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文档简介
邵阳市城步苗族自治县2025-2026学年三年级数学上学期期中学业水平测试试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一个数的19倍是665,这个数是_____.2.1时30分=________分
120秒=________分
8km=________m
500cm=________m3.的个数是的(__________)倍,相差(__________)个。4.一部动画片30分钟,从上午开始播放,到(________)时(________)分结束。5.22:00__9:45__13:00晚上10时下午3时20分__凌晨4时30分__6.用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。(________)元(_______)角(________)分,9.18读作(________)。7.是()个组成的,5个是。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。508×6(________)508×9786÷5(________)786÷7306×9(________)306×3×32999克(________)3千克二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24厘米。(________)2.长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等。(________)3.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____.4.双层公交车下层有乘客46人,上层的乘客比下层多15人,那么双层公交车上有乘客77人。(______)5.24是3的8倍,也是4的6倍。(________)三、仔细观察,我会填。1.年书法和绘画比赛,三(1)班参加书法比赛的有15人,参加绘画比赛的有25人,其中既参加书法比赛又参加绘画比赛的有10人。三(1)班共(________)人参加了书画比赛。2.208×5的积的中间有(______)个0,末尾有(_____)个0.3.在横线上填上“>”“<”或“=”。4时_____240分700+3_____700×3_____4.奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体,如果她从家到活动中心要走25分钟,她最晚(________)时(________)分从家里出发。5.走进大门,正对的是老虎馆.老虎馆的西面是河马馆,西北方向是水馆,东北方向是猴山,东南方向是松鼠馆。
6.在括号里填上合适长度或时间单位.(1)一棵大树高约10________;(2)飞机每小时飞行约1000________;(3)看一场电影大约需要2________;(4)吃午饭大约需要20________.7.在下面的横线里填上“>”“<”或“=”.1________0.125________8.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.四、快乐填空。1._____除以6,商是14,余数是1.2.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。3.□39×3的积是三位数,□里最大能填(________)。4.某班8名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛_____场.5.248×3的积的最高位是(_______)位,284×6的积的最高位是(________)位。6.时针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________);秒针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________)。7.把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了()份,每份是这张纸的。8.小明绕250米的跑道跑了4圈,他一共跑了________米。9.□÷5=12……△,余数最大是(_____),此时被除数是(_____)。余数最小是(_____),此时被除数是(_____)。10.三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_____)位同学。五、操作题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.王老师带领45名学生去公园游玩,每张门票8元,一共要付多少元?2.一辆汽车以每时80千米的速度早上8时从甲地出发,下午1时到达乙地,甲、乙两地相距多少千米?3.一块长方形的菜地,长12米,宽8米,农民伯伯把它分成两块(下图),并在所有的边上围上篱笆,篱笆总长度是多少米?4.某国家的占地面积大约是10万平方千米,比另一个国家的面积大6万平方千米.另一个国家的面积是多少公顷?是多少平方米(改写成用“亿”作单位的数)?5.元旦期间公园里游玩的人特别多。上午有游客621人,中午有456人离开,下午又来了387人。现在公园里有游客多少人?
参考答案一、神奇小帮手。1、1【详解】665÷19=1答:这个数是1.故答案为:1.2、90280005【分析】根据1小时=60分,1分=60秒,1千米=1000米,1米=100厘米,高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,据此列式解答.【详解】1时30分=1×60+30=90分;120秒=120÷60=2分;8km=8×1000=8000m;
500cm=500÷100=5m.故答案为90;2;8000;5.3、34【分析】观察图中可知:面包有6个,汉堡有2个,求面包的个数是汉堡的几倍,就是求6是2的几倍,用除法计算;求面包与汉堡的数量差,用面包的个数减去汉堡的个数即可。【详解】6÷2=36-2=4(个)【点睛】本题解答的依据是:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算以及求两个数相差多少,用减法求解。4、1115【分析】用动画片播放的时刻加播放的时间就是结束时刻。【详解】10时45分+30=11时15分【点睛】此题是考查时间的推算,开始时刻+经过时间=结束时刻。5、15:204:30上午9时45分下午1时【详解】把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等修饰词语即可‘把变通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可.6、918九点一八【分析】1元=10角=100分;小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元=9元1角8分,9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。7、4,【详解】略8、<>=<【分析】(1)整数乘法中,一个因数不变,另一个因数越大,积越大。整数除法中,被除数不变,除数变大,商变小。(2)千克和克之间的进率是1000,据此将3千克换算成克,再和2999克比较大小。【详解】6<9,则508×6<508×9;5<7,则786÷5>786÷7;306×9=2754,306×3×3=2754,则306×9=306×3×3;3千克=3000克,2999克<3000克,则2999克<3千克。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。2、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。【详解】长和宽都不同的两个长方形,周长可能相等;比如一个长方形的长6厘米,宽4厘米,另一个长方形的长8厘米,宽2厘米,它们的周长相等;故答案为:√。【点睛】本题考查长方形的周长,关键掌握长方形长宽的和相等,周长也相等。3、×【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.【详解】周长为2×4=8(厘米);面积为2×2=4(平方厘米);周长与面积的单位不同,不能比较大小.故答案为×.4、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数,其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数,据此代入数据作答即可。【详解】(46+15)+46=107,所以双层公交车上有乘客107人。故答案为:错误。5、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法,据此即可解答。【详解】24÷3=8,24÷4=6,所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。1、30【分析】参加书法比赛的人数加上参加绘画比赛的人数,再减去既参加书法比赛又参加绘画比赛的人数即可解答。【详解】15+25-10=40-10=30(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、11【详解】略3、=<>【分析】第1题统一单位后再比较大小;第2题计算出算式结果比较大小;第3题根据下图比较大小。【详解】4时=240分700+3<700×3>【点睛】熟练掌握时间单位换算、整数和分数的大小比较是解答本题的关键。4、715【分析】根据题意可知,经过时间是25分钟,结束时间是7:40,依据开始时间=结束时间-经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分-25分=7时15分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握开始时间=结束时间-经过时间。5、【详解】略6、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.7、><=<【详解】①通过通分化成同分母分数后比较大小;②根据真分数小于带分数进行比较即可;③④将题目中的分数化成小数后比较.【点睛】本题重点考查分数的大小比较,异分母分数比较大小一般通过通分,化成同分母(即相同分数单位)分数进行比较.8、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.四、快乐填空。1、89【详解】14×6+1=84+1=89故答案为892、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。3、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,239×3=717,339×3=1017,据此解答即可。【详解】239×3=717339×3=1017□里最大能填2。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、1【详解】8×(8﹣1)÷2,=8×7÷2,=1(场);答:一共要赛1场.故答案为:1.5、百千【详解】略6、2时10秒【详解】略7、4;【分析】把一张正方形纸对折,再对折,则把这张纸平均分成4份。根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。每份占整张纸的。【详解】把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了4份,每份是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。可以亲自拿一张正方形纸折一折,即可明确这张纸被平均分成几份。8、1000【详解】略9、464161【解析】略10、43【详解】略五、操作题。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、生活问题,我会解。1、368元【详解】略2、400千米【解析】下午1时=13时80×(13-8)=400(千米)答:甲、乙两地相距400千米.3、48米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出大长方形的周长再加上8米即可,据此列式解答。【详解】(12+8)×2+8=20×2+8=40+8=48(米)答:篱笆总长度是48米。【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。4、4000000公顷40000000000平方米400亿平方米【分析】先根据整数减法的意义求出另一个国家的面积是多少平方千米,将平方千米乘以进率100,化成以公顷为单位的数;再将以公顷为单位的数乘以进率10000,化成以平方米为单位的数;应把以平方米为单位的数,改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字,据此解答.【详解】10﹣6=4(万平方千米)4万平方千米=40000平方千米
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