝杜甫的《春夜喜雨》用竖版的方式

默写下来,注意行款整齐、布局合理。(5分)

得分评卷人二、积累运用。(34分)

1.看拼音,写词语。(8分)

shanzaifenwaituisudkangkai

shanjianfangyujituodange

2.选择加点字的正确读音,在正确的发音上画“J”。(3分)

斗篷(①ddu②ddu)目睹(①ddu②du)苔葬(①xian

②xuan)

单薄(①b6②bdo)搅和(①h©②hu6)苦刑(①xin

g②xin)

3.把下面的成语补充完整,然后填空。(5分)

万象更()()兵简政天()之音见()

知()

巧夺天()()走龙蛇画龙点()无()

有()

上面的成语中可以用来形容声乐艺术之美的成语是();人

们常用()来形容见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋

势的人。

4.判断下列说法对错,对的打“J”,错的打“X”。(5分)

(1)文章《草原》以行踪为序,移步换景,由人及景。()

(2)古诗《西江月•夜行黄沙道中》表达的是词人的喜悦欢快

之情,而《十五夜望月》表达的则是诗人孤苦之情。()

(3)《开国大典》写了1949年10月1日首都北京隆重举行开国

大典的盛况,其中最突出的写法是场面描写。()

(4)《北京的春节》是著名的语言大师老舍先生1951年创作的

一篇散文,全文是按照时间顺序写老北京人过春节的。()

(5)《真理诞生于一百个问号之后》是一篇论说文。全文是按照

“总一一分一一总”的思路展开的。()

5.根据积累和理解填空。(13分)

(1)《浪淘沙》(其一)中表达了诗人浪漫想象的诗句是

(2)“一人虽听之,,思援弓缴而

射之J所填写的句子的意思是_O

(3)《石灰吟》运用了的写法。诗中表现诗人为人正直,

坚贞不屈的人格品质的诗句是“—,”

(4)亲人年纪大了离我们而去,人们万般不舍,常常发出

“,”的感慨。

(5)华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于既能把薄的书读成厚的,

又能把厚的书读成薄的。我们读长篇书籍然后写梗概的方法就是把厚

书读薄的过程,写梗概要注意三个步骤:①—,②—,③

(6)人总是要死的,但死的意义有不同,正如文学家司马迁所

说:―““

得分评卷人三、语言实践。(5分)

从下面的任务中选择一个,试着作即兴发言。先说什么,后说什

么,重点说什么,想好了再写。注意说话的场合和对象。

1.在班上交流读书的体会。

2.在毕业联欢会上说给老师的话。

3.遭遇新冠疫情后和同学们谈感受。

4.向好朋友介绍自己的学校。

得分评卷人四、阅读理解。(26分)

(一)(10分)

越不许我动,我越想动,但是我又不敢,()很痛苦。这样

过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有

一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①

他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,

不许动J

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速

跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个

美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边

还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表

盖保护着,()被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把

这美丽的世界盖上c但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲

的表里边真是好看C

1.在句中括号里填上合适的关联词语。(3分)

2.文中句子①是—描写,句子②是描写,句子③是

描写。(3分)

3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?

(2分)

4.“我”是一个的孩子。从文中找出能说明这

个观点的句子抄写下来。(2分)

(二)(16分)

贝多芬

乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正闭目(①观赏玩

赏欣赏)楼上(②优良优美优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,

一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大

地。

“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴答”一声,一滴水滴在他

的脸上,他睁开眼往天花板上瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼

里。他跳了起来,放开喉咙③():“来人呀!来人呀!”

“什么事,先生?”服务员慌张地跑进来。

“楼上是谁?怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。

服务员看看漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多

芬先生!”

“哦!贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这个名字,怒气立

刻消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧。”

旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着。

琴边放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指

往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,

随时需要用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板舞

滴到楼下去了。

这位客人站了很久才离开。当他下楼时,抑制不住自己的情感地

④():“真努力啊!怪不得能成为伟大的音乐家!”

1.选择文中括号里恰当的词语:①处②处(2分)

2.写人物对话可以不用“说”来表达,请在文中的括号里填上恰

当的词语来代替“说二③④(2分)

3.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。(2分)

4.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

高亢一一()镇静一一()

5.在第一自然段的最后一句话中,叙述实在的事物的语句是

;由此产生的联想的语句是o(2分)

6.读下面句子,体会用了什么描写?可以看出贝多芬是一个怎样

的人?把对应的答案序号填在括号里(6分工

(1)游客透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着琴。

(2)“哦!贝多芬!难怪弹得这样好!”

(3)把手指往盆里一浸,又继续弹下去。

A.语言描写B.动作描写C.神态描写

①表现了贝多芬有顽强的毅力和勤学苦练的精神。

②表现了贝多芬练琴很认真。

③表现了贝多芬弹琴弹得好。

第一句是()描写,表现了()

第二句是()描写,表现了()

第三句是()描写,表现了()

得分评卷人五、习作。(30分)

请从以下词语中选择一种你感受最深的经历,也可以另外选其它

的词语,写一篇习作,写一写在你

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