一年级奥数数学手抄报文字素材

一年级奥数数学手抄报文字素材1.一年级奥数数学手抄报文字素材篇一1、小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树？答案与解析：先把小青每年种几棵树写出来再把每年种树的棵树加起来1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（棵）。2、前十个自然数即1，2，3···10的和是奇数还是偶数？奇偶问题答案：先把十个数加起来，再看和数的奇偶性。1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55；55是奇数，即前十个自然数之和是奇数。3、排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？答案与解析：站成一排，如果规定“正着报”是从左手边报起，那么倒着报是从右边报起。正着报数“我”报7，则“我”的左手边有6个人；倒着报数“我”报9，则“我”的右手边有8个人，算上我，共有6+8+1=15（人）2.一年级奥数数学手抄报文字素材篇二1、小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是的，但比小强高，小玲不比大家高。请按从高到矮的顺序，把名子写出来。【解析】简单逻辑推理题，因为小强不是最矮的，小红不是的，但比小强高，所以小强只能是第三高的，小红是第二高的；而小玲不比大家高，说明小玲最矮，此外就是小清；即从高到矮的顺序为：小清、小红、小强、小玲。2、用0、6、7、8、9这五个数字组成各个数位上数字不相同的两位数共有多少个？【解析】两位数由个位和十位组成，而十位上一定不能为0，所以可能有6、7、8、9中的4种情况；而个位上除掉十位上的数字以外，还有4种可能，所以根据乘法原理可得：组成各个数位上数字不相同的两位数共有4×4=16个。3、五个同学参加乒乓球赛，每两人都要赛一场，一共要赛多少场？【解析】排列组合，一共需要赛的场次为1+2+3+4=10次3.一年级奥数数学手抄报文字素材篇三今天早上，我起床刷牙时看到杯子是圆的，之后我去洗脸发现脸盆也是圆的，中午吃饭时，我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪，为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎都是圆的！这时我想到是不是我眼花了，于是擦了一下眼皮，又重新看了一遍，没有看错，是真的。之后我继续研究，我明白了，原来在生活中如果人们用其他形状的器皿，就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这些弱点。发现这个特点我非常高兴，今后我一定要更加认真观察身边的事物，发现更多有趣的现象。4.一年级奥数数学手抄报文字素材篇四暑假里，妈妈每个星期天带我去吾悦广场玩，都会带我去永辉超市里买东西。这个星期天，我又去了永辉超市。我这次买了1瓶旺仔牛奶，花了5元钱。又买了一袋波力海苔，花了12元钱。妈妈说花的钱不能超过50元，现在我已经花了17元了，50-17=33（元），我还剩33元。我又去买了一袋牛肉粒糖，一袋要9元钱，33-（9+5）=19（元），我还剩19元。19元能干嘛呢？我看了看左边的货架，看见了一瓶瓶娃哈哈饮料，我灵机一动，可以买这些哇哈哈饮料呀！可惜，一瓶就要4元，5瓶加起来一共需要20元。我买不起呀。算了就买4瓶吧，19-16=3元，不还有3元吗？我又转身看了看右边的货架，发现刚好有3元钱的果冻，我拿过来一看，是白桃味的，我赶紧把那个白桃味的果冻放进了货车里。我把货车交给了妈妈，妈妈把货车交给了收钱台的阿姨，妈妈算了算钱，刚好50元。我们把食物装进袋子，和妈妈一起高高兴兴地回家了。5.一年级奥数数学手抄报文字素材篇五今天我突然想吃面包，可是家里的面包吃完了，于是妈妈说去淘宝看看，并交给我一个比较价格的任务，看看买哪家的合算。于是我搜索了一下，发现一家店卖整箱63元，里面有21个面包，另一家店卖3.5元一个，还有一家店标价3个面包12元。怎么选呢？让我先算一算吧！我想了想，要先算出每家店每个面包的价格才容易比较出来。那么，第一家店就是63÷21=3（元），第二家店已经告诉我们3.5元，也就是3元5角，第三家店是12÷3=4（元）。这样一看，我告诉妈妈买第一家店的吧，3元一个最合算！妈妈说我说的对，可是又提出一个问题：第一家店要买一箱21个面包，保质期是7天的话，我们三个人每人每天要吃几个？那就是21÷7÷3