邯郸市馆陶县2025届数学三年级第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析

邯郸市馆陶县2025届数学三年级第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=2．用竖式计算。454－324＋206＝106×4＝2.7元＋1.5元＝7.3元－4.4元＝3．脱式计算。34÷2×525＋75×4（59＋21）÷584÷7－67×（320－280）253×（30÷6）二、认真辨析，我会判。1．如图的分针与时针所形成的角是平角．（____）2．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）3．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）4．一个数减去230得330，这个数是500。（________）5．一辆卡车的载重量是8000克。（________）三、仔细观察，我会填。1．40的8倍是（________）；5个是（________）。2．下图可以用分数表示，还可以用表示。3．李老师假期每天看139页书，5天看了（_______）页，第六天，李老师应从第（______）页开始看．4．150×8的积的末尾有（_____）个0。64是8的（_____）倍。5．把和这两个算式合并成一个算式为（______）。6．操场上正在进行拍球比赛，李芳拍了8个，王强拍了24个，刘敏拍了6个。王强拍的个数是刘敏的（________）倍。7．在○里填上“>”“<”或“＝”。87×6○54003×203○600598×2○1000406×5○309×5401×3○306×4107×3○106×48．63是7的（_____）倍，12的5倍是（_____）。四、计算题。（28分）1．直接写得数。54÷9＝5×9×0＝84×6≈4＋16÷4＝92－6＝100－5×5＝418×4≈600×5＝69÷（）＝9……62200－800＝2．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝五、作图题。（8分）1．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？2．育才小学三年有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？3．“迎新春”活动中，学校交响乐团为师生呈现了一场视听盛宴。该乐团由弦乐、管乐和打击乐三部分组成，共有45位小乐手。其中管乐手占乐团的，打击乐手占乐团的。弦乐手占乐团的几分之几？三部分各有多少人？4．妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元，可以买多少棵？如果每棵4元、6元或8元呢？每棵元数2468买的棵数（1）请完成上面表格。（2）观察上表，发现：同样的钱数买花苗，每棵的钱数越（），买的棵数越（）。5．东东一家去生态园游玩，在全部支出中，交通费是320元，比门票费多60元，食宿费是门票的3倍。食宿费是多少元？

参考答案一、认真计算。1、280；430；1600；536；150；2400；48；1380；50；35；；【详解】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，从各位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，从各位减起，哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减；计算多位数乘一位数时，用一位数乘多位数的每一位即可；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；计算同分母分数的加减法时，分母不变，把分子相加或相减即可。2、336；4244.2元；2.9元【分析】根据整数加法、减法、乘法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】454－324＋206＝336106×4＝4242.7元＋1.5元＝3.2元7.3元－4.4元＝2.9元3、85；325；166；280；1265【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（4）先算除法，再算减法；（5）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（6）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。【详解】34÷2×5＝17×5＝8525＋75×4＝25＋300＝325（59＋21）÷5＝80÷5＝1684÷7－6＝12－6＝67×（320－280）＝7×40＝280253×（30÷6）＝253×5＝1265二、认真辨析，我会判。1、√【详解】当6点时，分针与时针都相差6格，它们之间的夹角是30°×6＝180°，即分针与时针成平角，所以本题说法正确；故答案为：√．2、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．3、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。4、×【分析】一个数减去230得330，要求这个数，应用330加上230解答。【详解】330＋230＝560则这个数是560。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。5、×【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】一辆卡车的载重量是8000克，说法是错误的。【点睛】本题考查的是质量单位，了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。三、仔细观察，我会填。1、320【分析】要求40的8倍是多少，用40×8；根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可得解。【详解】40×8＝320＋＋＋＋＝【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；以及考查了对分数的认识与分数加法的应用。2、；【分析】观察图中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分数表示是；还可以表示把大正方形平均分成16份，涂色部分占其中的4份，用分数表示是；据此解答。【详解】据分析得出：下图可以用分数表示，还可以用表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用，解答本题的关键是准确掌握分数的意义，再根据题意灵活解答。3、695696【详解】略4、28【详解】略5、（240－145）÷5＝19【分析】和，先求出240与145的差，再用它们的差除以5，由此合并即可。【详解】把和这两个算式合并成一个算式为（240－145）÷5＝19。【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序，合理利用小括号进行求解。6、4【分析】要求王强拍的个数是刘敏的几倍，用王强拍的个数除以刘敏拍的个数解答即可。【详解】24÷6＝4则王强拍的个数是刘敏的4倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。7、＜＞＞＞＜＜【详解】略8、960【详解】略四、计算题。（28分）1、6；0；480；8；86；75；1600；3000；7；1400；【详解】略2、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：五、作图题。（8分）1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、（1）38厘米（2）10张【分析】（1）观察图可知，从第2张纸条开始，每次增加6厘米，用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度，据此列式解答；（2）根据题意可知，用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度，然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数，然后加1即可得到总张数，据此解答。【详解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6张纸条连起来的长是38厘米。（2）62-8=54（厘米）54÷6=9（张）9+1=10（张）答：需要10张纸条。2、够【详解】56×3=168(人)168小于170所以够答:开联欢会够用.3、；管乐手18人；打击乐手9人；弦乐手18人【分析】将这个乐团看作单位1，用1减去管乐手占乐团的，再减去打击乐手占乐团的，即可弦乐手占乐团的几分之几。将这个乐团平均分成5份，其中一份占它的，是45÷5＝9人。据此解答即可。【详解】1－－＝－＝45÷5＝9（人）9×2＝18人9×1＝9（人）答：弦乐手占乐团的。管乐手有18人，打击乐手有9人，弦乐手有18人。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。4、（1）每棵元数2468买的棵数48241612（2）多；少【分析】（1）根据数量＝总价÷单价，分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数，填入表格；（2）答案不唯一，根据总钱数一定，每棵树的价格越高，所买的钱数越少，求解即可。【详解】（1）96÷2＝48（元）96÷4＝24（元）96÷6＝16（元）96÷8＝1