2025年成都高新实验初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都高新实验初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音正确的一项是A.“薄荷”中的“薄”读作bòB.“差遣”中的“差”读作chāC.“和面”中的“和”读作héD.“模子”中的“模”读作mó答案：C解析：本题考查多音字的读音辨别。“和”在“和面”中读作hé，表示搀和的意思；“差”在“差遣”中读作chā，表示派遣的意思；“薄”在“薄荷”中读作bó，表示植物名；“模”在“模子”中读作mú，表示模型的意思。(2)下列句子关联词使用正确的一项是A.我不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。B.因为今天下雨了，所以没去上学。C.虽然他很累，但是仍然坚持学习。D.不仅他成绩好，而且性格也很开朗。答案：D解析：本题考查关联词的使用。“不但……而且……”是递进关系，需搭配递进内容。选项D正确搭配了两个正面的褒义词，逻辑关系恰当。(3)下列句子感情色彩为贬义的一项是A.他乐于助人，大家都很敬重他。B.那个人很自私，从不关心别人。C.这本书写得生动有趣，让我爱不释手。D.她十分勇敢，面对困难从不退缩。答案：B解析：本题考查词语的感情色彩辨析。“自私”是贬义词，形容人只关心自己，不顾他人。(4)下列句子翻译正确的一项是A.然则何时而乐耶？译为：那么何时才快乐呢？B.三人行，必有我师焉。译为：三个人一起走，一定有我的老师在那里。C.虽然，学而不思则罔。译为：虽然，学习而不思考就会迷惑。D.治未病之患，不如治已病之症。译为：治理未生病的隐患，不如治理已经生病的病症。答案：A解析：本题考查文言文翻译。“然则何时而乐耶”是疑问句，译为“那么何时才快乐呢”符合原文语气。(5)下列句子中成语使用正确的是一项是A.那位同学学习刻苦，成绩总是名列前茅，真令人津津有味。B.同学们在课堂上专心致志，争先恐后地回答问题。C.他总爱不劳而获，常常依赖别人的帮助。D.听了这个消息，他高兴得异口同声。答案：B解析：本题考查成语的正确使用。“专心致志”指一心一意，只专注于一件事，适用于课堂上的专注状态，正确；其他选项中的成语使用不当。(6)下列诗句中描述自然景物的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C.夜来风雨声，花落知多少。D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。答案：C解析：本题考查古诗句的主题。“夜来风雨声，花落知多少”描绘了春夜风雨后花落的情景，属于自然景物描写。(7)下列作家与作品对应正确的一项是A.李白——《静夜思》B.杜甫——《望庐山瀑布》C.白居易——《题西林壁》D.王安石——《泊船瓜洲》答案：A解析：本题考查作家与作品的对应关系。《静夜思》是李白的代表作，《望庐山瀑布》是李白的作品，《题西林壁》是苏轼的作品，《泊船瓜洲》是王安石的作品。(8)《凡卡》的作者是A.高尔基B.鲁迅C.周作人D.郭沫若答案：A解析：本题考查文学常识。《凡卡》是苏联作家高尔基的代表作之一。(9)二十四节气中代表夏天开始的是A.立春B.立夏C.立秋D.立冬答案：B解析：本题考查传统文化知识。二十四节气中，立夏是夏季的开始。(10)下列修辞手法判断错误的一项是A.天上的星星像撒了一地的碎银。比喻B.心中如同压了块石头。夸张C.春天来了，鸟儿飞回来了。拟人D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。对偶答案：C解析：本题考查修辞手法。选项C中的“鸟儿飞回来了”是拟人，属于修辞手法的正确使用。(11)下列词语中，与“毅力”同义的一项是A.勤奋B.坚韧C.聪明D.高兴答案：B解析：本题考查近义词辨析。“坚韧”和“毅力”都表示坚持、不轻易放弃的精神，属于近义词。(12)下列句子中哪一项是正确的复述？A.他因为东西太重，所以搬不动。B.因为东西太重，所以他搬不动。C.他东西太重，因而搬不动。D.因为太重了，所以他搬不动。答案：D解析：本题考查句子复述。选项D使用“因为……所以……”结构正确，表因果关系。(13)白居易是哪个朝代的诗人？A.唐朝B.宋朝C.清朝D.明朝答案：A解析：本题考查文学常识。白居易是唐代著名诗人，“赋得古原草送别”是其代表作。(14)下列句子中，词性判断正确的一项是A.他非常聪明。聪明是形容词。B.那本书是我最喜欢的。最喜欢是动词。C.我今天很忙。忙是名词。D.我们正要去学校。去是动词。答案：D解析：本题考查词性判断。“去”在句子中作动词，表示动作；其他选项的词性判断有误。(15)下列句子中的“把”字句转换正确的一项是A.把书放到桌子上。→书被放到桌子上。B.把书放到桌子上。→书放到桌子上。C.把书放到桌子上。→我把书放到桌子上。D.把书放到桌子上。→书放到桌子上。答案：C解析：本题考查句式转换。“把”字句是“把+宾语+动词+其他成分”，改为“被”字句需要突出被动意思，选项C是正确的转换。(16)下列句子中，中心句是A.阳光洒在草地上，呈现出一片金黄。B.今天的天气真好，适合出去玩。C.我们去公园玩，那儿的风景很美。D.公园里的花儿开了，吸引了很多人。答案：C解析：本题考查句子中心句判断。选项C是全文的中心句，符合一般记叙文的结构。(17)下列词语中，意思最接近的一项是A.快乐——高兴B.痛苦——幸福C.安静——吵闹D.完整——破损答案：A解析：本题考查近义词辨析。“快乐”和“高兴”都是表示愉悦情绪的词语，意思相近。(18)下列文学常识错误的一项是A.《三衢道中》的作者是曾几。B.《村居》的作者是高鼎。C.《墨梅》的作者是王熙凤。D.《凉州词》的作者是王之涣。答案：C解析：本题考查文学常识。《墨梅》的作者是王冕。(19)下列句子中，哪一项是正确的缩句？A.他慢慢地走着。→他走。B.天空飘着几朵白云。→飘着白云。C.春天来了，万物复苏。→春天来了。D.我们在教室里认真地听课。→我们听课。答案：D解析：本题考查缩句技巧。缩句应保留主干，即主语和谓语，选项D正确。(20)下列句子中，哪一项是正确的扩句？A.妈妈回家了。→妈妈披着风回家了。B.天空很蓝。→天空湛蓝如洗，像一块巨大的蓝宝石。C.小明看书。→小明一个人在沙发上静静地看书。D.他哭了。→他低着头在角落里哭了。答案：D解析：本题考查扩句方法。扩句应添加细节描写使句子更生动，选项D正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“_________，明月来相照。”答案：空山不见人解析：本题考查古诗名句默写。这句出自王维的《相思》。(22)“_________，人约黄昏后。”答案：月上柳梢头解析：本题考查古诗名句默写。这句出自欧阳修的《生查子·元夕》。(23)“_________，一径深。”答案：梅子黄时雨解析：本题考查古诗名句默写。这句出自曾几的《三衢道中》。(24)“_________，远芳侵古道。”答案：离离原上草解析：本题考查古诗名句默写。这句出自白居易的《赋得古原草送别》。(25)“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这句诗的作者是_________。答案：王安石解析：本题考查文学常识。诗句出自王安石的《书湖阴先生壁》。(26)“欲把西湖比西子，_________。”答案：淡妆浓抹总相宜解析：本题考查古诗名句默写。这句出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》。(27)“草木有本心，_________。”答案：何求美人折解析：本题考查古诗名句默写。这句出自孟郊的《劝学》。(28)“山重水复疑无路，_________。”答案：柳暗花明又一村解析：本题考查古诗名句默写。这句出自陆游的《游山西村》。(29)“儿童相见不相识，_________。”答案：笑问客从何处来解析：本题考查古诗名句默写。这句出自贺知章的《回乡偶书》。(30)“咬定青山不放松，_________。”答案：立根原在破岩中解析：本题考查古诗名句默写。这句出自郑燮的《竹石》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《田家》戴叔伦父耕原上田，子筑门前路。六月禾未熟，官家已催税。(31)本诗描写了一幅怎样的生活画面？（2分）答案：本诗描写了一幅乡村农民辛勤劳作却还要承受官府催缴税赋的艰辛生活画面。解析：本题考查诗词内容理解和画面分析。诗中“父耕原上田，子筑门前路”描绘了父辈劳作，子辈干活的忙碌场景，后两句则流露出对沉重赋税的不满之情。(31)诗中“六月禾未熟，官家已催税”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）答案：表达了作者对当时沉重赋税的不满和对农民苦难生活的深切同情。解析：本题考查诗人情感把握。诗句体现了对现实的批判和对百姓疾苦的关注。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。问曰：“李苦，多人取之。”戎曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”(32)文言文中，哪个词的意思是“人”？（2分）A.治B.多C.取D.人答案：D解析：本题考查文言实词含义。文中的“人”指的是“很多人”。(32)王戎为什么认为道旁李是苦的？（3分）答案：王戎认为这些李子是苦的，是因为如果李子是甜的，那么被很多人摘取，树上就不会还有那么多李子了。解析：本题考查文言文阅读理解。通过合理推理，王戎认为果实多且无人采摘，说明果实必苦。(32)这则寓言主要说明了一个什么道理？（5分）答案：这则寓言主要说明观察事物要注重其本质，不能只根据表象作出判断，要通过合理的推理得出结论。解析：本题考查文言文阅读理解。寓言告诉读者要善于观察和思考，避免盲从。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，小草在阳光的照耀下悄悄钻出地面，仿佛一夜之间，整个大地都换了模样。小溪解冻了，哗啦啦地唱着春天的歌儿。树上开满了花，就像天空中的星星一样闪亮。(33)文章的中心思想是什么？（3分）答案：文章的中心思想是描写了春天万物复苏、生机勃勃的景象。解析：本题考查现代文阅读理解。全文通过“小草、小溪、花”等意象描写了春天的活力。(33)本文采用了哪些描写方法？（3分）答案：本文运用了比喻、拟人和描写等方法。解析：本题考查描写方法识别。“小草钻出地面”“小溪唱着春天的歌儿”都是拟人手法，形成生动画面。(33)文中“哗啦啦地唱着春天的歌儿”这句话有什么表达效果？（2分）答案：这句话运用了拟人手法，把小溪拟人化，增强了文章的生动性。解析：本题考查修辞手法及其表达效果。拟人让自然景物呈现出生命的活力，增加文章感染力。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在现代社会，人们越来越依赖电子产品。手机、电脑、电视等设备已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。但是，过度依赖电子设备也会带来一些问题。比如，人们容易沉迷于游戏，影响了学习和工作；再比如，长时间使用电子产品对视力有不良影响。(34)文章的主要观点是什么？（3分）答案：文章的主要观点是电子产品虽然方便，但过度依赖它们会带来一些负面影响。解析：本题考查现代文阅读理解。文章开门见山地提出了观点，指出其积极和消极两方面。(34)文中的“不可或缺”一词是什么意思？（2分）答案：“不可或缺”意思是不可缺少，非常重要，不能缺少。解析：本题考查词语理解。这是一个常用的成语，表达事物不可缺。(34)作者列举了哪些问题作为论据？（3分）答案：作者列举了“人们容易沉迷于游戏，影响了学习和工作”以及“长时间使用电子产品对视力有不良影响”两个问题作为论据。解析：本题考查信息提取。文中明确指出了两个问题，用来支持作者的观点。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻那天是个普通的日子，我却永远忘不了那一刻。记得那是期末考试前的一次测验，我因为粗心犯了一个大错。在做数学题的时候，我为了追求速度，没有仔细检查。试卷发下来时，我一看结果，成绩不理想。那一刻，我的心一下子沉了下去，