2026年沪教版（五四学制）（新教材）初中生物八年级下册期末质量检测卷及答案

2026年沪教版(五四学制)(新教材)初中生物八年级下一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项)1.下列日常行为中，属于健康生活方式的是()A.长期熬夜刷题B.三餐规律、适度运动C.暴饮暴食D.长期饮用碳酸饮料2.长期过量饮酒对人体危害最大的器官是()3.青少年心理健康的核心是()A.身体健康无疾病B.心情愉快C.成绩优异D.人际关系广泛4.下列疾病中，属于传染病的是()A.近视眼B.糖尿病C.肺结核D.高血压5.传染病传播的三个基本环节中，携带病原体的人或动物属于()6.为预防流感，教室每日开窗通风、定期消杀，该措施属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群7.人体特异性免疫的特点是()A.生来就有，人人都有B.针对多种病原体起作用C.后天获得，针对特定病原体D.由皮肤、黏膜构成8.接种疫苗后，人体产生的能抵抗特定病原体的特殊蛋白质是()9.非处方药的专用标识是()10.遇到突发轻微外伤出血，伤口少量渗血时，正确的初步处理方式是()11.下列生殖方式中，属于植物无性生殖的是()A.桃树种子繁殖B.月季扦插繁殖C.水稻杂交育种D.油菜花传粉结实12.果树嫁接成活的关键是()C.接穗和砧木木质部贴合D.接穗和砧木大小一致13.子代与亲代性状相似的现象，称为()A.变异B.遗传C.进化D.适应14.控制生物性状的最小遗传单位是()15.正常人体体细胞的染色体数目为()16.下列变异中，属于可遗传变异的是()A.晒黑的皮肤B.手术修整的双眼皮C.基因突变导17.原始生命诞生的场所是()18.研究生物进化最直接、最可靠的证据是()19.达尔文自然选择学说的核心内容是()20.生物进化的总体趋势不包括()二、判断题(本大题共6小题，每小题1分，共6分。正21.健康仅指身体没有疾病，不包含心理和社会适应状态。()22.艾滋病可通过血液、母婴、性接触传播，日常接触不会感染。()24.生男生女由女性卵细胞的性染色体决定。()25.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的。()26.米勒实验证明原始地球可以形成构成生物体的简单有机物。()三、填空题(本大题共6小题，每空1分，共14分)30.生物的生殖分为无性生殖和,经过两性生殖细胞结合的是生殖。四、综合分析题(本大题4小题，共40分)33.(10分)结合生活方式与健康知识，回答下列问题：(2)青少年拒绝毒品、不吸烟不酗酒，是践行生活方式的表现。(4)合理膳食的核心是荤素搭配、,为人体提供均衡营养。34.(10分)阅读传染病防控材料，完成作答：秋冬季是病毒性流感高发期，流感由流感病毒引起，传染性强、过晨检排查患病学生、教室通风消杀、组织学生接种流感疫苗(1)流感的病原体是35.(10分)结合生物生殖与遗传知识，回答问题：36.(10分)依据生命起源与生物进化知识，完成下列填空：(4)生物进化的总体趋势是由简单到复杂、、由水生到陆生。参考答案一、单项选择题(每小题2分，共40分)解析：规律作息、合理运动是标准健康生活方式；熬夜、暴饮暴食解析：酒精主要在肝脏代谢，长期过量饮酒会加重肝脏负担，引发解析：心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情绪状态解析：肺结核由结核杆菌引起，具有传染性和流行性，属于传染病；近视眼、糖尿病、解析：通风、消杀可清除、杀灭环境中的病原体，阻断病原体传播解析：特异性免疫是后天通过免疫接种或感染获得，只针对某一种特定病原体起作用，解析：疫苗作为抗原刺激人体免疫系统，产生抵抗对应病原体的特解析：扞插无两性生殖细胞结合，属于无性生殖；种子繁殖、杂交解析：形成层具有分裂再生能力，接穗与砧木形成层紧密结合，是解析：遗传是亲子代性状相似的现象，变异是亲子代及子代间性状存在差异的现象。解析：人体正常体细胞染色体为23对，生殖细胞染色体为23条。解析：基因突变改变了生物遗传物质，属于可遗传变异；其余选项解析：原始海洋为生命形成提供了稳定的水环境、营养物质和保护解析：化石直接记录了古生物的形态结构和生活痕迹，是生物进化解析：自然选择学说核心为适者生存、不适者被淘汰，过度繁殖为解析：生物进化总体趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生二、判断题(每小题1分，共6分)22.√解析：艾滋病传播途径为血液、母婴、性接触，24.×解析：生男生女由男性精子中的X、Y性染色体类型决定，卵细胞只含X染色体。三、填空题(每空1分，共14分)27.心理健康；社会适应良好(顺序可互换)28.切断传播途径；保护易感人群(顺序可互换)29.非特异性；特异性(顺序可互换)30.有性生殖；有性31.DNA;蛋白质(顺序可互换)32.遗传变异；生存斗争四、综合分析题(共40分)33.(每空2分，共10分)(1)遗传(2)健康(3)心理(4)合理膳食(营养均衡)34.(每空2分，共10分)(1)流