化学文明精神（人与自然和谐）培养试题

化学文明精神（人与自然和谐）培养试题一、选择题（每题3分，共45分）社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法不利于防治空气污染、保护生态环境的是（）A.开发和使用清洁能源B.车辆尾气净化后排放C.工业废气排放到高空D.管理和控制工地扬尘氦气是一种无色无味、不易燃、不易爆的气体，被称为“黄金气体”。其被广泛应用于庆典气球而非氢气的主要原因是（）A.密度比氢气大B.化学性质稳定，安全性高C.来源更广泛D.生产成本更低下列与“绿色化学”理念相符的是（）A.实验室用高锰酸钾制取氧气后的剩余固体直接倒入垃圾桶B.工业上通过加高烟囱排放废气以减少对环境的污染C.研发新型催化剂将水分解为氢气和氧气，作为清洁能源D.大量使用化肥和农药提高农作物产量2022年中国科学家发现的新冠治疗新药“千金藤素”（化学式为C₃₇H₃₈N₂O₆），其研发过程体现了化学在（）领域的应用，符合人与自然和谐共生的理念。A.环境保护B.新能源开发C.生命健康D.材料科学下列关于物质转化与生态保护的说法正确的是（）A.化石燃料燃烧产生的二氧化碳是导致酸雨的主要原因B.将废旧电池深埋处理可减少重金属对土壤的污染C.利用太阳能分解水制氢气可减少碳排放D.大量开采可燃冰作为能源不会破坏海洋生态平衡下列实验操作中，体现“绿色化学”思想的是（）A.用排水法收集氧气时，将多余的氧气直接排放到空气中B.实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气后，将废液直接倒入下水道C.用氢氧化钠溶液吸收氯气尾气D.实验结束后，将未反应的药品放回原试剂瓶垃圾分类是实现人与自然和谐共生的重要举措。下列垃圾属于可回收物且主要成分为有机合成材料的是（）A.废玻璃B.废塑料瓶C.废旧电池D.废纸盒下列有关化学与环境的说法不正确的是（）A.酸雨是pH小于7的雨水B.臭氧层破坏主要是由于氟利昂等物质的排放C.温室效应主要是由二氧化碳等温室气体引起的D.白色污染是指塑料制品随意丢弃造成的污染为减少汽车尾气对环境的污染，目前汽车尾气处理装置中可发生反应：2NO+2CO催化剂N₂+2CO₂。下列关于该反应的说法正确的是（）A.NO是氧化剂B.CO发生还原反应C.该反应属于置换反应D.每生成1molN₂，转移电子的物质的量为2mol下列做法中，不符合“珍惜地球资源，转变发展方式”主题的是（）A.推广使用太阳能热水器B.鼓励使用一次性筷子C.发展共享单车出行D.对废旧金属进行回收利用下列关于水的说法正确的是（）A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭B.生活污水可以直接排放到河流中C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康下列有关能源的说法正确的是（）A.煤、石油、天然气是可再生能源B.核能是一种清洁能源，使用时不会对环境造成污染C.太阳能、风能、地热能等新能源的开发和利用有利于环境保护D.电池在使用过程中不会对环境造成污染下列物质的使用，不利于环境保护的是（）A.无磷洗衣粉B.可降解塑料C.含铅汽油D.脱硫煤下列关于化肥和农药的说法正确的是（）A.为提高农作物产量，应大量使用化肥和农药B.化肥和农药的使用不会对环境造成污染C.合理使用化肥和农药可减少对环境的污染D.农药都有毒，使用时应避免接触下列实验方案中，能达到“人与自然和谐共生”理念的是（）A.用过量的稀硫酸除去铜粉中混有的铁粉B.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳C.用氢氧化钠溶液吸收工厂废气中的二氧化硫D.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈后，将废液直接排放二、非选择题（共55分）（一）填空题（10分）氦气是除氢气以外密度最小的气体，在标准大气压下，液氦的沸点极低，与绝对零度仅相差一点点，因此在低温领域有巨大应用价值。氦气被称为“黄金气体”的另一个主要原因是__________，从空气中提取氦气成本极高，不具备工业提取价值，这启示我们在资源利用中应树立__________的理念。社会发展需要人与自然和谐共生。汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、和__________等，这些污染物会对空气质量造成严重影响。为减少汽车尾气污染，可采取的措施有（答出一条即可）。（二）实验题（15分）某兴趣小组用如图所示装置探究分子的性质（图1中烧杯A装有20mL蒸馏水并滴入几滴酚酞溶液，烧杯B装有10mL浓氨水，用大烧杯将A、B罩住）。一段时间后，A烧杯中的液体由无色变为红色。（1）该实验现象说明分子具有的性质是__________。（2）若将烧杯B中的浓氨水换成浓盐酸，烧杯A中的酚酞溶液__________（填“会”或“不会”）变红，原因是__________。（3）该实验启示我们，在进行化学实验时，应注意__________，以减少化学药品对环境的污染。某研究小组探究影响化学反应快慢的因素，相关数据如下表（常温指20℃，“浓度”指溶质的质量分数）：实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/mL反应所需时间/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与__________有关。（2）通过对比实验③和④可知，温度越高，化学反应速率越__________（填“快”或“慢”）。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气时，为节约药品和能源，最合适的条件是__________（填实验序号），该条件下反应的文字表达式为__________。（三）计算题（10分）工业上常用氢氧化钠溶液吸收工厂废气中的二氧化硫，反应的化学方程式为：2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O。若某工厂每天排放的废气中含有16kg二氧化硫，理论上需要多少千克氢氧化钠才能将其完全吸收？（写出计算过程）（四）综合应用题（20分）化学在环境保护中发挥着重要作用，请结合所学知识回答下列问题：（1）酸雨是指pH小于5.6的雨水，形成酸雨的主要气体有__________和__________（填化学式）。酸雨会对环境造成哪些危害？（答出一条即可）。为减少酸雨的形成，可采取的措施有（答出一条即可）。（2）“白色污染”是指塑料制品随意丢弃造成的污染，为解决“白色污染”问题，可采取哪些措施？__________（答出两条即可）。（3）近年来，我国大力发展新能源汽车，新能源汽车与传统燃油汽车相比，在环境保护方面有哪些优势？__________（答出两条即可）。（4）垃圾分类是实现资源回收利用和环境保护的重要举措。请将下列垃圾进行分类（填序号）：①废旧电池②废报纸③塑料瓶④厨余垃圾⑤易拉罐可回收物：；有害垃圾：；厨余垃圾：__________。（5）化学与生活密切相关，下列做法中符合“人与自然和谐共生”理念的是__________（填序号）。①使用无磷洗衣粉②使用一次性塑料袋③使用太阳能热水器④大量使用化肥和农药⑤垃圾分类回收三、拓展探究题（20分）阅读下列材料，回答问题：材料一：氦气是一种稀有气体，化学性质极不活泼，几乎没有固态或液态化合物的存在形态，矿物中氦气含量很低，提取难度大、成本高。全球氦气资源分布不均，主要集中在少数几个国家。材料二：随着科技的发展，氦气在医疗、科研、国防军工等领域的需求日益增加。然而，由于氦气资源的不可再生性和稀缺性，氦气危机已成为全球关注的问题。（1）结合材料一和材料二，分析氦气资源的特点：（答出两条即可）。（2）面对氦气危机，我们应采取哪些措施？（答出两条即可）。（3）氦气资源的稀缺性启示我们，在化学研究和应用中应树立怎样的理念？__________某研究小组为探究“化学反应中的能量变化与环境保护”的关系，进行了如下实验：实验1：将镁条放入稀盐酸中，观察到镁条逐渐溶解，有大量气泡产生，同时溶液温度升高。实验2：将氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合，观察到混合物温度降低，有刺激性气味的气体产生。（1）实验1中能量的转化形式是__________，该反应的化学方程式为__________。（2）实验2中能量的转化形式是__________，该反应属于__________（填“吸热”或“放热”）反应。（3）化学反应中的能量变化在生产生活中有广泛应用，请举一例说明：。在利用化学反应能