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文档简介
2026年黑龙江省五常市高一数学下册期末考试模拟试卷(培优B卷)附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、如图茶杯的形状是一个上宽下窄的正四棱台,上底面边长为下底面边长的2倍,容积为28mL,厚度忽略不计.当倒入14mL茶水时,茶水的高度与茶杯的高度之比为()A.312 B.12 C.32、当1<m<2时,复数m2+i−4+iA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是()A.25π B.50π C.125π D.都不对4、现有一块棱长为4的正四面体实心木料,用平行于该木料底面的一个平面将木料截成两部分,若这两部分的表面积相等,则该平面在木料上的截面面积为()A.433 B.463 C.5、复数z=i3−2i的实部与虚部之和为()A.−5 B.−1 C.1 D.56、已知空间中四条直线l1,l2,l3,l4满足:l1⊥l2,l3⊥l1,A.垂直 B.平行 C.相交 D.异面7、在四边形ABCD中,A0,0,B1,2,AB=DC,A.2 B.3 C.4 D.5i−5i8、(iA.−1 B.5 C.−5i D.−5二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、已知z是复数,z是其共轭复数,则下列命题中错误的是()A.zB.若|z|=1,则|z−1−i|的最大值为2C.若z=(1−2i)2,则复平面内D.若1−3i是关于x的方程x2+px+q=0(p,q∈R)10、如图1,已知矩形ABCD中,AB=2,AD=1,E为CD中点,现将△AED沿AE翻折后得到如图2的四棱锥D'−ABCE,点F是线段D'A.当F为线段D'B中点时,CF//B.DC.不存在点F,使CF⊥平面ABD.当F为线段D'B中点时,过点A,E,F的截面交C11、已知圆锥的底面半径为2,其侧面展开图的面积为43π,正方体ABCD−A1B1CA.该圆锥的高为2B.该圆锥可以整体放入直径为17的球内C.正方体ABCD−A1D.以该圆锥的顶点为球心作半径为263的球,则球面与正方体的底面A三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、正三棱锥底面边长为3,侧棱长为23,则正三棱锥高为;正三棱锥的侧面积为.13、某办公室的打印机与电脑在一周内发生故障的概率分别为0.3,0.2,且故障事件相互独立,则这两台设备在一周内都不发生故障的概率为.14、复数z1,z2满足z1−1=z1+i,四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、2025年是“全民体重管理年”,健康体重成为社会关注的新焦点.为了提升人们体重管理意识和技能,预防控制超重肥胖,某市开展“体重管理知识”宣传活动.举办了“体重管理”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(成绩均为不低于40分的整数)进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),得到如图所示的频率分布直方图.(1)求图中a的值与该样本数据的第60百分位数;(2)根据该频率分布直方图,估计1000个参赛选手中有多少人能得60分及以上.16、如图1,在直角梯形ABCD中,AB//DC,AB⊥BC,BC=DC=4,AB=8,E为AB的中点.将△ADE沿DE翻折,使点A到点P的位置,且PE⊥BE,得到如图2所示的四棱锥P−BCDE,若M为BC的中点,N是棱PB上动点.(1)当N为PB的中点时.①求证:平面EMN⊥平面PBC;②求直线PB与平面EMN所成角的正弦值.(2)若BN=λBP,λ∈17、如图,四棱锥P−ABCD为正四棱锥,底面ABCD是边长为2的正方形,四棱锥的高为1,点E在棱AB上,且2AE=EB.(1)若点F在棱PC上,是否存在实数λ满足PF=λFC,使得BF//平面PDE?若存在,请求出实数λ的值;若不存在,请说明理由.(2)在第(1)问的条件下,当BF//平面PDE时,求三棱锥P−DEF的体积.18、某校举办环保知识竞赛,初赛中每位参赛者有三次答题机会,每次回答一道题,若答对,则通过初赛,否则直到三次机会用完.已知甲、乙、丙都参加了这次环保知识竞赛,且他们每次答对题目的概率都是12,假设甲、乙、丙每次答题是相互独立的,且甲、乙、丙的答题结果也是相互独立的.(1)求甲第二次答题通过初赛的概率;(2)求乙通过初赛的概率;(3)求甲、乙、丙三人中恰有两人通过初赛的概率.19、某校为了解高一学生的客家话水平,随机抽取了100名学生进行问卷测试,将这100名学生测试的得分按75,80,80,85,85,90,90,95,95,100分成5组,并绘制出频率分布直方图,如图所示,设定成绩在85分以上的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”.(1)求m的值;(2)估计样本的中位数与平均数;(3)如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”两类学生中选出5人,再从这5人中选2人,那么恰有一人是“优秀”的概率是多少?
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】A7、【答案】D8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】A,B,C11、【答案】A,C三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】8313、【答案】2;214、【答案】22四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:若m=1,x,n=2,1−x,
因为m→是n的“迷你向量”,所以m→⋅n−m→⋅m→→=−(2)解:①、从坐标原点O0,0沿最短路径爬行到点A3,1的所有路线:右右右上、右右上右、右上右右、上右右右;
②、如图,当n=3时,能使得OM是OPi的迷你向量的Pi共有四个,即A1,A2,A3,N,
要想使得经过的路线中至少有其中3个点,则路径必经过点A2
故只需要考虑所有最短路径中经过点A2的条数即可.
先考虑总共最短路径条数:最短路径一共6步,其中三步向上,三步向右,也即是在6步中选择三步向上,
其余三步向右故可以用这样的样本点组成的样本空间描述最短路径的走法:
“123”代表前三步向上,剩下三步向右;
“246”表示第二、第四、第六步向上,其余三步向右;
Ω=123,124,125,126,134,135,136,145,146,156,234,235,236,245,246,256,345,346,356,456,
总共的最短路径条数=6×5×43×2×1=20,nΩ=20;
T=156,256,356,456,故经过A2包含的路径条数为4,nT16、【答案】(1)证明:取棱BC中点记为M,连接EM,B1M,如图:
∵E,M,D分别是AC,BC,A1B1的中点,且侧面ABB1A1是正方形,
∴EM//FB,EM=FB,DB1//FB,DB1=FB⇒EM//DB1,EM=DB1,
(2)解:∵直三棱柱ABC−A1B1C1,∠ABC=90°,∴BA、BC、B则A(2,0,0),C(0,2,0),B1(0,0,2),A1(2,0,2),E(1,1,0),F(1,0,0)
∵B1A1=(2,0,0),B1D=λB1A1,
∴B1D=(2λ,0,0),∴BD=(2λ,0,2),
∴DE=(1−2λ,1,−2),EF=(0,−1,0),BC=(0,2,0),BA1=(2,0,2).
设平面A1BC的法向量17、【答案】(1)解:依题意,f(A)=23sinA由A∈[π4,所以当2A+π6=2π3,即A=(2)解:由f(A)=1,得sin(2A+π6则2A+π6=5π6即3=4+c2−2c所以c=1.18、【答案】(1)证明:如图所示,
连接BC1,交B1C于G,连接MG,∵ABCD−A1B1C1D1是正方体,∴B1BCC1是正方形,∴G为B1C的中点,又∵M为AB的中点,则MG//A(2)解:如图所示,
过A作AO⊥CM交CM的延长线于O,连结A1O.∵A1A⊥平面ABCD,∴AO是A1O在平面ABCD内的射影,∵CM⊂平面ABCD,∴A1A⊥CM,∵A1A∩AO=A∴CM⊥平面A1AO,∵A1O⊂平面A1AO,∴A1O⊥CM,∴∠A1OA为二面角A1−CM−A的平面角.设正方体的棱长为1.∵M是(3)解:如图所示,
设T为BC的中点,连接DT交MC于R,设DE=a,ER=b∵DC=CB=2,CT=BM=1,∠DCT=∠CBM=π2,∴△DCT≌△CBM,∴∠MCB=∠TDC,∴∠MCB+∠CTD=π2,即∠TRC=π2,∴MC⊥DT,又∵D1D⊥平面ABCD,MC⊂平面ABCD,∴MC⊥D1D,又∵DT∩D1D=D,∴MC⊥平面D1DT,∵ER⊂平面D1DT,∴ER⊥MC,又∵DP⊥平面MEC,∴DE就是三棱锥D−MCE的高∴VD−ECM=13×S△MCE×DE=13×12×MC×ER×DE=519、【答案】(1)解:由于前2组的频率和为0.3,前3组的频率和为0.75,所以可知70%分位数一定位于第三组66,76内,设70%分位数为x,则0.3+0.045x−66=0.7(2)解:①根据频率直方图计算样本平均数:x因为样本标准差,s≈
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