2025年成都川师附外初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都川师附外初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“喧闹”意思相反的是：A.安静B.精致C.感动D.专心答案：A解析：本题考查词语理解与运用，考查的是反义词的辨析。“喧闹”意思是声音大而嘈杂，“安静”是其反义词。(2)请选出下列句子中，关联词使用正确的一项：A.因为他很努力，所以取得了优异的成绩。B.虽然他很努力，但取得了优异的成绩。C.虽然他很努力，却取得了优异的成绩。D.因为他很努力，但是取得了优异的成绩。答案：A解析：本题考查关联词的使用，考查的是因果关系的搭配。'因为……所以……'是常用的因果关系关联词。(3)下列哪项不是二十四节气之一：A.春分B.立春C.立秋D.立夏答案：D解析：本题考查传统文化常识，二十四节气包括：春分、立春、立秋、立夏、秋分、夏至、冬至等，'立夏'也是节气之一。(4)下列句子中，没有语病的一项是：A.他昨天很高兴地告诉我，他已完成了作业。B.明天我将去学校，到校后我会和你见面。C.他昨天高高兴兴地告诉我，他已经完成了作业。D.他昨天很高兴地告诉我，他已经完成作业了。答案：D解析：本题考查病句辨析与修改。C项出现了重复“已完成”和“完成”的用法，属于重复啰嗦。(5)请选出下列词语中，感情色彩是褒义的一项：A.困难B.欺骗C.顽固D.精致答案：D解析：本题考查词语感情色彩的辨析。'精致'是褒义词，表示细致、巧妙、美观的意思。(6)下列诗句中，描写春天景象的一项是：A.绿树阴浓夏日长B.碧玉妆成一树高C.梅子黄时日日晴D.长风破浪会有时答案：B解析：本题考查古诗名句积累。'碧玉妆成一树高'出自《咏柳》，描写了春天柳树的翠绿美丽。(7)《登鹳雀楼》的作者是：A.李白B.白居易C.王之涣D.杜甫答案：C解析：本题考查文学文化常识。'登鹳雀楼'是唐代诗人王之涣的代表作之一。(8)下列哪项是《西游记》中的人物：A.祥林嫂B.神农尝百草C.唐僧D.诸葛亮答案：C解析：本题考查四大名著基本知识。'唐僧'是《西游记》中的主要人物之一。(9)下列诗句中，出自《江雪》的一项是：A.茅檐低小，溪上青青草B.寒雨连江夜入吴C.千山鸟飞绝D.春眠不觉晓答案：C解析：本题考查古诗名句积累。'千山鸟飞绝'出自《江雪》，描绘了寒冷寂静的江上雪景。(10)下列句子中，属于把字句的一项是：A.他被小明打了B.小明把他的书包弄丢了C.他把书包弄丢了D.书包被小明弄丢了答案：C解析：本题考查句式转换。'把'字句以"把+宾语+动词"的结构为主，如'小明把他的书包弄丢了'。(11)下列说法中，正确的一项是：A.《示儿》是杜甫的作品B.《村居》是高鼎的作品C.《七步诗》是李白的作品D.《观书有感》是杜牧的作品答案：B解析：本题考查文学文化常识。'村居'出自清代高鼎的《村居》，描写春天乡村的美景。(12)下列词语中，与"忠实"意思相近的一项是：A.懒惰B.忠心C.骄傲D.独立答案：B解析：本题考查近义词辨析。'忠实'和'忠心'都表示忠诚的意思。(13)下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A.天气真冷，就像掉进了冰窖里B.天气真冷C.天气好冷，我都要打哆嗦了D.今天天气非常冷答案：A解析：本题考查修辞手法识别。'就像掉进了冰窖里'是比喻句，把寒冷比作冰窖。(14)下列词语中，感情色彩偏贬义的一项是：A.聪明B.精美C.可恶D.可爱答案：C解析：本题考查词语感情色彩的辨析。'可恶'有贬义，表示令人讨厌。(15)下列句子中，属于反问句的一项是：A.你难道不聪明吗？B.你真聪明C.你很聪明D.你好像很聪明答案：A解析：本题考查句式转换。反问句是一种反问的语气，常用于强调某种观点，如"你难道不聪明吗？"。(16)下列人物中，哪一个是《水浒传》中的人物：A.赵云B.戚继光C.宋江D.诸葛亮答案：C解析：本题考查四大名著主要人物。'宋江'是《水浒传》中的主要人物之一。(17)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是：A.风雨如晦，鸡鸣不已B.他跑得比光还快C.他像一条大河，浩浩荡荡地奔流D.这本书太重了，我抬不动答案：A解析：本题考查修辞手法识别。'风雨如晦，鸡鸣不已'是直述，没有使用夸张。(18)下列诗句中，不能表达思乡情感的一项是：A.举头望明月，低头思故乡B.夜半钟声到客船C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干答案：B解析：本题考查古诗内容理解。'夜半钟声到客船'出自张继的《枫桥夜泊》，并未直接表达思乡情感。(19)下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他昨天去了学校，上了一天的课B.他昨天去了学校，上了一天的课C.他昨天去了学校，上了一天的课。D.他昨天去了学校。上了一天的课答案：C解析：本题考查标点使用。C项句号在句尾，语句完整，标点使用正确。(20)下列句子中，能体现对偶修辞的一项是：A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.锄禾日当午，汗滴禾下土答案：D解析：本题考查修辞手法识别与仿写。'锄禾日当午，汗滴禾下土'是典型的对偶句，前后结构对称，意义相近。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《题西林壁》中"______，只缘身在此山中"两句诗说明了观察角度不同会产生不同的认识。答案：不识庐山真面目解析：本题考查古诗名句积累。'不识庐山真面目，只缘身在此山中'出自苏轼《题西林壁》，表达了不同角度看待事物的不同感受。(22)《乡村四月》的作者是______。答案：翁卷解析：本题考查文学文化常识。'乡村四月'是南宋诗人翁卷的代表作之一，描写江南乡村的四月美景。(23)"______，志在千里"出自《龟虽寿》，表达了曹操对人生追求的雄心壮志。答案：老骥伏枥解析：本题考查古诗名句积累。'老骥伏枥，志在千里'出自曹操的《龟虽寿》，寓意老年人虽年迈，仍有远大志向。(24)"______，只把春来报"描述了梅花在寒冬中开放的特点。答案：瑞雪兆丰年解析：本题考查理解性默写。'瑞雪兆丰年，只把春来报'出自《梅花》，批评了梅花报春而非寒冷的事实。(25)当轮船在大海上航行时，______是船只的灯塔，为它指引方向。答案：灯塔解析：本题考查说明文阅读。考查的是说明文中的说明对象和特征，选择对应的词语。(26)《观书有感》中说的是"问渠那得清如许？______"。答案：为有源头活水来解析：本题考查古诗名句积累。'问渠那得清如许？为有源头活水来'出自朱熹《观书有感》，寓意不断学习的重要性。(27)《长歌行》的诗句"青青园中葵，朝露待日晞"表现了______的特点。答案：植物生长速度快解析：本题考查古诗内容理解。'青青园中葵，朝露待日晞'描写的是园中植物清晨吸收露水的景象，暗示其生命力旺盛。(28)对联讲究对仗工整，如"春满人间花满路"的对仗句是"______"。答案：人欢马跃景欢歌解析：本题考查修辞手法识别。对仗讲究结构对称和词性对应，"景欢歌"与"花满路"对仗较为工整。(29)请填入合适的词语：春风十里，不如你______的微笑。答案：温柔解析：本题考查词语运用与表达。'温柔'表示温和、柔软，可以修饰"微笑"，表达细腻的情感。(30)《古原草送别》中"野火烧不尽，______"的诗句表现了野草顽强的生命力。答案：春风吹又生解析：本题考查古诗名句积累。'野火烧不尽，春风吹又生'出自白居易的《赋得古原草送别》，描写野草在春天重新生长的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(31)请写出诗中的自然景象：答案：黄鹂、翠柳、白鹭、青天、西岭千秋雪、东吴万里船解析：本题考查古诗内容理解。诗中通过描写黄鹂、白鹭、西岭雪景、东吴船等自然意象，展现了春天生机勃勃的景象。(32)请写出诗中蕴含的情感：答案：欢快、豁达、感慨自然之美解析：本题考查诗人情感把握。整首诗给人一种轻松愉悦的感觉，同时借景抒发行表达诗人对自然的热爱与赞叹。(33)请写出诗中描写动态景象的句子：答案：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天解析：本题考查古诗内容理解。这两句诗通过"鸣"和"上"等动词，生动地描绘了自然中的动态场景。(34)请选出下列选项中，描写静态景象的一项：A.两个黄鹂鸣翠柳B.一行白鹭上青天C.窗含西岭千秋雪D.门泊东吴万里船答案：C解析：本题考查古诗内容理解。'窗含西岭千秋雪'描写的是雪景，是静态的写法。(35)请写出诗中描绘空间广阔感的诗句：答案：门泊东吴万里船解析：本题考查古诗内容理解。'门泊东吴万里船'通过"万里"一词描绘出广阔的空间感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(36)请解释文中划线词语的意思。"冀"的意思是：A.看看B.希望C.打算D.同意答案：B解析：本题考查文言文基础知识。"冀"在文中表示"希望"，"冀复得兔"意思是希望再次得到兔子。(37)请判断下列句子的朗读节奏划分是否正确。"宋人，有耕者"应划为：A.宋人，有耕者B.宋/人，有耕者C.宋人，有/耕者D.宋人，有耕/者答案：A解析：本题考查文言语句的断句与朗读节奏。"宋人，有耕者"划为两部分是比较合理的断句。(38)用现代汉语翻译句中划线句子。"兔不可复得"：答案：兔子不可能再次得到解析：本题考查文言语句的现代汉语翻译。句子表达了兔子不会再出现，据此可翻译为"兔子不可能再次得到"。(39)请用一句话概括这段文言文的主要内容：答案：宋国人看到兔子撞树死掉后，不再耕种而守着树，最后被嘲笑解析：本题考查文言文阅读理解。文章讲的是一个不劳而获的寓言故事，内容简单明了。(40)请用一句话说明这个寓言故事想表达的道理：答案：不要不劳而获，要有实际行动解析：本题考查文言文阅读理解。故事通过守株待兔的荒谬行为暗示人们要脚踏实地，不能依赖运气。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在我们搬家的那一年，妈妈把爸爸珍藏的书整整齐齐地放在书架上。爸爸总是说这些书是珍贵的宝物，是他的精神寄托。有一天，我偷偷打开了书架，发现这些书并不是那么“珍贵”，而是紧贴着墙壁，灰尘满布、书页破损。我轻轻翻开了其中一本，发现书页脱落了，还有一只小蚂蚁在书页上爬行。我忍住笑，把书放回原处。从那以后，我开始更加珍惜爸爸的书。它们不是冰冷的纸页，而是承载着爸爸的记忆和对生活的热爱。(41)本文的主旨是：A.描写搬家的过程B.表达对爸爸books的珍视C.讲述蚂蚁的故事D.描述书架的状况答案：B解析：本题考查现代文阅读。文章主要讲述了搬家后“我”发现爸爸的书并不如想象中的那么“珍贵”，但最终开始珍惜它们，因此主旨是表达对书籍的珍视。(42)下列词语中，与“珍藏”意思相近的一项是：A.珍贵B.简单C.垃圾D.可笑答案：A解析：本题考查词语理解与运用。'珍藏'意为珍视地收藏，与'珍贵'意思相近。(43)文中划线句子用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.对比D.夸张答案：A解析：本题考查修辞手法识别。'一只小蚂蚁在书页上爬行'运用了拟人手法，赋予蚂蚁人的特征。(44)下列句子中，哪一个属于人物语言描写：A.爸爸总是说这些书是珍贵的宝物B.书页脱落了C.我忍住笑，把书放回原处D.爸爸的书不是冰冷的纸页答案：A解析：本题考查现代文阅读分析。'爸爸总是说这些书是珍贵的宝物'是人物语言的描写。(45)文中“我”看到蚂蚁后做了什么？A.整理书籍B.把书放回原处C.讨论书籍D.笑而离去答案：B解析：本题考查细节理解。"我忍住笑，把书放回原处"说明“我”虽觉得可笑，但并没有丢弃书籍。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】风筝一直是孩子们最喜爱的玩具之一。它不仅可以飞上天，还能飞得很远。制作风筝的过程虽然复杂，但孩子们乐此不疲。他们用纸糊、用线绑、用心挂上美丽的图案。风筝飞起来时，迎风飘扬，就像真的鸟儿一样，自由翱翔。有的孩子甚至愿意花几个月的时间，只为做一只风筝。每年春天，天空中总能看到成片风筝飞舞，像是春天的时装秀。(46)本文的说明对象是：A.风筝B.纸C.线D.图案答案：A解析：本题考查说明文阅读。文章围绕“风筝”展开，从制作到飞行过程都说明了风筝这一事物。(47)下列句子用了哪种说明方法？"它不仅可以飞上天，还能飞得很远。"A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：D解析：本题考查说明方法的识别。'飞得很远'与'像真的鸟儿'形成了比喻的说明手法。(48)请根据文章内容，用一句话概括风筝的特点：答案：制作精美，可飞得高又远解析：本题考查说明文内容理解。文章提到风筝可飞上天、飞得很远，并且有美丽的图案，说明其特点是“制作精美，可飞得高又远”。(49)请写出文中一个描写风筝飞行的词语：答案：翱翔解析：本题考查词语理解与运用。'翱翔'是形容高飞、自由飞行的词语，用于形容风筝的飞行状态。(50)下列选项中，与“乐此不疲”意思相近的一项是：A.热爱不已B.厌恶C.节