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文档简介
-2025年成都铁中红旗初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)选出下列选项中字音正确的一项:A.“差错”中的“差”读作chāB.“薄荷”中的“薄”读作báoC.“模子”中的“模”读作múD.“强求”中的“强”读作qiǎng答案:A解析:本题考查多音字的读音。"差"在"差错"中读chā,表示差错;"模"在"模子"中读mú,表示模型;"强"在"强求"中读qiǎng,表示勉强;"薄"在"薄荷"中读bò,表示薄荷。因此选项A正确。(2)下列词语中,与“寂静”近义词正确的一项是:A.安静B.严肃C.喧闹D.恬静答案:A解析:本题考查近义词辨析。“寂静”意思是安静、没有声音,与“安静”为近义词;“严肃”是态度认真,不带安静的意思;“喧闹”是声音大,与“寂静”意义相反;“恬静”则带有安详、宁静的意思,不属于近义词。(3)下列句子中,没有语病的一项是:A.我们班的语文成绩比三班好非常多B.它不但增加了我们对语文的兴趣,而且提高了我们的阅读能力C.他借给我了一本《安徒生童话》D.我的老师每天都在学校中讲授语文课程答案:D解析:本题考查病句辨析。A选项重复啰嗦,“非常”和“多”语义重复;B选项搭配不当,“不但……而且……”用于递进关系,但前后分句搭配不协调;C选项成分残缺,“借给我”缺少宾语“书”。D选项语法正确,没有语病。(4)《题西林壁》的作者是:A.杜甫B.杨万里C.苏轼D.王之涣答案:C解析:本题考查文学常识。《题西林壁》是苏轼创作的一首七言绝句,表达对庐山自然景观和人生哲理的感悟。(5)下列句子中,关联词使用不当的一项是:A.虽然天气炎热,但是我们还是要坚持锻炼B.不仅周末愉快,而且是我们放松的时间C.因为铺天盖地的作业,所以同学们都很累D.既然考试结束了,那就去玩吧答案:B解析:本题考查关联词使用。“不仅……而且……”用于递进关系。“不仅周末愉快”本身无递进之意,且第二分句“而且是我们放松的时间”表达不够准确。所以B项关联词使用不当。(6)下列句子中,感情色彩为褒义词的是:A.骄傲自大B.专心致志C.无恶不作D.好高骛远答案:B解析:本题考查词语感情色彩。“专心致志”是褒义词,表示专心一意;“骄傲自大”和“好高骛远”为贬义;“无恶不作”为中性词。(7)下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.春天来了,天气变得温暖起来了B.他昨天去学校了吗?我去看了一下。C.她说:"今天天气真好啊!"D.春天来了天气变得温暖起来了答案:C解析:本题考查标点符号使用。“说”后面引号内句子结束,应使用句号而非感叹号。(8)下列句子中,反问句改为陈述句正确的一项是:A.我们难道不是学生吗?→我们是学生。B.这难道不是一个错误吗?→这是一个错误。C.他真聪明吗?→他并不聪明。D.你怎么能这样对朋友?→你不能这样对朋友。答案:A解析:本题考查句式变换。反问句体现的是肯定意思,改为陈述句需保留原意,故选项A正确。(9)下列句子中,对偶修辞手法使用正确的一项是:A.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。B.增之一分则太长,减之一分则太短C.花好月圆人团聚,家和业兴国繁荣。D.今天的天气非常晴朗。答案:C解析:本题考查修辞手法。“对偶”指结构对称、意义相对或相近的句子相对使用。C项“花好月圆人团聚,家和业兴国繁荣”符合对偶的特征。(10)下列词语中,和“喜悦”感情色彩相同的一项是:A.气愤B.焦急C.欢欣D.忧伤答案:C解析:本题考查词语感情色彩。喜悦是褒义词,与“欢欣”感情色彩一致。(11)下列诗句中,描写春天景色的一项是:A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊答案:C解析:本题考查古诗名句积累。C项出自杜甫的《绝句》,描写的是春天的景象;A项描写夏天;B项描写秋天;D项描写的是草原的景象。(12)下列句子中,比喻修辞手法使用正确的一项是:A.这本书像一座灯塔,指引我们前行B.太阳像一个碗C.他跑得像兔子一样快D.风吹得很猛烈答案:A解析:本题考查修辞手法。比喻是将本体与喻体用“像”“如”等词联系起来,A项使用比喻正确;B项比喻不准确;C项属于夸张;D项是直接描述。(13)下列句子中,成语使用恰当的一项是:A.他的行为真是异口同声B.他们两人性格迥异,却能争先恐后地完成任务C.老师讲得非常生动,同学们都听得津津有味D.她心地善良,总是专心致志地帮助别人答案:C解析:本题考查成语使用。“津津有味”形容趣味浓厚,常用于描写听讲、阅读等场景,与“讲得生动”搭配合理;A项“异口同声”用于众人说法一致,而题干说的是一个人;B项“争先恐后”用于竞相前进的场景,与“性格迥异”不搭配;D项“专心致志”偏重内心专注,描述错误。(14)下列古诗与作者不匹配的一项是:A.《静夜思》——李白B.《春晓》——孟浩然C.《望庐山瀑布》——杜甫D.《饮湖上初晴后雨》——苏轼答案:C解析:本题考查古诗名句与作者匹配。“望庐山瀑布”是李白创作的;“饮湖上初晴后雨”是苏轼写的;而“望庐山瀑布”不是杜甫的作。(15)病句修改:下面句子中,“学生和老师”与“努力学习”搭配不当,应将“和”改为:A.及B.而C.的D.与答案:D解析:本题考查病句修改。“学生和老师”中“和”表示并列,与“努力学习”搭配不当,应替换为“与”,使主谓搭配合理。(16)下列句子中,修改后的病句最恰当的一项是:A.他的工作非常繁忙,因此每天没时间休息。B.由于他工作繁忙,因此每天没时间休息。C.他的工作繁忙,每天没时间休息。D.由于他工作繁忙,每天没时间休息。答案:D解析:本题考查病句修改。原句存在重复,“由于”和“因此”不可并用,应只保留一个。(17)《浣溪沙》的作者是:A.李清照B.苏轼C.李白D.王维答案:A解析:本题考查文学常识。《浣溪沙》是宋代女词人李清照的词作,表达对青春逝去的感伤。(18)下列句子中,使用“把”字句的一项是:A.他被老师表扬了。B.书被我放在桌子上。C.我把书放在桌子上。D.书我放在桌子上。答案:C解析:本题考查“把”字句与“被”字句的识别。“我把书放在桌子上”是“把”字句,结构清晰,动作明确。(19)下列句子中,含有语序不当,应调整的一项是:A.我们要热爱劳动和爱护公物B.我们要爱护公物和热爱劳动C.我们要热爱和爱护劳动公物D.我们要爱护和热爱劳动公物答案:A解析:本题考查语序不当问题。A项句子的语序应为“热爱劳动”和“爱护公物”,并列关系应保持一致,而A项“劳动和爱护公物”语序不当。(20)下列词语中,感情色彩为中性词的是:A.骄傲B.精通C.热情D.沉默答案:D解析:本题考查词语感情色彩。“沉寂”为中性词;A为贬义;B为褒义;C为褒义。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“天街小雨润如酥”中的“酥”意思是________。答案:酥软解析:本题考查词语含义。“酥”在这里指酥软,形容小雨细腻柔和。(22)《忆江南》的作者是________。答案:白居易解析:本题考查文学常识。《忆江南》是唐代诗人白居易的作品,表达对江南美景的怀念。(23)《望天门山》中,“两岸青山相对出”描写的是________。答案:天门山两岸的青山相对耸立的景象解析:本题考查古诗内容理解。“两岸青山相对出”说明天门山两侧的山峦仿佛相对而立。(24)请写出“推敲”一词的出处及含义。答案:出自唐代诗人贾岛,意指对文字斟酌、打磨、反复推敲解析:本题考查传统文化常识。“推敲”出自贾岛《题木兰后池》的诗句,指对词语的反复斟酌。(25)用现代汉语翻译“黄昏时候,我走进酒店,找了个位置坐下。”答案:傍晚时分,我走进了酒店,找了一个座位坐下来。解析:本题考查文言翻译。“黄昏时候”可以译为“傍晚时分”,“走进酒店”改为“走进了酒店”更符合现代汉语习惯。(26)请用“把”字句改写“书被我放在桌子上。”答案:我把书放在桌子上。解析:本题考查句式转换。“被”字句改为“把”字句,主语从“书”变成“我”,动作明确。(27)请写出《水浒传》的作者及朝代。答案:施耐庵,元末明初解析:本题考查文学常识。《水浒传》是元末明初施耐庵创作的章回体小说,主要讲述梁山好汉的故事。(28)请写出“安徒生童话”的“安徒生”对应的国家。答案:丹麦解析:本题考查文学常识。安徒生是丹麦著名作家,以童话故事闻名于世。(29)古诗“儿童相见不相识,笑问客从何处来”出自哪位诗人?答案:贺知章解析:本题考查古诗名句的出处。该句出自贺知章的《回乡偶书》,表达对故乡变化的感慨。(30)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品?答案:陆游解析:本题考查古诗名句的出处。这句诗出自陆游的《游山西村》,表达对人生曲折与希望的思考。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?(31)(1)这首诗的作者是谁?(2)“绿”字在诗中有什么作用?(3)这首诗表达了诗人怎样的情感?答案:(1)王安石(2)“绿”字运用拟人、动词,使意境更加生动活泼,体现出春天的气息与生机(3)表达了诗人对故乡的思念之情以及对回归的渴望解析:“绿”字是全诗最传神的字眼,将“绿”字用于“春风又绿江南岸”中的“绿”字,既描绘出春天景象,又赋予江岸动态美感,体现出诗人对自然和故乡的热爱。全诗情感真挚,充满了思乡之情。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)(1)解释下列句子中加点字的意思。①尝与诸小儿游:________②唯戎不动:________(2)这则文言文主要告诉我们什么道理?(3)用现代汉语翻译句子“树在道旁而多子,此必苦李。”答案:(1)①尝:曾经;②唯:只有(2)这则文言文告诉我们“看问题要从实际出发”,即不能只凭表面现象下结论,要多加思考(3)李树在路边却结了很多果实,这一定是苦李子解析:这段文言文讲述了王戎小时候对路边李树的判断,体现了他观察细致、善于思考的特点。句子“树在道旁而多子,此必苦李”表达了他通过观察直觉判断出果实的价值,具有深刻的哲理。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】冬天,我们一家人回到了乡下。这里没有城市那么喧嚣,也没有那么多高楼大厦,但是这里却有自然的宁静与温馨。邻居王爷爷热情地接待了我们,他为我们做了一桌丰盛的晚餐。饭后,我们坐在院子里,听着他讲述过去的故事。他讲得绘声绘色,我们听得津津有味。今晚的月光洒在院子里,给我们带来了温暖的感觉。(33)(1)文章主要讲述的是什么内容?(2)找出文中一个比喻句,并说说它的作用。(3)“津津有味”在文中是什么意思?请你用一个词语解释。(4)文章表达了什么样的情感?答案:(1)文章主要讲述了“我们一家人回到乡下,和王爷爷一起度过一个温馨的冬夜”(2)比喻句是“今晚的月光洒在院子里,给我们带来了温暖的感觉”。作用:把月光比作温暖,表达出月光带来的舒适与安全感(3)“津津有味”意思是“非常有兴趣,很享受”(4)表达了“温馨、快乐、怀旧”的情感解析:文章通过描写回家与亲人团聚的场景,展示了乡下生活的宁静与温暖,情感真挚细腻。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】我终于走上讲台,做了人生第一次演讲。手中拿着的稿子仿佛在发烫,心跳声像鼓点一样。台下坐着几十位同学,他们的目光让我感到紧张。我深吸一口气,努力让自己平静下来。第一句话说出口时,我感到一阵轻松。演讲过程中,我发现自己比想象中更有自信。虽然有些口误,但我仍然认真地完成了演讲。这次经历让我明白:只要认真准备,就没有克服不了的困难。(34)(1)文章的记叙顺序是怎样的?(2)找出文中的一个拟人句,并解释其作用。(3)文中“轻松”与“紧张”形成怎样的关系?(4)作者从这次演讲中获得了什么感悟?答案:(1)文章按照“准备→开始→过程→感悟”的顺序叙述(2)拟人句是“心跳声像鼓点一样”,作用:将心跳拟人化,增强生动性与形象感(3)“轻松”与“紧张”形成对比,表现出作者情感的变化(4)作者感悟到“只要认真准备,就没有克服不了的困难”解析:文章通过叙写第一次演讲经历,展示了从胆怯到自信的过程,语言朴实真实,情感真挚动人。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:难忘的第一次要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的第一次每个人都有许多“第一次”,有的令人激动,有的令人难忘,还有的让人露出羞涩的微笑。我的第一次参赛,至今让我记忆犹新。小学时,我被选入学校的演讲比赛。虽然我有充足的准备,但站在台上的那一刻,我却紧张得说不出话。尤其是看到台下同学期待的目光后,我更加紧张了。今天是比赛的日子,我穿着干净整洁的白衬衫,走上了讲台。站在台上,我的手心全是汗,声音有些颤抖,甚至连开头都说不出口。“我……我……”我结结巴巴地开口,这时我看见老师在台下朝我微笑
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