邯郸市磁县2025-2026学年数学四年级第二学期期中学业水平测试模拟试题（含答案解析）

邯郸市磁县2025-2026学年数学四年级第二学期期中学业水平测试模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．用分数表示图中的涂色部分。（________）（________）2．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。2时（________）200分82＋18×7（________）700400÷4－2（________）400÷（4－2）59×38（________）2500359÷3（________）899÷91－（________）3．一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的，每份长（）厘米。4．填一填．4吨＝_____千克9000克＝_____千克7000克＝_____千克5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（____）200-164（____）4031×6（____）1803千克20克（____）3020克6．某域内，各小1月15日的停电时间如下：可以看出：（1）天河小从下午（________）时（________）分开始停电。（2）上午10：00，这个域有（________）个小正在停电。（3）停电时间最长的小，一共停电（________）时（________）分。（4）笑笑11：30回到家，发现家里没电，她家住在（________）小。7．渔坪小学的操场是一个长方形，长150米，宽50米，朱老师围着操场跑了10圈，他大约跑了_____米，合_____千米．8．520比360多（______），比350多170的数是（______）。9．（__________）+49=（__________）×0.6=（__________）÷610．要使252×□的积是三位数，□里的数最大填________，要使积最接近2000，□里的数填________。二、认真辨析，我会判。1．甲乙两人做纸飞机，甲用小时，乙用小时，乙先做完。（________）2．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）3．的积最高位是千位。（______）4．6分钟等于600秒。（______）5．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．小强看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩（）没有看．A． B． C．2．用一张彩纸的剪窗花，剩下的折纸飞机。下图中（）的阴影部分表示折纸飞机的彩纸。A． B． C．3．用三个边上是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）．A．8厘米 B．4厘米 C．6厘米4．还差15分，就是9时45分，那么现在的时间是（）。A．8时45分 B．8时30分 C．10时 D．9时30分5．方框中“12”表示（）。A．3×4 B．40×3 C．400×3 D．300×46．用一根12cm长的绳子在钉子板上围出一个最大的长方形，它的长与宽的和是（）。A．6cm B．12cm C．24cm7．一个周长是10厘米的长方形,它的长不可能是()。A．5厘米 B．4厘米 C．3厘米8．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）．A．正方形

B．长方形

C．平行四边形

D．菱形9．关于“分数”，下面说法错误的是（）A．分数是指把“单位1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数B．在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示C．分数分为真分数、假分数和带分数三类D．约分和通分的依据是分数的基本性质10．13是65的（）A．倍数 B．因数 C．合数四、细心计算，认真检查。1．口算我最棒。27＋54＝

6＋51＝

960－500＝

460＋140＝73－49＝

78－24＝

530＋200＝

500－400＝2．脱式计算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×53．计算．625﹣374﹣165=209×7=五、操作题1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三（1）班同学订阅《语文报》的有28人，订阅《数学报》的有27人，这两种报都订阅了的有15人，如果每人至少订阅了一种报刊，这个班一共有多少个同学？2．一块长方形菜地，宽4米，长是宽的3倍。四周围篱笆，如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？3．小红读一本故事书，4天读了32页。（1）照这样速度，6天可以读多少页？（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？4．一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？5．文具店原有钢笔40支，又新进6盒钢笔，每盒8支，现在文具店有多少支钢笔？6．一瓶饮料，第一次倒出它的，第二次比第一次少倒出这瓶饮料的。第二次倒出这瓶饮料的几分之几？两次一共倒出这瓶饮料的几分之几？

参考答案一、填空题。（20分）1、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成6份，其中涂色部分为5份，占这个图形的；图2被平均分成9份，其中涂色部分为4份，占这个图形的；【点睛】本题考查分数的意义，关键是看清所分的总份数与要表示的份数。2、＜＜＜＜＞＜【分析】（1）时和分之间的进率是60，据此将2时换算成分，再和200分比较解答。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各算式的的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减即可。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】2时＝120分，120分＜200分，则2时＜200分；82＋18×7＝208，208＜700，则82＋18×7＜700；400÷4－2＝98，400÷（4－2）＝200，98＜200，则400÷4－2＜400÷（4－2）；59×38＝2242，2242＜2500，则59×38＜2500；359÷3＝119……2，899÷9＝99……8，119＞99，则359÷3＞899÷9；1－＝，＜，则1－＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要先求出各算式的计算结果，再比较大小。3、；2；【分析】连续对折两次相当于把纸条平均分成4份，把纸条看作整体，每份是纸条的，把8厘米平均分成4份，1份的长度就是8÷4即可。【详解】一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的；8÷4＝2（厘米），每份长（2）厘米。【点睛】本题考查分数的意义和简单应用，掌握分数与除法的关系是解题的关键。4、400097【解析】略5、＞＜＞＝【详解】略6、2403330长虹【分析】（1）把24时记时法换算成用普通计时法表示，下午时刻减12即可得解；（2）先找上午10：00时在哪个时间段，然后再看这个时间段内，哪些小正在停电即可；（3）用来电时刻－开始停电时刻即可计算出各个小的停电时间，进而即可知道哪个小停电时间最长；（4）看看11：30在哪个小停电时间范围内即可解答。【详解】（1）14时40分－12时＝2时40分天河小从下午2时40分开始停电。（2）上午10：00时在上午8：10—12：00这个时间段内，这个域有幸福小、阳光小、长虹小，一共有3个小正在停电。（3）幸福小：10时30分－8时10分＝2小时20分阳光小：11时－8时30分＝2小时30分长虹小：12时－9时＝3小时花园小：15时30分－12时＝3小时30分天河小：16时－14时40分＝1小时20分所以花园小的停电时间最长，一共停电3小时30分。（4）笑笑11：30回到家，发现家里没电，11：30在9：00—12：00这个时间段内，所以她家住在长虹小。【点睛】此题主要考查了时间的计算，还考查了普通计时法与24时计时法的转化。7、10001【详解】（150+50）×2×10＝200×20＝1000（米）1000米＝1千米答：他大约跑了1000米，合1千米．故答案为：1000，1．8、160520【分析】求一个数比另一个数多几，用减法解答，用520减360；求比一个数多几的数是多少，用加法解答，用350加上170；【详解】520－360＝160；350＋170＝520520比360多（160），比350多170的数是（520）。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答。9、671a【解析】略10、38【详解】三位数乘一位数，先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，要求积是三位数，百位上的数字与一位数的积加上十位进位的数小于10，要求积最接近2000，用积÷一个因数=另一个因数，据此解答。二、认真辨析，我会判。1、√【分析】同样的工作量，谁用的时间少，谁的速度就快，因此比较出两个分数的大小，问题即可得解。【详解】＞所以甲用的时间多，则甲的速度比乙的速度慢，乙先做完；原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了分数的大小比较方法，解答的关键是明确用时少的完成的快。2、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、×【分析】本题计算结果便会一目了然，我们计算出125×7的积是多少，再判断积的最高位。【详解】＝875，积是三位数，积的最高位是百位；故答案为：×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。4、×【详解】6分＝360秒。而不是600秒。故答案为：×。5、×【详解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米．原题错误．故答案为错误．【点睛】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】1﹣=答：还剩没有看。故选：B2、B【分析】由题意可得，先算出剩下的折纸飞机的纸占整个长方形：；再根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成5份，表示其中2份的数，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。B．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有2份，则涂色部分占整个长方形的。C．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有5份，则涂色部分占整个长方形的。故答案为：B【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。3、A【详解】略4、D【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】9时45分－15分＝9时30分则现在的时间是9时30分。故答案为：D。【点睛】本题考查时间的推算，熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间。5、C【分析】三位数乘一位数用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数，要从个位乘起；要注意把相同数位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此解答。【详解】12是一位数3乘百位上的4算出来的，表示3×4个百，也就是400×3。故答案为：C【点睛】理解三位数乘一位数的算理是解答本题的关键。6、A【分析】用12厘米长的绳子围一个最大的长方形，则这个长方形的周长就是12厘米，通过长＋宽＝周长÷2，可求出长与宽的和。【详解】12÷2＝6（cm）故答案为：A【点睛】熟悉长方形周长的变形是解答此题的关键。7、A【详解】略8、A【详解】略9、C【详解】分数是指把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份数或几份的数．A正确；在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示．B正确；分数分为真分数、假分数两类（带分数和假分数）．C错误；约分和通分的依据是分数的基本性质．D正确．故选：C．10、B【详解】65÷13＝5，所以13是65的因数；故选B四、细心计算，认真检查。1、81；57；460；60024；54；730；100【详解】略2、1689910753【详解】略3、86；1463【详解】625﹣374﹣165＝625﹣165﹣374＝460﹣374＝86209×7＝200×7+9×7＝1400+63＝1463五、操作题1、【详解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、40个【详解】27+28﹣15＝55﹣15＝40（人）答：这个班一共有40个同学．2、20米【分析】先