酒泉市安西县2025届数学三年级上学期阶段考试试题（含答案解析）

酒泉市安西县2025届数学三年级上学期阶段考试试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．5的8倍是________，42是7的________倍。2．买9只羽毛球用了27元钱，一只羽毛球（________）元。如果买7只同样的羽毛球，需要（________）元。3．将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米。4．三年二班有10人参加数学竞赛，其中女生有6人，占总人数的（_________），男生有4人，占总人数的（_________）。5．一列火车从石家庄开往北京，9：10发车，11：45到达，路上用了________小时________分。6．250的5倍是（________）；（________）是8的11倍；56是（________）的7倍。7．小马虎在做一道减法题时，把减数261看成了216，算得的差是584，那么正确的差是（______）。8．里面有（________）个，6个是（______）。9．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_____）块，第4个小朋友分得这些糖的（_____）．10．○□△○□△……这样依次排列，第47个图形是（________）。11．计算48－18÷3时，应先算（________）法，再算（________）法。二、仔细推敲，认真辨析。1．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）2．8.4能被4整除．（______）3．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）4．汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。（________）5．95÷4的商是二十多．_____三、仔细观察，我会填。1．长方形长12m，宽8m，这个长方形的周长是________．2．根据时间表完成下面的问题。淘气周日时间安排表早饭：8：20－8：50写作业：9：10－10：30踢球：10：40－12：00午饭：（）－12：50图书馆：14：30－（）（1）淘气写作业用了________分。（2）填时间：淘气吃午饭用了30分，他_______开始吃午饭。淘气在图书馆里待了100分，他_________离开图书馆。3．王大伯种了5行黄瓜，每行18棵，种的番茄比黄瓜多30棵，王大伯种了多少棵番茄？解决这个问题时，可以先根据_____和_____，求出_____．再根据_____和_____求出番茄的棵数．4．如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是____．5．60是3的（________）倍，56的8倍是（________）。6．从图看出：○的的个数是☆的（________）倍；△的个数是☆的（________）倍；如果△增加3个，则△的个数是☆的（________）倍，是○的（________）倍。☆☆☆○○○○○○△△△△△△△△△7．把一张正方形的纸折成同样大的4份，每份是它的（________），这样的3份是（________）个（________），也就是它的（________）。8．根据钟面写出时间。起床洗漱吃早饭上学（：）（：）（：）（：）四、认真细致，我会算。1．直接写得数．179+0=2100－2000=48＋49=470－60=54÷6=920-800＝200×5＝50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=2．竖式计算。3．计算28×6×3＝______五、动手操作，我能行。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。3．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1．汽车上午11时45分从深圳出发，下午2时45分到达珠海，汽车平均每小时行驶85干米，深圳到珠海有多少千米？2．一块长方形果园，宽是42米，长是宽的3倍。果园长是多少米？沿果园四周走一圈，要走多少米？3．用一根铁丝围成一个长方形，长8厘米，宽4厘米。如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？4．一列火车晚上9：30出发，平均每时行驶160千米，第二天早上6：30到达目的地。这列火车一共行驶多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、406【详解】略2、321【详解】略3、18【分析】如图所示，将两个正方形拼成一个长方形，则长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（3＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答即可。4、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班总人数；男生占总人数的几分之几=男生人数÷班总人数。5、235【详解】略6、1250888【分析】要求250的5倍是多少，用250乘5解答；要求8的11倍是多少，用8乘11解答；要求56是谁的7倍，用56除以7解答。【详解】250×5＝1250，则250的5倍是1250；8×11＝88，则88是8的11倍；56÷7＝8，则56是8的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。7、539【分析】减数261看成了216，减数减少了45，那么差会增大45，增大45后是584，584减去45即可。【详解】261－216＝45【点睛】本题也可以先求出被减数是800，然后用800减去正确的减数261，得到正确的差。8、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个，6个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、8【详解】40÷5＝8（块）1÷5＝答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的．故答案为：8，．10、□【分析】○□△，3个图形一组循环，根据除法的意义，让47除以3，看商几，没有余数就是△，有余数，余数是1就是○，余数是2就是□，据此解答。【详解】47÷3＝15（组）……2（个），第47个图形是□。【点睛】本题考查有余数除法的应用，找到几个一循环是解题的关键。11、除减【分析】四则混合运算的运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有加减，又有乘除的，先算加减，再算乘除；【详解】计算48－18÷3时，应先算除法，再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数，据此分别求出算式的计算结果，再比较解答。【详解】25＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，则25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。2、错误【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题，根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为：错误.3、×【详解】略4、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知，汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为：√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。5、√【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．【详解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原题说法正确．故答案为：√．【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．三、仔细观察，我会填。1、40m【分析】根据长方形周长公式，周长等于长加宽和的2倍，又知道长方形的长是12和宽是8，让12加上8，求出和，再乘以2，即可求出这个长方形的周长。【详解】（12+8）2=40cm【点睛】有长有宽，乘2得周长。2、8012：2016：10【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出淘气写作业所用时间。（2）开始时间＝结束时间－经过时间，据此求出淘气开始吃午饭时间。结束时间＝开始时间＋经过时间，据此求出他离开图书馆的时间。【详解】（1）10时30分－9时10分＝1（小时）20（分）＝80（分）则淘气写作业用了80分。（2）12时50分－30分＝12时20分则他12：20开始吃午饭。14时30分＋100分＝16时10分则他16：10离开图书馆。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间，开始时间＝结束时间－经过时间，结束时间＝开始时间＋经过时间。根据题意选择合适的公式进行解答。3、5行黄瓜每行l8棵黄瓜的棵数黄瓜的棵数种的番茄比黄瓜多30棵【详解】略4、100﹣61＝1【详解】1+61＝100100﹣61＝1．故答案为100﹣61＝1．5、20448【分析】求60是3的几倍，用60除以3即可；求56的8倍是多少，用56乘上8即可。【详解】60÷3＝2056×8＝448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。6、2342【分析】根据题图，☆有3个，○有6个，△有9个。用○的的个数除以☆的个数，求出○的的个数是☆的几倍。用△的个数除以☆的个数，求出△的个数是☆的几倍。△增加3个，变为9＋3＝12个。用增加后△的个数除以☆的个数，求出增加后△的个数是☆的几倍。用增加后△的个数除以○的个数，求出增加后△的个数是○的几倍。【详解】6÷3＝2，则○的的个数是☆的2倍；9÷3＝3，则△的个数是☆的3倍；9＋3＝12（个），12÷3＝4，12÷6＝2则如果△增加3个，则△的个数是☆的4倍，是○的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。7、3【分析】根据题意可知，正方形的纸被平均分成4份，一份就是，3份就是，据此填空。【详解】平均分成4份，每份是，3份就是3个，即。【点睛】整体1被平均分成几份，每份就是几分之一。注意：一定是平均分的。8、7:30157:45107:55108:05【详解】略四、认真细致，我会算。1、179；100；97；410；9120；1000；400；0；540088；；；1；600或640；400；96；102；44【详解】略2、2280；4214；2094；631；498；208【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数，数位对齐，从右往左依次计算。【详解】2280421420946314982083、504【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、255千米【分析】根据题意可知，开始时间是11时45分，结束时