中考政治经济专题专项训练试题集

中考政治经济专题专项训练试题集前言：聚焦核心考点，提升应试能力政治经济模块作为中考思想品德（或道德与法治）学科的核心组成部分，不仅考查学生对基本概念、基本原理的识记与理解，更注重检验其运用所学知识分析和解决现实问题的能力。本试题集聚焦中考政治经济专题的重点、难点和常考点，通过精心设计的题型和梯度化的题目，帮助同学们巩固基础、深化理解、提升应试技巧。希望同学们能认真对待每一道题，在练习中总结规律，在反思中提升素养，为中考取得优异成绩奠定坚实基础。一、专题训练试题（一）单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.我国宪法规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。”这一规定表明我国经济制度的基础是（）A.国有经济B.集体经济C.公有制经济D.非公有制经济2.在我国现阶段，公有制经济与非公有制经济同时存在并共同发展。下列对非公有制经济的认识正确的是（）A.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分B.非公有制经济是我国国民经济的主导力量C.非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业等方面发挥着重要作用D.国家对非公有制经济依法实行监督和管理，限制其发展3.“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。下列举措体现这一思想的是（）①提高就业质量和人民收入水平②加强社会保障体系建设③坚决打赢脱贫攻坚战④实施健康中国战略A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.近年来，我国不断推进供给侧结构性改革，优化经济结构，转换增长动力。这旨在解决我国经济发展中的（）问题。A.速度过快B.总量不足C.结构性矛盾D.区域发展不平衡5.小明的爸爸在一家国有企业工作，妈妈在一家私营企业当会计，爷爷在老家承包了村集体的一块土地种植蔬菜。小明家庭成员的收入分别属于（）A.按劳分配、按技术要素分配、按土地要素分配B.按劳分配、按劳动要素分配、按劳分配C.按资本要素分配、按劳分配、按劳动要素分配D.按劳动要素分配、按管理要素分配、按土地要素分配6.在消费过程中，我们应坚持理性消费、绿色消费的理念。下列行为符合这一理念的是（）A.追求名牌，盲目攀比B.跟风购买网红商品，不考虑实际需求C.购物时自带环保袋，减少使用塑料袋D.经常购买一次性用品，图方便快捷7.市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过（）来调节的。A.政府的行政命令B.市场的供求、价格、竞争等机制C.企业的生产计划D.消费者的主观愿望8.我国政府的宗旨是为人民服务，其工作的基本原则是对人民负责。下列选项中，体现政府履行经济建设职能的是（）A.加强教师队伍建设，提高教育教学质量B.打击违法犯罪活动，维护社会治安C.实施积极的财政政策，促进经济平稳运行D.开展环境保护宣传教育，增强公民环保意识（二）简答题9.简述我国现阶段的基本经济制度及其确立的依据。10.什么是共同富裕？我国为实现共同富裕采取了哪些重要举措？（至少列举两项）（三）材料分析题11.阅读下列材料，回答问题。材料一：党的十八大以来，我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革。经济总量从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位。人均国内生产总值从三万九千八百元增加到八万一千元。谷物总产量稳居世界首位，十四亿多人的粮食安全、能源安全得到有效保障。创新驱动发展战略深入实施，创新型国家建设成果丰硕，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。材料二：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。局部疫情反复、极端天气等突发事件，也给经济运行带来了一些困难和挑战。（1）材料一说明了什么？（2）结合材料二，谈谈我国应如何应对当前经济发展面临的挑战，实现经济高质量发展。12.阅读下列材料，回答问题。材料：随着互联网技术的发展，网络购物逐渐成为一种普遍的消费方式。据统计，我国网络零售额在社会消费品零售总额中的占比逐年提升。网络购物方便快捷、商品种类丰富、价格相对低廉，受到消费者青睐。但同时，网络购物也存在一些问题，如商品质量参差不齐、虚假宣传、售后服务不到位、个人信息泄露等，这些问题困扰着消费者，也影响了网络经济的健康发展。（1）结合材料，分析网络购物快速发展的原因。（2）请你为解决网络购物中存在的问题提出几点合理化建议。（至少从两个角度）（四）实践探究题13.某校九年级（1）班同学围绕“合理消费，绿色生活”主题开展探究活动，请你参与其中。【数据观察】同学们收集到以下一组数据：某调查显示，部分青少年在消费时存在盲目追求名牌、过度消费、攀比消费等现象。同时，在日常生活中，不少同学随手丢弃废旧电池、塑料瓶等，对“垃圾分类”的认识和践行不足。【观点辨析】在讨论会上，甲同学认为：“我们现在生活水平提高了，想买什么就买什么，不必太在意价格和用途。”乙同学则认为：“倡导绿色生活方式，离我们中学生太遥远，我们只要好好学习就行了。”（1）针对【数据观察】中反映的问题，我们青少年应树立怎样的消费观念和生活理念？（2）请你对【观点辨析】中甲、乙两位同学的观点进行简要评析。（3）为了践行“合理消费，绿色生活”，请你向全班同学发出两条具体倡议。二、参考答案与解析（一）单项选择题1.C解析：本题考查我国社会主义经济制度的基础。宪法明确规定生产资料公有制是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。A、B选项表述不全面，D选项是非公有制经济，不符合题意。2.C解析：本题考查对非公有制经济的认识。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，A选项“社会主义经济”表述错误；国有经济是我国国民经济的主导力量，B错误；国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，D选项“限制其发展”错误。C选项正确阐述了非公有制经济的作用。3.D解析：本题考查以人民为中心的发展思想的体现。①②③④均是党和政府为让人民共享发展成果、增进民生福祉所采取的举措，都符合题意。4.C解析：本题考查供给侧结构性改革的目的。供给侧结构性改革的重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，解决的是结构性矛盾问题。5.B解析：本题考查我国的分配制度。国有企业属于公有制经济，其分配方式主要是按劳分配；私营企业中劳动者的工资收入属于按劳动要素分配；家庭承包经营的土地属于集体所有，其收入属于按劳分配。故B选项正确。6.C解析：本题考查理性消费、绿色消费理念。A、B、D选项均属于非理性、不绿色的消费行为；C选项自带环保袋符合绿色消费理念。7.B解析：本题考查市场经济的资源配置方式。在市场经济中，市场通过价格、供求、竞争等机制来引导资源的流向，实现资源的优化配置。A是计划经济的手段，C、D不是主要调节机制。8.C解析：本题考查政府的经济建设职能。A是文化建设职能，B是政治建设（保障人民民主和维护国家长治久安）职能，C是经济建设职能，D是生态文明建设职能。（二）简答题9.参考答案：我国现阶段的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。确立依据：这一基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国正处于社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、不充分，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。10.参考答案：共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕。我国为实现共同富裕采取的重要举措有：实施乡村振兴战略、推进区域协调发展战略、完善社会保障体系、加大对贫困地区的扶持力度、鼓励先富带动后富等。（列举两项即可）（三）材料分析题11.参考答案：（1）材料一说明了党的十八大以来，我国经济实力显著增强，经济总量和人均国内生产总值大幅提升，粮食和能源安全得到保障，科技创新能力不断提高，在多个重要领域取得重大突破，综合国力迈上新台阶。（2）应对当前经济发展面临的挑战，实现经济高质量发展，我国应：①坚持以经济建设为中心，把发展作为党执政兴国的第一要务；②持续深化改革，扩大开放，充分激发市场活力和社会创造力；③深入实施创新驱动发展战略，加快科技自立自强，依靠科技创新推动产业升级；④坚持扩大内需战略基点，着力扩大消费和有效投资，畅通国内大循环；⑤推动绿色低碳发展，加快转变经济发展方式，优化经济结构；⑥统筹发展和安全，有效防范化解各类风险挑战；⑦落实好各项助企纾困政策，稳定市场预期，提振发展信心。（言之有理即可酌情给分）12.参考答案：（1）网络购物快速发展的原因：①互联网技术的普及和发展，为网络购物提供了技术支持；②网络购物具有方便快捷、商品种类丰富、价格相对低廉等优势，满足了消费者多样化的需求；③人们生活水平提高，消费观念转变，更注重消费的便利性和体验感；④电商平台和物流配送体系的日益完善，为网络购物提供了保障。（2）解决网络购物中存在问题的建议：*国家/政府角度：完善相关法律法规，规范网络交易行为；加强对网络购物平台的监管，加大对虚假宣传、销售假冒伪劣商品等行为的打击力度；建立健全网络消费者权益保护机制。*电商平台角度：加强对商家的审核和管理，规范商家经营行为；完善商品质量监控体系，提高商品质量；优化售后服务，及时处理消费者投诉。*商家角度：诚信经营，杜绝虚假宣传，保证商品质量；提供优质售后服务，维护消费者合法权益。*消费者角度：提高辨别能力和自我保护意识，选择正规平台和信誉良好的商家；理性消费，不盲从；学习相关法律知识，当权益受到侵害时，依法维护自身合法权益。（至少从两个角度作答，言之有理即可酌情给分）（四）实践探究题13.参考答案：（1）青少年应树立的消费观念：理性消费、适度消费、绿色消费、勤俭节约、注重精神需求等。生活理念：绿色、低碳、环保、可持续发展理念，自觉践行垃圾分类，爱护环境等。（2）①甲同学的观点是错误的。生活水平提高了，我们也应该坚持合理消费、理性消费。在消费时应考虑自己的实际需求和经济承受能力，不盲目攀比，不铺张浪费。②乙同学的观点也是错误的。绿色生活方式与我们每个人的生活息息相关，中学生虽然主要任务是学习，但也应从自身做起，从小事做起，积极践行绿色生活方式，如节约水电、垃圾分类、绿色出行等，为保护环境贡献自己的力量。（3）倡议示例：①购物时列清单，按需购买，不盲从；②节约粮食，践行“光盘行动”；③出门自带水杯，减少使用一次性水杯；④坚持绿色出行，多乘坐公共交通工具或骑自行车；⑤积极学习和践行垃圾分类知识，正确投放垃圾。（两条具体、可行的倡议即可）三、专题知识回顾与备考建议本专题涵盖了我国的基本经济制度、分配制度、社会主义市场经济、经济建设成就与挑战、合理消费、绿色发展等核心知识点。同学们在复习时，应注重以下几点：1.夯实基础，构建知识体系：准确识记和理解基本概念、基本原理，如公有制经济与非公有制经济的地位和作用、共同富裕的内涵、市场经济的特点等，并将相关知识点联系起来，形成知识网络。2.关注时事，理论联系实际：经济专题与国家发展、社会生活密切相关。要关注国家经济政