江西省2025届新高考临考押题预测卷 语文试题（含答案）

(在此卷上答题无效)语文(一)本试卷共12页，共150分。考试时长150分钟。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：家族，是父系血缘关系的各个家庭在宗法观念的规范下组成的最基本的社会群体。血缘关系、聚族而居和有特定的组织是家族的基本构成要素。但是，对于走西口移民来说，游动性使得家族结构形态呈现出独有的特点。首先，具有不稳定性，在不同由于受生产生活需要的影响，移民家族的组织结构也不同于在祖籍地的形态；最后，移走西口移民在移居地形成的家族样态有：一对夫妻及其子女共两代，有时还有祖父母共三代所构成的共同生活的家庭；由若干独立生活的兄弟家庭所构成的家族；由同一曾祖或高祖的若干家族所构成的宗族；由同一始祖、居住在一个或相邻乡村的若干有远亲关系的宗族所构成的族系。虽然移民家庭结构仍以核心家庭为主，但移民们“门”在走西口移民家族结构中十分重要，指家族中因血缘世代的繁衍分裂产生的房支。“门”不仅是移民家族结构的支点，也是移民村落日常生活功能得以本的社会单元。从纵向看，它将整个家族中的上一代与下一代或更远的代际有效粘连起来，对同族认祖归宗起到重要作用。从横向看，一个家族作为一个独立的整体与村中异姓或村外人形成差别，用以区分本家和他家。一场大的移民运动往往伴随着大的社会变迁，引起移入区与移出区人口结构、经济结构及文化结构的调整、重构与更新。移民在本家族范围内的活动，是以传统的父系血缘为准则进行的。家族民俗活动，一方面，使家族成员得到家族礼制的教化；另一方面，活动的习俗化也自觉地实现了民俗对村落家族社会秩序规制的功能。移民家族成员在离开祖籍地以后，依然切不断同根同源的家族血脉与情感，形成移民族众之间生产上互助、生活上互帮的局面，成为走西口移民区域独特的社会现象。其实，家族族众之间的互助，已经成为移民亲缘关系再次确认的民俗活动，不同移民家族之间也经常进行互助，这是移民面对新的生存环境做出的理性选择，是初到异地为“讨生活”而采取的一种生存策略。另外，要想在移居地立足扎根，移民们一般选择虚拟血缘关系。认干亲、拜兄弟、结义亲及急难救助等方式，作为移民生存之民间智慧，成为蒙汉民族表达民族和睦关系的重要“话语”。事件中的移民家族，根据事件的不同，移民对家族民俗活动的参与方式也不尽相同。出于生存和生活的需要，移民们逐渐与同姓族众、异姓家族以及蒙古族之间产生了多种家族来往，建立了丰富的社会关系。(摘编自段友文《走西口移民运动中的家族民俗》)在自给自足的乡土社会中，人口是不需要流动的，家族这一社群包含着地域的含义，血缘和地缘的合一是社区的原始状态。但是，血缘社群也得不断扩大。如果分出去的人能另外繁衍成村落，还和原来的乡村保持着血缘的联系，甚至用原来的地名来称这个新地方，那是否定了空间的分离。很多离开老家漂流到别的地方去的人并不能长成新村落，他们只能在已有的社区中设法插进去。如果这些没有血缘关系的人能结成一个社群，他们之间的联系可以是纯粹的地缘，而不是血缘，这样血缘和地缘才能分被人信托。则上是应当痛痒相关、有无相通的。亲密社群的团结性就依赖于各分子间都相互拖欠着未了的人情。人情上的来来往往，维持着人和人之间的互助合作。亲密社群中既无须往来了。在亲密的血缘社会中，商业是不能存在的。这种社会的交易是以人情来维持的，是相互馈赠的方式。实质上，馈赠和贸易都是有无相通，只在清算方式上有差别。当场算清是陌生人之间的行为，是不能牵涉其他社会关系的。但是，亲属尽管怎样亲密，究竟是体外之己。如果要维持这种亲密团体中的亲密，必须避免太重叠的人情。社会关系中权利和义务必须有相当的平衡，如果一面倒，社会关系就可能会折断，防止折断的方法之一是减轻社会关系上的担负。社会生活愈发达，人和人之间往来也愈繁重，单靠人情不易维持相互间权利和义务的平衡。于是“当场算清”的需要也增加了。“钱上往来”就是这种可以当场算清的地位有了特殊的方便。他们成了商业活动的媒介。村子里的人对他们可以讲价钱，可以当场算清，不必讲人情。商业是在血缘之外发展的，地缘是从商业里发展出来的社会关系。血缘是身份社会的基础，而地缘却是契约社会的基础。契约订立时，各人有选择的自由；契约进行中，一方面有信用，一方面有法律。契约的完成是权利与义务的一切是现代社会的特性，也正是乡土社会所缺的。从血缘结合转变到地缘结合是社会性质的转变，也是社会史上的一个大转变。【注】①差序格局：费孝通在《乡土中国》中提出的理论概念，指发生在亲属关系、地缘关系等社会关系中，以自己为中心像水波纹一样推及开，愈推愈远、愈推愈薄且能放能收、能伸能缩的社会格局，且它能随自己所处时空的变化而产生不同的圈子。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.家族作为最基本的社会群体，以父系血缘关系、聚族而居和有特定的组织为基本构成要素。B.“门”是走西口移民家庭结构中的重要概念，在纵向和横向两个维度上都对家族意义重大。D.移民家族成员间的互助，是离开祖籍地后亲缘关系的再次确认，体现了家族血脉与情感。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A.走西口移民的家族结构样态，具有不稳定性，但其地缘结合仍以家族亲缘关系为基础。B.认干亲、拜兄弟、结义亲等方式往往是移民们为了生存扎根而选择的一种民间生存智慧。C.处在自给自足的乡土社会中的家族，因人口的不流动而具有了血缘和地缘合而为一的特点。3.下列表述属于材料二中所述防止社会关系折断的方法的一项是(3分)()A.费孝通先生抗战期间在云南住了八年，在各种B.云南乡下有一种被称作上赛的信用互助钱会，会员尽量避免同族亲属人赛。C.老吴嫁女，好友老罗随礼500元；不久老罗儿子结婚，老吴随礼699元。A身份社会的基础B人情社会，没有商业，只有馈赠理性社会，存在商业、贸易C限制冲突和竞争，充满人情，无法清算是从商业里发展出来的社会关系D5.试分析材料一中走西口移民在移居地形成的家族样态是如何体现“差序格局”这一概念的。(6分)(二)现代文阅读(本题共4小题，17分)阅读下面的文字，完成6～9题。马晓丽老齐的左耳是在南方轮战时被一颗地雷震坏的。老齐命大，只损失了一只耳朵的听力，但踩到地雷的副连长就没那么幸运了。医生说老齐左耳的鼓膜被震破了，无法修复。至今，老齐也不相信自己的左耳彻底聋了，而且老齐发现只要左耳里一有动静，生活中准会发生点什么事。一大早，老齐左耳里不断发出一种如流水般湍急的声音。吃中饭时，他就不安地满食堂地找王主任。王主任没来吃饭，据说还没下手术台。说心里话，老齐嫌王主任太斯文。老齐顶不喜欢男人斯文，为这，他从前没少挤兑副连长。副连长刚来报到那天，老齐看他那副温良恭俭让的模样就不爽，那啥，你给我背一遍革命不是请客吃饭那段语录。革命不是请客吃饭，不是做文章……不能那样温良恭俭让。革命是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈行动。老齐照副连长的肩膀猛地一拍，还是毛主席说得对，是不?副连长温良恭俭让地一笑。最初调到附属医院当保卫干事时，老齐最不适应的就是这里的斯文。所以，一听说院子里发现了人头，老齐一个箭步就蹿出门去了。赶到现场，老齐就看到那颗人头，背着脸，只给他一个后脑勺。确定是个人头后，老齐立即报了警。老齐感觉有点像战前待命，禁不住地亢奋。难怪副连长笑称老齐一听“打仗”就像踩了电门似的，按都按不住。有一次，老齐正白话得起劲儿时，副连长突然问老齐怎么解释革命这个词。老齐说不就是革取性命嘛，在脖子上比画了一个杀头的手势。副连长温良恭俭让地笑着说，那是阿Q的解释。那你说革命是什么?狭义指社会变革和政治变革。广义指推动事物发生根本变革，引起事物从旧质变为新质的飞跃。没有革取性命的意思?老齐有点蒙。至今，老齐仍然认为革命就是革取性命。像眼前的人头，就是被革了命的。老齐总觉得有点不对劲儿，这人头一点血迹一点伤痕都没有。于是老齐把人头翻成仰面朝天了。这一翻，把老齐吓了一跳，压在下面的左半边脸露出来，左耳竟然被齐根削掉了!老齐吃惊地盯着那个没了耳朵的耳朵眼，果然又看出问题——这个耳朵眼被切割开了，而且切得很深很仔细!老齐下意识地捂住自己的左耳。凶手为什么要费尽心思削掉一只耳朵?面对如此充满悬念的离奇大案，老齐的心又开始一拱一拱地往上蹿动，被临战前的亢奋鼓胀得像一只充气过足的气球。谁能想到，仅仅几分钟后老齐就刹气了。看到王主任进家属院时，老齐刚跟刑警报告完发现的新情况，正准备向王主任介绍案情。还没等老齐开口，王主任就看见了那个人头。脸色陡然大变，用手指着那个人头厉声问道：这是怎么一回事情?这个头是我的呀!谁……谁给扔到这里啦?老齐一下愣了，这是你的?你从哪弄来的?就是我借来的嘛。你闲着没事借个人头回来?齐干事，你不好这么说的，怎么是闲着没事呢?我借回来当然有用处的啦。老齐立刻瘪了，这个头是……是……是解剖实验室的标本嘛，你没看是用福尔马林泡过的吗?老齐说，我哪知道标本是啥样?我都报案了。王主任一听就急了，说你怎么能报案呢?这个头可是违反规定私下借的啦。老齐果然被赶来的刑警损了个有皮没毛。为借人头的事，王主任和于主任分别被医院和学校给了处分。老齐陪王主任到解剖实验室还人头。于主任一见王主任就把脸绷得紧紧的。大概怕当着老齐的面说小话难为情，王主任扭头对老齐说，齐干事，你不是没见过标本老齐并没注意王主任说的标本这个词，只是想跟他俩拉开点距离，就漫无目的地朝里面走去。突然，老齐觉得有点不对劲儿，面前竟孤零零地出现了一只手掌，突兀地悬在半空，拦住了去路。老齐怔愣着转动头，又看见一颗心脏。后来，老齐就看到那只左耳。泡在一个很小的玻璃瓶里，老齐俯身看了半天也拿不准是不是从那个头上削下来的。接下来，又看见了一条腿、一个完整的肺、一块肌肉……老齐心中蓦地一惊，发现自己竟站在了人的碎片中间!老齐恍惚间看到副连长停住了脚，扭头对他说，连长你先走吧，齐说你就地方便吧，等你。副连长没动，说连长你走远点，候了你还跟我这儿弄斯文。副连长就温良恭俭让地笑了一下，说这是最后一次了。老齐事后才回忆起一个细节——当时副连长的腿一直是僵直的，始终没动过。待走远了，老齐忽然听见副连长在后面喊，连长，我不能去追你了，我踩到地雷了。老齐脑袋嗡的一下，猛地停下脚，掉头就往回跑。只听见副连长拼力大喊了一声，连长别过来，我走了……老齐听见于主任问，手术挺成功?王主任说挺成功。于主任又说，你的这项研究很有价值呀。王主任说，可以说是内耳手术的一次革命。革命，这两个字从温良恭俭让的王主任嘴里斯文地吐出来，立刻像地雷一样在老齐的左耳里引爆了。老齐清楚地听见自己的左耳里面发出了一声轰然巨响，眼泪突然间就毫无防备地涌了出来，顷刻间泪流满面。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A.标题“左耳”贯穿文章始终，是小说中的关键事物，同联起历史回忆与现实，将小说推向高潮。C.副连长温文尔雅、学识渊博，在生死抉择面前选择了掩护同伴，外表气质与内在精神的冲突更深刻地展现了平凡的伟大。D.小说首尾照应，内蕴丰富，副连长的身体碎片得以安置在实验室，含蓄地将战争的残酷性和复杂性呈现在读者面前，引人深思。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.故事从老齐发现疑似凶杀头颅的误解到最后揭谜发现是虚惊一场，主人公在记B.小说运用补叙手法，补充了与副连长有关的情节，引出老齐的参战往事，也为老齐受伤后在医院担任保卫干事一职的不适应提供了依据。展，对当下变革的凝视与探索。D.小说中人物语言朴实无华，老齐“革取性命”的简单粗暴，副连长引经据典的斯文，王主任语气词的惯用表达，使人物形象形神具8.小说中多次出现“温良恭俭让”,在不同层面有不同含义。请结合文本加以分析。(5分)9.小说在叙述时交替使用了全知视角和限知视角，请结合文本简要分析其表达效果。二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：俗之所毁者为不肖，则多党者进，少党者退。若是则群邪比周而蔽贤，忠臣死于无罪，之道也。”材料二：汉取人，皆行著乡闾，州郡贡之，然后入用，故当时号为多士。今每年选集，向数千人，宗乃将依汉时法令，本州辟召，会功臣等将行世封事，遂止。贞观六年，太宗谓魏征曰：不能济事，只是才力不及，不为大害，误用恶人，假令强干，为害极多。但乱世惟求其才，不顾其行。太平之时，必须才行俱兼，始可任用。”10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)君务举A贤B而不获C其功D世乱愈E甚F以致危G亡者H何也?11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.在太公看来，君王不能简单地将受世人称赞的人当作贤才任用。如果这样，会促使奸邪之人沽名钓誉，以虚名获利。B.唐太宗认为，任用了不当的人，即便几年后此人因为恶性劣迹败露而受到惩治，也无法改变百姓受其害的事实。C.杜如晦推崇汉代举荐人才的方式，对当朝选拔人才的制度颇有微词。唐太宗认可了这一说法，并依照汉制落实到位。D.魏征认为，从古到今，对人才的了解本身就很难，因此需要通过细致的考核才能G语文(一)试卷第9页(共12页)G语文(一)试卷第10页(共12页)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)君以世俗之所誉者为贤，以世俗之所毁者为不肖，则多党者进，少党者退。14.两则材料都提到了对人才的考核，考核的标准有何异同?请简要回答。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这两首诗，完成15～16题。久雨骤晴山园桃李烂熳独海棠未甚开戏作雨霁风和日渐长，小园尊酒答年光。直令桃李能言语，何似多情睡海棠?同儿辈赋未开海棠(其二)元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A.两首诗的写作对象都是海棠，但一者自赏，一者共赏，写作动机、传达的情志也有所区别。B.陆诗先从全景入手，进而镜头推向海棠；元诗则聚焦海棠，从形、色两个角度进行特写。C.陆诗对海棠没有进行具体的描摹，以写意为主；元诗勾勒出海棠的动静之态，更似工笔。D.陆诗采用反问，元诗采用直抒胸臆的方式，都凸显出诗人对海棠的偏爱，并赋予海棠人格化特征。16.这两首诗中，诗人都将海棠与桃李进行比较，但凸显出海棠不同的特点。请简要分析。(6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(3)2024年是甲辰年，中央广播电视总台将“龙行赢，欣欣家国”定为春晚主题，“龙”自古就是中华民族的重要图腾。小刚想发一条带有“龙”字的诗文朋友圈，却一直没想好，朋友建议他直接用学过的诗句，比如“三、语言文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成18～22题。A?有人认为，将食物和情绪联系在一起难免有点牵强附汇。①但根据研究数据显示，碳水化合物、脂肪的过多摄入会让人产生负面情绪。②碳水化合物会使血糖迅速升高，导致体内胰岛素快速释放，进而让血糖急速下降。B会使人感到疲倦或情绪低落。③想要达到稳定情绪，可以选择缓慢释放能量的食物，如全谷物、蔬菜和水果。此外，还可补充适量的不饱和脂肪酸，来自鱼、坚果、橄榄油等食物中的不饱和脂肪酸不但有助于帷持大脑的正常功能，还能帮助缓解抑郁和焦虑。以上均说明在 C。暴饮暴食会导致身体摄入过多的热量和脂肪，同时容易造成情绪波动和焦虑。不过，饮食规律可以确保大脑和身体都能得到足够的能量和营养。总的来说，饮食与情绪之间存在着()的联系。合理选择食物，均衡摄入营养物质，规律饮食都有助于调节情绪。18.文中第一段有三处错别字，请找出来并加以改正。(3分)A.好吃不过饺子，舒服不过倒着。B.我不过是个拉幕的人，或者是个拙劣的讲解员或报幕员而已。D.他去是去了，不过没有见到他想要见的人。G语文(一)试卷第11页(共12页)G语文(一)试卷第12页(共12页)20.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分)21.文中第一段有两处表述不当，请指出序号并进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(4分)22.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)这句话引发了你怎样的联想与思考?结合你的生活体验写一篇文章，谈谈你的认识。1参考答案语文(一)3.B[解析：根据材料二所述“防止折断的方法之一是减轻社会关系上的担负”可知，只有B项符合。A项费孝通先生的实例，是说明从血缘社群分出去的一个人，和原来的乡村还保持着血缘的联系，是否定了空间的分离。根据材料二第二段“亲密社群的团结性就依赖于各分子间都相互拖欠着未了的人情。人情上的来来往往，维持着人和人之间的互助合作”可知，C项说的恰恰是增加了社会关系上的负担。根据材料二第二段“交易是以人情来维持的，是相互馈赠的方式”可知，面的馈赠也会增加社会关系上的负担。]4.D[解析：D项表述过于绝对，清算可以减轻社会关系上的负担，而不是“没有负家族样态的亲属关系以夫妻及子女共两代或祖父母共三代的核心家庭为主；③由亲族系的家族样态。6.D[解析：D项表述错误，这些身体碎片标本只是让老齐想起了副连长，而不是副连长的身体碎片，并且当时副连长踩到了地雷，也无法完好地保存身体碎片供实验彬彬。(1分)②副连长日常生活中的“温良恭俭让”是待人接物时温和、恭敬、忍让的品质。(1分)③踩到地雷时，副连长“温良恭俭让”的微笑是自我牺牲的崇高与伟大。(1分)④王主任表现出的“温良恭俭让”是新时代的革新、创新、钻研精神的外化。(2分)29.①两种视角交替使用，使叙事角度灵活多样。②文章采用全知视角讲述家属院的物形象更加饱满。③通过视角转化交替，使人物的呈现更有镜头感、立体感，丰富了老齐的人物形象，也给读者一种犹如身临其境的阅读体验。10.DFH[解析：本题画波浪线的部分正确的标点是：君务举贤而不获其功，世乱愈“当”意思相同。故选D项。]句意1分。)的道德品行。每点1分，句意1分。)14.①材料一中强调根据官吏的职责考核其工作实绩；②材料二中考核以品德、善恶为先，其次是能力；③两则材料都重视举用贤能。(答对一点给2分，答全给满分)【参考译文】文王问太公说：“君主致力于举用贤能，却不能收到实效，社会反而越来越动乱，以致国家陷于危亡，这是什么原因呢?”太公答道：“选拔出贤能而不加以任里呢?”太公答说：“导致这一过失的原因在于君主喜欢任用世俗所称赞的人，而不人当作贤能的人，把世俗所诋毁的人当作没有才能的人，那么党羽多的人就会被进用，党羽少的人就会被排斥。这样邪恶之人就会结党营私而埋没贤能，忠臣无罪而被置于死地，奸臣凭借虚名骗取爵位，所以社会越来越混乱，国家难免走向危亡。”3条件选拔贤能，根据官吏的职责考核其工作实绩，选拔各类人才。考查其能力强弱，使其实际才能与官位相称、官位与实际才能相称。这样就掌握了举贤的原则和方法了。”贞观三年(629),唐太宗对吏部尚书杜如晦说：“近来我发现吏部选择官员，只看他语言辞藻文采一类的东西，而不去了解他美好的道德品行。几年之后，这些人