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文档简介
小学《道德与法治》二年级下册第一单元
4.坚持才会有收获第1课时我们一起来挑战“笔”胜客“笔”胜客132坐端正,脚放平。左手托书,右手执笔。双手前平举我们一起来挑战坚持“酷”挑战坚持“酷”挑战挑战环节挑战任务能量石
“笔”胜客1.积极参与游戏
2.努力坚持60秒
3.积极分享感受
我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。
我坚持踢了一星期毽子,现在都能连踢十个了!坚持打扫收获干净坚持练习学会本领我们都坚持过写/画下一两件自己坚持做过的事。我在坚持我的收获
我坚持……,这让我……(收获了……或我感到……)。我们都坚持过
小青蛙在坚持什么?收获了什么?
他们在坚持什么?收获了什么?坚持“酷”挑战挑战环节挑战任务能量石
发现收获晒晒“我的坚持”1.认真填写“坚持卡”
2.大胆分享“我”的坚持故事
品悟“青蛙看海”1.专心看绘本故事
2.分享小青蛙的收获
发现“身边榜样”1.仔细观察生活中的坚持
2.乐于交流坚持的收获再战“笔”胜客坚持本身就是一种收获怎样才能做到更好的坚持坚持有哪些方法和妙招呢坚持“酷”挑战挑战环节挑战任务能量石乐享坚持1.用心倾听,梳理“酷”收获
2.自信满满,敢于接受再挑战
坚持王者
(11颗)坚持达人
(9-10颗)坚持能手
(7-8颗)坚持小将
(5-6颗)我共收集了:____颗
!
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