版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年湖南省浏阳市高一数学下册期末考试模拟卷【达标题】附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、设z=2+i2−1+2i2A.10 B.9 C.45 D.2、在四边形ABCD中,A0,0,B1,2,AB=DC,A.2 B.3 C.4 D.53、若1z=2−i(i为虚数单位),则复数z在复平面内对应的点位于().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、复数z在复平面内对应的点满足|z−2|=1,则以下选项中的点在复数z所构成图形上的是()A.0,0 B.1,0 C.2,0 D.0,15、现有一块棱长为4的正四面体实心木料,用平行于该木料底面的一个平面将木料截成两部分,若这两部分的表面积相等,则该平面在木料上的截面面积为()A.433 B.463 C.6、在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知A=π6,a=2,b=2,则B=A.π3 B.π3或2π3 C.π4 7、某船在海面上航行至A处,测得山顶P位于其正西方向,且仰角为45∘,该船继续沿南偏东30∘的方向航行600米至B处,测得山顶P的仰角为30∘A.300米 B.400米 C.500米 D.600米8、已知iz=1+i,则z=A.1 B.22 C.2 二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、已知复数z=1+i1−i,以下结论正确的是()A.z2025B.z+iC.z⋅D.在复平面内,复数z+z⋅i10、下列各组向量中,可以作基底的是()A.m=3,−2,n=4,1 C.m=2,0,n=0,3 11、如图,已知⊙O内接四边形ABCD中,AB=BC=5,BD=35,sinA.AD=2 B.SC.sin∠BDC=15三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、在△ABC中,∠ABC=π4,BC=2,S△ABC=2,若E为AC中点,则BE13、一个物体在大小为6N的力F的作用下产生大小为100m的位移s,且力F与s的夹角为60°,则力F所做的功W=J.14、已知平面向量a,b,c,对任意实数x,y都有a−xb≥a−b,a−yc≥四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,B=π3,AC边上的高等于32(1)求cosA(2)若AB=2,求△ABC的面积.16、如图,在△ABC中,C=π6,BC=6,BD是∠ABC的角平分线,且CD=23(1)求BD;(2)若M,N是线段BD上动点,且∠MAN=π3,记∠DAM为(i)用tanθ表示DM(ii)求△MAN面积的最小值.17、高一年级疫情期间举行全体学生的数学竞赛,成绩最高分为100分,随机抽取100名学生进行了数据分析,将他们的分数分成以下几组:第一组0,20,第二组20,40,第三组40,60,第四组60,80,第五组80,100,得到频率分布直方图,如图所示.(1)试估计这次竞赛成绩的众数和平均数;(2)已知100名学生落在第二组20,40的平均成绩是32,方差为7,落在第三组40,60的平均成绩为50,方差为4,求两组学生成绩的总平均数x和总方差s2(3)已知年级在第二组20,40和第五组80,100两个小组按等比例分层抽样的方法,随机抽取4名学生进行座谈,之后从这4人中随机抽取2人作为学生代表,求这两名学生代表都来自第五组80,100的概率.18、2025年是“全民体重管理年”,健康体重成为社会关注的新焦点.为了提升人们体重管理意识和技能,预防控制超重肥胖,某市开展“体重管理知识”宣传活动.举办了“体重管理”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(成绩均为不低于40分的整数)进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),得到如图所示的频率分布直方图.(1)求图中a的值与该样本数据的第60百分位数;(2)根据该频率分布直方图,估计1000个参赛选手中有多少人能得60分及以上.19、在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、C.已知2a−b=2ccosB.(1)求角C;(2)若b=4,点D在边AB上,CD为∠ACB的平分线,且CD=23
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,D10、【答案】A,B,D11、【答案】A,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】−213、【答案】414、【答案】2四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:因为a⃗⋅b⃗=a(2)解:因为a⃗所以a所以1+1−k−4k=0,
解得k=216、【答案】(1)证明:由△ABC为等腰直角三角形,且AC=BC,且O,N分别为AB,AM的中点,连接OC,ON,则OC⊥AB,又平面ABC⊥平面ABM,且平面ABC∩平面ABM=AB,所以OC⊥平面ABM,又AM⊂平面ABM,所以OC⊥AM,又因为∠AMB为直径AB所对的圆周角,所以∠AMB=π2,即又ON//BM,所以ON⊥AM,因ON∩OC=O,ON,OC⊂平面ONC,所以AM⊥平面ONC.(2)解:连接OM,
由题意可知当OM⊥AB时,三棱锥A−BCM体积取到最大,此时VA−BCM=V由(1)知AM⊥平面ONC,NC⊂平面ONC,所以AM⊥NC,又AM⊥ON,所以∠CNO即为二面角C−AM−B,因∠MAB=α=π6,所以ON=AB所以tan∠CNO=故二面角C−AM−B的正切值为2.(3)解:连接NB,如图,
由(1)知OC⊥平面ABM,OM⊂平面ABM,所以OC⊥OM,所以MC=OC2+OM所以S△MNB在△MBC中,BC=2=MC设点N到平面BCM的距离为d,则VN−BCM=VC−BNM,即解得d=cos故点N到平面BCM的距离为cosα17、【答案】(1)解:2acosC+2ccosAcosA=b,由正弦定理可得:2sinAcosC+2sinCcosAcosA=sinB,
因为(2)解:由A=π3,a=2,AC⋅AB=2,可得AB⋅AC=cbcosA=12bc=2,解得bc=4,
由余弦定理得a2=b2(3)解:在△ABD中,由正弦定理ADsinB=BDsin∠BAD,可得1BD=sinBADsinπ6=sinB,
同理得1CD=18、【答案】(1)解:
因为DE=2EC,所以BE=BC+CE=AD−13AB=b(2)解:
因为BF=tBC=tb,所以AF=AB所以a+tb·−119、【答案】(1)证明:由题意得,因为AD⊥AB,AD⊥AC,且AB∩AC=A,AB,AC⊂平面ABC,所以AD⊥平面ABC,在三棱台ABC−DEF中,平面ABC//平面EDF,所以AD⊥平面EDF,又因为AD⊂平面ADEB,所以平面ADEB⊥平面EDF.(2)解:由(1)可知,AD⊥平面EDF,因为DF,DE⊂平面EDF,所以AD⊥DE,AD⊥DF,又因为△AEF是边长为23所以|AE|=|AF|=|EF|=23所以△ADE与△ADF全等,所以|DE|=|DF|,即|AB|=|AC|,又因为∠BAC=120°,所以∠EDF=120°,在△EDF中,由余弦定理得cos∠EDF=解得|DE|=|DF|=2,所以|AD|=|AE如图①所示,过点C作CM⊥DF交DF于M,连接EM,因为AD⊥DF,CM⊥DF,所以四边形ACDM为矩形,所以|AC|=|DM|,|AD|=|CM|=22设|AB|=|AC|=x(x>0),则|DM|=x,在△DEM中,由余弦定理得|EM|则|EM|在△CME中,由|CE|15=x2+2x+4+8故|AB|=|AC|=1.(3)解:如图②所示,取BC中点G,EF中点N,连接AG,GN,AN,DN,因为△ABC为等腰三角形,|AB|=|AC|=1,∠BAC=120°,所以|AG|=|AC|cos因为△AEF为等腰三角形,|AE|=|AF|=23,点N为EF所以|AN|=|AE
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防安全评估通讯稿模板
- 消防安全设备承重标准
- 医学减肥指导
- 昆明市消防安全考试
- 社区安全与应急教育成人初级班:烟花爆竹燃放风险防控与安全操作实务教案
- 婚前汽车赠与协议书
- 初中七年级《道德与法治》期末非选择题(材料分析、实践探究)高分突破指导教案
- 幼儿园大班社会领域教案:生命之网-感恩节里的自然互动与情感生长
- 螺旋桨桨毂帽鳍安装焊缝疲劳安全性评估报告
- 流式细胞仪液路压力彩色指示设计规范
- DL∕ T 736-2010 农村电网剩余电流动作保护器安装运行规程
- 量子力学+周世勋(全套完整)课件
- 新郑龙湖学院机电安装施工组织设计
- 有趣的行为金融学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海海洋大学
- 废水检验知识讲座
- 月嫂个人简历范本通用模板
- 生产过程中间品检验
- 新人教版-八年级数学下册-勾股定理课件(第一课时)
- GB/T 17622-2008带电作业用绝缘手套
- 化学前沿-碳材料课件
- STULZ空调操作手册
评论
0/150
提交评论