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文档简介

湖南省怀化市部分县区2026年数学三年级第二学期期中预测试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从(____)面看从(____)面看从(____)面看2.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分的苹果最多,(______)班分的苹果最少。3.一个边长6厘米的正方形,周长是________厘米,如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形相等,那么长方形的宽是________厘米.4.淘气用一条48厘米的铁丝证好围成个正方形。正方能的边长是(________)cm;如果用这条铁丝围成一个宽是10厘米的长方形,那么这个长方形的长是(_______)cm;如果用这条铁丝正好围成个三角形,那么这个三角形的周长是(_______)cm.5.一个水杯的进货价为15元,卖出价为29元,卖出8个水杯共赚(________)元。6.一列火车每小时行驶125千米,4小时行驶_____千米。7.我会填8吨=________千克

3000米=________千米

4时=________分钟5分米=________厘米

180秒=________分钟

3分20秒=________秒8.一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形,正方形的周长是_____厘米,原来这个长方形的周长是_____厘米.9.画○,使○的数量是★的3倍。★★★★______________10.要使的积是三位数,□里最大应该填(________);要使的积是四位数,□里最小应该填(________)。11.在一张长8厘米,宽5厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,剩下的小长方形的周长比原来大长方形的周长短(______)厘米。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在乘法计算中,如果乘数的末尾没有0,那么积的末尾一定没有0。(______)2.小明每小时步行3米.(_____)3.分针走3圈经过的时间是3分。(________)4.1乘任何数都得1,1加任何数也得1.(______)5.6和3相乘,可以写作6×3,口诀是三六十八._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.该图中阴影部分占整个图形的。(________)2.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形.(________)3.你吃一顿饭大约需要20秒.(_______)4.在百米赛跑中,东东用了140分.(____)5.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。270+90=320×3=228+684=410-150=25×4=297×3≈2.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)(1)209×6=(2)174×5=(3)444×3=(4)580+167=五、作图题。(8分)1.把相等的连起来。六、解决问题1.一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。两次共用去这根丝带的几分之几?第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几?2.(1)在方格纸中画出一个长8厘米,宽5厘米的长方形;在所画的长方形中画出一个最大的正方形。(每个小正方形格子的边长是1cm)(2)计算所画正方形和剩余小长方形的周长.3.买6本科技书要48元,学校要给三年150名学生每人买一本,一共需要多少钱?4.为了激发全中小学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的兴趣,提高学生的动手能力、创新能力和科学素养。2020第四届郑中小学生科学运动会于11月23日至25日在郑科学技术馆举行,来自全的400多支参赛队伍“一决高下”,郑科创学校代表队参加比赛。如果每辆车都坐满,怎样租车正好坐下30人?派车方案面包车小汽车坐的人数①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________从表中可以知道,按方案(________)(________)和(________)租车正好坐下30人。(填序号)5.少年合唱队有女同学18人,男同学19人,舞蹈队的人数是合唱队的4倍,舞蹈队有多少人?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、正左上【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层2个左右各一个正方形;从左面看到的图形是2层:下层4个正方形,上层1个正方形靠左边,1个正方形位于下层左数第3个正方形上面;从上面看到的图形是三行:前面一行2个正方形,中间一行是1个正方形居中,后面一行3个正方形,1个居中,2个朝上排列,据此即可解答问题.【详解】根据分析可得:故答案为正;左;上.2、小大【详解】略3、244【详解】先算出正方形的周长是24厘米,也就是长方形的周长是24厘米,然后根据长+宽=周长÷2=12厘米,从而得到宽是12-8=4厘米.4、121416【详解】略5、112【分析】用一个水杯的卖价减去进货价,求出卖出一个水杯赚的钱数。再根据总价=单价×数量,求出卖出8个水杯赚的总钱数。【详解】(29-15)×8=14×8=112(元)则卖出8个水杯共赚112元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。本题也可分别求出8个水杯的进货总钱数和卖出总钱数,再将两个钱数相减,即可求出卖出8个水杯共赚29×8-15×8元。6、500【解析】根据“速度×时间=路程”,用125乘4即可求出4小时行驶的路程.【详解】125×4=500(千米)答:4小时行驶500千米.7、80003240503200【解析】此题主要考查了质量单位、长度单位、时间单位的换算,根据1吨=1000千克,1千米=1000米,1小时=60分,1分=60秒,1分米=10厘米,高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,据此列式解答。【详解】8吨=8×1000=8000千克;3000米=3000÷1000=3千米;4时=4×60=240分钟;5分米=5×10=50厘米;180秒=180÷60=3分钟;3分20秒=3×60+20=200秒。故答案为:8000;3;240;50;3;200。8、321【详解】8×4=32(厘米)(8+8+8)×2=24×2=1(厘米)答:正方形的周长是32厘米,原来这个长方形纸片的周长是1厘米.故答案为:32,1.9、○○○○○○○○○○○○【分析】○的数量是★的3倍,则用★的数量乘3即可求出○的数量。【详解】4×3=12(个)○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、23【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使的积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,乘积应小于10。3×5=15,3×3+1=10,则当□里的数小于3时,的积是三位数。当□里的数大于等于3时,的积是四位数。【详解】要使的积是三位数,□里最大应该填2;要使的积是四位数,□里最小应该填3。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。要使乘积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数小于10,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,小于10。11、10【分析】从一个长8厘米,宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是5厘米,剩下长方形的长是5厘米,宽是(8-5)厘米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2可求出原来长方形的周长和剩下长方形的周长,再相减即可解答。【详解】8-5=3(cm)(5+3)×2=8×2=16(cm)(8+5)×2=13×2=26(cm)26-16=10(cm)【点睛】解决本题关键是理解长方形中最大的正方形的边长,就是长方形的宽,再根据长方形的周长公式进一步求解。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据乘法的计算方法,当乘数末尾没有0,但是末尾的数字相乘时会得到0,如25×4,由此解答。【详解】例如:25×4=100,两个乘数末尾没有0,但是积的末尾有2个0;故答案为:×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法,解答此类问题,可运用举例的方法进行解答。2、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为:错误3、×【分析】钟面上,分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,此时时针正好走一大格,即60分=1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时,走3圈是3小时。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时,走几圈即为几小时。4、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知,1乘任何数得1;1加任何数得原数,所以原说法错误,故答案为×.5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、×【详解】略3、错误【详解】略4、错误【分析】时、分、秒都是常用的时间单位,1时=60分,1分=60秒,要结合实际情况选择时间单位.【详解】140分是很长的时间,百米赛中,东东不可能用时140分钟,原题说法错误.故答案为错误5、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.

【点睛】因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.四、计算题。(28分)1、360;960;912;;260;100;900;【详解】略2、(1)1254;(2)870(3)1332;(4)747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算,列竖式时注意相同数位对齐,加法可以用减法进行验算,据此解答。【详解】(1)209×6=1254(2)174×5=870(3)444×3=1332580+167=747验算:五、作图题。(8分)1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、;【分析】根据题意可知一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。求两次一共用的几分之几用加法,求第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几用减法。【详解】+=-=答:两次共用去这根丝带的,第二次比第一次多用去这根丝带的。【点睛】此题考查学生同分数相加减的分数计算,分母不变分子相加减。2、(1)(2)20cm;16cm【详解】(2)5×4=20(cm)(8﹣5+5)×2=8×2=16(cm)答:正方形的周长是20cm,剩余小长方形的周长是16cm.3、1200元【分析】根据单价=总价÷数量,求出每本科技书的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买150本科技书花费的钱数。【详解】48÷6×150=8×150=1200(元)答:一共需要1200元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式单价=总价÷数量,总价=单价×数量。4、503042323330253216300832①③⑤【分析】

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