湖南省岳阳市平江县2026年数学三下期中达标检测试题（含答案解析）

湖南省岳阳市平江县2026年数学三下期中达标检测试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米，周长是（_____）厘米．2．括号里填合适的数。1分40秒＝（________）秒5000米＝（________）千米4吨＝（________）千克50毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）分米3．下面的四幅图中，哪幅是淘气看到的，在括号里面“√”。（）（）（）（）4．98比79多________，48是________的8倍。5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。110×6（________）70016×5（________）15×66．一根铁丝正好可以围成一个边长6厘米的正方形，这根铁丝长（_________）厘米．7．在、和这三个分数中，最大的是（________），最小的是（________）。8．用分数表示下边大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．250×8的积的末尾只有1个0。（______）2．用3件不同的上衣和4条不同的裤子搭配成一套衣服，只有7搭配方法．（_______）3．0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数。（________）4．一个三位数乘3，积也一定是三位数．（______）5．两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定相等．（____）6．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）7．18元8角写成小数是18.08元。（________）8．妈妈的体重是45.25千克，也就是4525克．（_____）9．四边形有4条边和4个直角（_____）10．被除数中间有0，商中间一定有0。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（）。A．10×△＋8×△ B．10×△＋8 C．8×△＋10 D．10×8×△2．体育课上，小华100米赛跑用了（）。A．1小时 B．10分钟 C．15秒钟3．如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是（）A．北偏东30° B．南偏西30° C．东偏南60° D．东偏北30°4．用12个大小相等的小正方形拼成一个大长方形，有（）种不同的拼法。A．4 B．3 C．25．小东比小明多3朵花，小红有8朵花，则小东有（

）朵花。A．5 B．11 C．无法确定6．一个长方形纸的周长为14厘米（长、宽都是整厘米数），从中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长有可能是（）。A．24厘米 B．16厘米 C．12厘米7．下面图形中，（）是轴对称图形。A． B． C． D．8．将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A．8分米 B．7分米 C．6分米 D．5分米9．铁路队要修建铁路轨道，计划派出240名工人，30天能完成修建任务．但实际上这些工人干了20天后，一半的工人要去修建电缆，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建铁路的任务．A．20 B．40 C．10 D．1．10．用(

)这几根小棒可以围成一个长方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm四、快乐填空。1．照下图的样子，可以从一张长12厘米，宽7厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，正方形纸的边长是______厘米，剩下长方形纸的周长是______厘米。2．比大小。8元5分（________）8.5元12.54元（________）12.45元2.06元（________）2元6分4.95元（________）5元5角3．在括号填上“＞”、＂＝”或“＜”20.9元（____）21元30×6（____）120÷6102×7（____）7000.58元（____）0.85元4．在一个正方形中，相邻的两条边互相_____，相对的两条边互相_____．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6时150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）6．把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。3.40.340.040.43.14（_____）7．63是7的（________）倍，8的4倍是（________）。895比615多（________），比327多126的数是（________）。8．想一想，填一填。3时＝（________）分

3分＝（________）秒120分＝（________）时

120秒＝（________）分9．某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾而晚点25分钟,这列火车会在（____）到站．10．用分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）五、作图题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．连一连，找准篮子的落点．3．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。1．妈妈每分钟能打80个字，爸爸每分钟能打120个字。5分钟爸爸比妈妈多打多少个字？2．小明看一本故事书，每天看12页，4天就能看完。如果他每天看8页，需要几天看完？3．三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？4．小马虎在做减法题时，把被减数十位上的3错写成8，结果得到的差是1．正确的差是多少？5．食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃40千克，6天吃完，后来每天比原计划少吃了10千克，这批蔬菜可以吃多少天？

参考答案一、神奇小帮手。1、6318【详解】略2、1005400054【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】1分40秒＝100秒5000米＝5千米4吨＝4000千克50毫米＝5厘米1米－60厘米＝4分米【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。3、（）（）（）（√）【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫，是妙想看到的；第二幅图是从后面看到的小熊猫，是笑笑看到的；第三幅图是从右面看到的小熊猫，小熊猫的脸在左手边，是奇思看到的；第四幅图是从左面看到的小熊猫，小熊猫的脸在右手边，是淘气看到的；所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体，尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。4、196【分析】（1）求98比79多多少，用98－79即可；（2）因为数量关系式为：几倍数÷倍数＝1倍数，则48÷8＝6。【详解】98－79＝1948÷8＝6【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算。5、＜＜【分析】先计算出算式的结果，再进行比较。【详解】110×6＝660＜70016×5＝80，15×6＝90，所以16×5＜15×6【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、24【详解】略7、【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜，＜则＜＜。在、和这三个分数中，最大的是，最小的是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，分母相同时比较分子，分子相同时比较分母。8、【分析】大正方形平均分成16份，涂色部分共占4份，由此完成填空。【详解】根据题目要求和图形所示，可知涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题考查分数的意义，根据题目要求完成填空即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】0加任何数得任何数，0乘任何数得0，原题说法错误。故答案为：×4、×【详解】例如：400×3=1200，积也可能是四位数，原题说法错误.故答案为：错误【点睛】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数；用举例子的方法是解答判断题常用的方法.5、×【详解】当周长为12时，长、宽可以为4、2，也可以为5、1．所以长和宽不一定相等．故答案为错误．6、√【详解】略7、×【详解】略8、错误【详解】1千克=1000克，据此作答即可．9、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．10、×【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数字大于除数，商的中间没有0；被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数，且十位上的数字小于除数，商中间有0。【详解】例如：405÷3＝135；商中间没有0，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数，可以采用举例的方法进行判断。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据题意，假设△＝5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。【详解】假设△＝5；把△＝5代入18×△可得：18×5＝90；A、把△＝5代入10×△＋8×△可得：10×5＋8×5＝90；B、把△＝5代入10×△＋8可得：10×5＋8＝58；C、把△＝5代入8×△＋10可得：8×5＋10＝50；D、把△＝5代入10×8×△可得：10×8×5＝400；由以上可得：18×△＝10×△＋8×△。故选：A【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、C【分析】从三个时间上分析，跑100米，用时不可能是1小时和10分钟，都太长了，据此判断即可。【详解】体育课上，小红参加100米赛跑用了15秒。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的运用。3、B【详解】略4、B【分析】我们把12个正方形分别排成1、2、3行，即这些数当做行数，用12除以行数就是列数，即1行是12列，2行是6列，3行是4列，总计3种拼法。【详解】（1）单行排列：（2）双行排列：（3）横着3行竖着4列：所以有3种不同的拼法，故答案为：B。【点睛】解答此题的关键是掌握长方形和正方形的特征，据此进行图形的排列。5、C【解析】题中没有提供小明的花数，无法判断。【详解】小明有多少朵花未知，所以无法确定小东有多少朵花

。故答案为：C。6、C【分析】先根据这个长方形纸的周长求出长方形的长、宽有几种情况；剪下的正方形要最大，边长最大应为长方形纸的宽。据此解答。【详解】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得：长＋宽＝14÷2＝7（厘米）；所以长方形的情况有以下几种：长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）611452144314对应可剪下的最大正方形的周长分别是：（1）边长为1时：1×4＝4（厘米）；（2）边长为2时，2×4＝8（厘米）；（3）边长为3时，3×4＝12（厘米）；故答案为：C。【点睛】本题的关键是先求出长方形纸的长与宽的值，要使剪下的正方形最大，那就要使边长最大，最大就是长方形的宽。7、D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此解答即可。【详解】只有D符合轴对称图形的特征故答案为：D【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。8、C【详解】（1+1+1）×2＝3×2＝6（分米）．答：这个长方形的周长是6分米．故选：C．9、A【详解】略10、A【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.【详解】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.四、快乐填空。1、724【分析】已知长方形纸的长为12厘米，宽为7厘米，要剪出一个最大的正方形，那正方形的边长就是原长方形纸的宽；当剪出一个正方形后，剩下长方形纸的一条边长等于原长方形纸的长减去正方形的边长，再根据长方形周长计算公式：周长＝（长＋宽）×2就可以求出剩下长方形纸的周长了。【详解】根据分析可得：要剪出一个最大的正方形，那正方形纸的边长为长方形纸的宽，为7厘米；剩下长方形纸的长为7厘米，宽为：12－7＝5（厘米）；剩下长方形纸的周长为：（7＋5）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题的关键是要理解最大的正方形要怎么剪，它的边长就是长方形的宽。2、＜＞＝＜【分析】1角＝0.1元，1分＝0.01元，化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较，据此即可解答。【详解】8元5分＝8.05元＜8.5元12.54元＞12.45元2元6分＝2.06元4.95元＜5.5元＝5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。3、＜＞＞＜【详解】略4、垂直平行【详解】略5、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数乘法计算方法，求出62×9的乘积，再和550比较大小。【详解】6时＝360分，36分＜360分，则36分＜6时；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，则62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，则4千米－2千米＞200米；＞【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个分数比较大小时，分子相同的，就比较分母。分母相同的，就比较分子。6、0.04＜0.34＜0.4＜3.14＜3.4【解析】略7、932280453【分析】要求63是7的几倍，用63除以7解答。要求8的4倍，用8乘4解答。要求895比615多多少，用895减去615解答。要求比327多126的数，用327加上126解答。【详解】63÷7＝98×4＝32则63是7的9倍，8的4倍是32。895－615＝280327＋126＝453则895比615多280，比327多126的数是453。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数比另一个数多多少，用减法计算。求比一个数多几的数，用加法计算。8、18018022【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3时＝180分

3分＝180秒120分＝2时

120秒＝2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。9、10:55【详解】略10、【分析】把一个正三角形平均分成4份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示；把一个正方形平均分成8份，每份是它的，其中3份涂阴影，表示。【详解】据分析得出：（）（）【点睛】此题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。五、作图题。1、【详解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详