德州中考生物试题及答案

德州中考生物试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物的是（）A.钟乳石B.机器人C.蘑菇D.珊瑚2.植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核3.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.气管D.肺4.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.蛇D.家鸽5.下列属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.老马识途6.一朵花中最主要的结构是（）A.花瓣B.花托C.花萼D.雄蕊和雌蕊7.人的生殖细胞中染色体数目是（）A.23对B.23条C.46对D.46条8.下列疾病中，属于传染病的是（）A.高血压B.糖尿病C.流感D.白化病9.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.沙漠生态系统10.下列食品的制作过程中，运用了发酵技术的是（）A.鲜奶制成酸奶B.水果榨成果汁C.粮食磨成面粉D.蔬菜做成泡菜二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生态系统的是（）A.一片森林B.一群羊C.一个池塘D.一块农田2.下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（）A.细胞分裂使细胞数目增多B.细胞分化形成不同的组织C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D.细胞分裂后新细胞的遗传物质减半3.下列属于植物生殖器官的是（）A.根B.花C.果实D.种子4.下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A.体循环和肺循环同时进行B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.血液流经肺部毛细血管后由静脉血变为动脉血5.下列属于动物在生物圈中的作用的是（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉和传播种子D.为人类提供食物和药材6.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂B.化石是研究生物进化的重要证据C.生物进化是自然选择的结果D.生物进化的内因是遗传和变异7.下列关于健康生活的叙述，正确的是（）A.健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态B.吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能C.吸烟对自己有害，对他人无害D.酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病8.下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.染色体主要由DNA和蛋白质组成C.一条染色体上有多个DNA分子D.基因在染色体上呈线性排列9.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌和真菌都有细胞结构B.细菌没有成形的细胞核C.真菌都是多细胞生物D.细菌和真菌都能进行孢子生殖10.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值三、判断题（每题2分，共20分）1.生物都是由细胞构成的。（）2.绿色植物通过呼吸作用制造有机物。（）3.人体的消化系统由消化道和消化腺组成。（）4.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）5.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。（）6.传染病具有传染性和流行性的特点。（）7.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的。（）8.转基因技术可以定向地改造生物的性状。（）9.细菌和真菌在生态系统中都属于分解者。（）10.生物进化的历程是由水生到陆生、由低等到高等、由简单到复杂。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述光合作用的概念和意义。2.简述人体血液循环的途径。3.简述生物多样性面临威胁的原因。4.简述安全用药的常识。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何保护生态环境。2.讨论人类活动对生物多样性的影响。3.讨论健康生活方式的重要性。4.讨论生物技术的发展对人类社会的影响。答案一、单项选择题1.C2.B3.D4.D5.C6.D7.B8.C9.C10.A二、多项选择题1.ACD2.ABC3.BCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABD9.AB10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。意义：为自身和其他生物提供食物和氧气，维持碳-氧平衡。2.体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。3.原因有栖息地的破坏和丧失、滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种入侵等。4.用药前仔细阅读说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量、不良反应等；处方药遵医嘱服用，不滥用药物。五、讨论题1.可从减少污染排放、节约资源、植树造林、保护野生动物栖息地等方面入手，每个人都应增强环保意识并积极行动。2.人类活动有积极和消极影响。积极如建立保护区；消极如破坏栖