小学二年级数学期中考试题库(C版)_第1页
小学二年级数学期中考试题库(C版)_第2页
小学二年级数学期中考试题库(C版)_第3页
小学二年级数学期中考试题库(C版)_第4页
小学二年级数学期中考试题库(C版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学二年级数学期中考试题库(C版)一、计算题(共30分)小朋友们,计算是数学的基础,一定要牢牢掌握哦!看清数字和运算符号,认真计算每一道题。1.直接写出得数(每题1分,共10分)这类题目考验的是孩子们的计算熟练度和准确性,一定要细心哦。1.25+8=2.63-9=3.4×7=4.56÷8=5.30+40=6.90-5=7.6×9=8.27÷3=9.18+22=10.72-36=温馨提示:做加法时,别忘了个位满十要向十位进一;做减法时,如果个位不够减,要从十位退一当十再减。乘法和除法要牢记乘法口诀,它是我们计算的小拐杖。做完之后,别忘了对照一下答案,看看自己掌握得怎么样:(答案:33,54,28,7,70,85,54,9,40,36)2.列竖式计算(每题3分,共12分)列竖式计算时,要注意相同数位对齐,从个位算起。1.37+56=2.80-24=3.4×8=4.63÷7=解题小技巧:*加法竖式,从个位加起,个位相加的结果写在个位下面,十位相加的结果写在十位下面,如果个位满十,要在十位数字的右下角写上小小的进位“1”。*减法竖式,同样从个位减起,个位不够减时,要从十位借“1”,在十位数字上面点个小圆点做标记,个位变成十几再减。*乘法竖式,用一位数分别去乘多位数的每一位,从个位乘起,乘到哪一位,积就写在哪一位的下面,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。*除法竖式,要记住“商、乘、减、比、落”这几个步骤,余数一定要比除数小哦。3.脱式计算(每题4分,共8分)脱式计算,也就是我们常说的“递等式计算”,要按照从左到右的顺序依次计算,如果有小括号,要先算小括号里面的。1.23+15+372.81-(16+25)温馨提示:做这类题目,要一步一步来,不要着急。第一步算什么,第二步算什么,要分清楚。比如第二题,有小括号,所以要先算16加25的和,再用81减去这个和。二、填空题(每空1分,共20分)填空题考查的知识点比较细致,需要小朋友们对课本上的概念和基础知识掌握牢固。1.一个角有()个顶点,()条边。2.三角板上有()个角,其中有()个直角。3.3个6相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是(),口诀是()。4.8的5倍是();()是9的3倍。5.在()里填上合适的单位名称。*一支铅笔长约15()。*教室的门高约2()。*小明的身高约1()20()。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。*36+28○60*7×7○49*5米○50厘米7.()里最大能填几?*()×6<40*55>7×()8.按规律填数:1,4,7,10,(),()。思考小提示:*关于“角”的知识,要结合学具(比如活动角、三角板)来记忆,直角是特殊的角,要会用三角板上的直角去比一比。*乘法的意义就是求几个相同加数的和的简便运算,所以“3个6相加”用乘法就是6乘3或者3乘6。*单位名称的选择,要联系生活实际,想想身边物体的长度。米和厘米之间的换算关系也要记牢哦(1米=100厘米)。*比较大小的题目,如果两边是算式,要先算出算式的结果再比较。*找规律填数,要仔细观察前后数字之间是怎么变化的,是依次多几,还是依次少几,或者有其他特殊的规律。三、选择题(每题2分,共10分)下面每题给出的几个选项中,只有一个是正确的,请把正确答案的序号填在括号里。1.下面图形中,()是钝角。A.△(锐角三角形的一个角)B.∠(明显大于直角的开口)C.∟(直角符号)2.与“五五二十五”这句口诀对应的算式是()。A.5+5=10B.5×5=25C.25-5=203.一个文具盒8元钱,买3个这样的文具盒一共需要多少钱?列式正确的是()。A.8+3=11(元)B.8×3=24(元)C.8÷3=(除不尽,不符合实际)4.下列长度中,最接近1米的是()。A.教室黑板的长度B.课桌的高度C.铅笔的长度5.把12个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得()个。A.3B.4C.5选择小窍门:做选择题时,可以采用排除法,先把明显错误的选项去掉,再从剩下的选项中选择。对于概念性的题目,要准确回忆课本上的定义。四、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)仔细读题,判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。1.所有的直角大小都相等。()2.3×4+4可以改写成4×4。()3.线段是可以量出长度的。()4.比38多12的数是26。()5.除数是6,被除数是54,商是9。()判断小提醒:判断题常常会在一些细节上设置“陷阱”,比如第4题,“比38多12”应该用加法还是减法呢?一定要看清楚哦!五、解决问题(每题5分,共25分)这部分题目需要小朋友们运用所学的数学知识来解决生活中的实际问题,仔细读题,理解题意是关键。1.二年级(1)班有男生22人,女生20人。全班一共有多少人?思路导航:这道题是要把男生人数和女生人数合起来,用什么方法计算呢?2.学校买来45本故事书,分给一年级18本,还剩多少本?思路导航:从总数里去掉一部分,求剩下的部分,用什么方法呢?3.每个花瓶里插6朵花,5个花瓶一共可以插多少朵花?思路导航:每个花瓶插的花同样多,求5个花瓶一共插多少,是不是可以用乘法来解决?想想乘法口诀。4.妈妈买了36个橘子,每4个装一盘,可以装几盘?思路导航:这是把36个橘子,按照每4个一份来分,求能分成几份,应该用什么方法呢?5.小红看一本故事书,第一天看了9页,第二天看的页数是第一天的2倍。小红第二天看了多少页?两天一共看了多少页?思路导航:这道题有两个问题哦!先解决第一个问题“第二天看了多少页”,题目说“第二天看的页数是第一天的2倍”,也就是求2个9是多少。然后再把两天看的页数加起来,就是一共看的页数。解决问题小妙招:*认真读题至少两遍,圈出题目中的关键词和数字信息。*明确题目要求的是什么,也就是“求什么”。*思考“用什么方法计算”,是加法、减法、乘法还是除法?为什么用这种方法?*列出算式并计算出结果。*别忘了在结果后面写上单位名称,最后还要写上答语哦!六、附加题(共10分,不计入总分)这道题有点小挑战,开动脑筋,试试看吧!小明有一些邮票,他送给小红5张后,还剩下28张。小明原来有多少张邮票?如果他又买来10张,现在小明有多少张邮票?挑战提示:“送给小红5张后还剩下28张”,那么原来的数量是不是比28张要多呢?多多少呢?---使用建议:1.独立完成:小朋友们可以先独立完成这份题库,就像一次真正的考试一样,给自己计时,认真作答。2.核对答案:完成后,对照参考答案(家长或老师处应有详细答案及评分标准)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论