重庆市武隆县2025届四年级数学上学期期中模拟试题含答案解析

重庆市武隆县2025届四年级数学上学期期中模拟试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．在括号里填上合适的单位名称。爸爸工作一天大约是8（________）书写时眼睛离桌面33（________）上一节课需要40（________）一头大象重约4（________）一支铅笔长约20（________）汽车每小时可行80（________）2．8.5元＝（________）元（________）角9元5分＝（________）元3．一个蛋糕，小明吃了这个蛋糕的，还剩这个蛋糕的。4．一瓶果汁正好重1千克，瓶子重160克，这瓶果汁的净含量是（______）克．5．明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形，这个长方形的长是6厘米，宽是（________）厘米。6．0乘任何数都得（_________）,1乘任何数总得（_________）。7．如果每个学生的体重是25千克，40个学生的体重就是（________）吨。8．常见的质量单位有（______）、（______）、（______），相邻单位之间的进率是（______）。9．在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算________，再算________；如果只有加减法，要按照________的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算________．10．8个0.1元是（_______）元，15个1分米是（_______）米。50是（_______）的5倍，50的5倍是（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．6.8里面有68个0.1。（____）2．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）3．0乘6小于0乘9。（________）4．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）5．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）6．彤彤在姑妈家连续住了两个月，正好是62天，这两个月正好是6月和7月。（________）7．分针从12走到5，所经过的域占整个钟面的。（____________）8．三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（_______）9．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）10．0+17＝0×1．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．阳光小学阶梯教室有300个座位，安排（）年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。四年五年六年班数667每班人数485245A．四 B．五 C．六 D．不确定2．一个日记本5元，买20个日记本需要（）元钱。A．100 B．125 C．1503．下面各组数中，（）的第一个数是第二个数的倍数．A．16和6 B．36和0.6 C．6和36 D．36和124．下面算式中，商末尾是0的是哪一个？（）。A．130÷2 B．963÷3 C．432÷4 D．882÷85．小可从家到学校需走17分,8时要到校。他最晚要()从家开始出发。A．7时40分 B．7时43分 C．7时47分6．63-33=30

30÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是（

）A．63-33÷5

B．（63-33）÷5 C．5÷（63-33）7．下面不能用来验算218﹣120＝98的算式是（）A．120+98 B．218﹣98 C．218+988．哪副图是淘气看到？淘气看到是第（）副图。A． B． C． D．9．华欣小主干道旁每隔16米安装一盏路灯，小贝从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了（）米。A．144 B．154 C．16010．下面说法是正确的是（）A．三位数除以一位数，商一定是三位数B．被除数中间没有0，商的中间就一定没有0C．736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9四、细心计算，认真检查。1．直接写得数694×7≈243÷3≈306×8≈0÷9＝210×4＝720÷9＝2．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×83．我会用我喜欢的方法计算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、操作题1．连一连2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗，大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完？列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题：方案小糖袋数量（4颗/袋）大糖袋数量（6颗/袋）包装糖果总颗数诚诚的方案是：2．实验小学共167名同学去公园，带1000元钱买门票，够吗？3．三（1）班每人都订了报纸，订《小学生周报》的有25人，订《小博士报》的有21人，两种报纸都订的有9人，三（1）班一共有多少人？4．把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少厘米？5．向东小学378名学生要乘车去参观博物馆，请你估算一下租8辆车够吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、小时厘米分钟吨厘米千米【分析】根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合生活实际，可知计量爸爸工作一天的时间应用“小时”做单位；计量书写时眼睛离桌面的距离应用“厘米”做单位；计量上一节课需要的时间应用“分钟”做单位；计量一头大象的重量应用“吨做单位；计量一支铅笔的长度应用“厘米”做单位；计量汽车每小时可行的路程应用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】爸爸工作一天大约是8小时书写时眼睛离桌面33厘米上一节课需要40分钟一头大象重约4吨一支铅笔长约20厘米汽车每小时可行80千米【点睛】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位。2、859.05【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。【详解】8.5元＝8元5角9元5分＝9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。3、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1－＝【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。4、840【详解】略5、2【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，宽＝周长÷2－长；代入计算即可。【详解】16÷2－6＝8－6＝2（厘米）【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。6、0它本身【详解】略7、1【分析】根据乘法的意义，每个学生的体重是25千克，40个学生就是40×25，计算结果后换算单位变成吨即可，1吨＝1000千克，据此解答。【详解】40×25＝1000（千克）1000千克＝1吨【点睛】本题考查乘法的计算和单位的换算，掌握1吨＝1000千克是解题的关键。8、克千克吨1000【分析】学过的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可。【详解】常见的质量单位有（克）、（千克）、（吨），相邻单位之间的进率是（1000）。【点睛】测量较重物体的质量一般用“吨”作单位，如卡车的载重量用吨作单位，测量较轻物体的质量一般用“千克”或“克”作单位，如称量人的体重用“千克”作单位，称量一个鸡蛋的质量用“克”作单位。9、乘除法加减法从左往右括号里面的【详解】略10、0.81.510250【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】0乘任何数都得0，据此分别求出0乘6的积与0乘9的积，再进行判断。【详解】0×6＝00×9＝0则0乘6等于0乘9。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性，需熟练掌握。4、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。5、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．6、×【分析】根据对月的认识可知，1、3、5、7、8、10、12月中，每个月是31天。4、6、9、11月中，每个月是30天，平年2月28天，闰年2月29天。连续两个月的总天数是62天，则每个月应是62÷2＝31天。只有7月和8月是连续的，且每个月是31天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，彤彤在姑妈家连续住了两个月，正好是62天，这两个月正好是7月和8月。故答案为：×。【点睛】一年共12个月，除了2月，每个月的天数不是30天就是31天。其中7、8两个月是连续的31天。7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】因为0+17＝17，0×1＝0，所以0+17＝0×1是错误的．故答案为：×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】班数×每班人数＝年总人数，据此分别求出四年、五年和六年的总人数，再看哪一个年总人数最接近300人，且小于300人。【详解】四年：48×6＝288（人）五年：52×6＝312（人）六年：45×7＝315（人）288＜300＜312＜315则安排四年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。故答案为：A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的乘法实际应用。注意要求的年的总人数应最接近300人，且小于300人。2、A【分析】根据总价＝单价×数量，列式计算即可求解。【详解】5×20＝100（元）故答案为：A【点睛】考查了整数乘法，解题的关键是熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。3、D【分析】根据因数和倍数的意义，如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．【详解】在16和6，36和0.6，6和36，36和12几组数中，只有36和12的第一个数是第二个数的倍数；故选D．【点睛】解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答即可．4、D【分析】由题意可得，直接计算出各选项的结果，再解答即可。【详解】A.130÷2＝65B.963÷3＝321C.432÷4＝108D.882÷8＝110……2【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确除数是一位数的除法的计算法则即可。5、B【详解】略6、B【详解】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.7、C【分析】减法算式的验算通常根据“减数+差＝被减数”、“被减数﹣差＝被减数”．【详解】来验算218﹣120＝1的算式是：120+1、218﹣1不能验算的是218+1．故选C．8、C【详解】略9、A【分析】从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了10－1＝9个间隔。一个间隔是16米，则一共走了16×9米。【详解】16×（10－1）＝16×9＝144（米）则一共走了144米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确第一盏路灯到第10盏路灯之间有9个间隔。10、C【分析】利用举反例等方法，分析各个选项，找出正确的即可。【详解】A，举例：240÷6=40；商是两位数，不一定是三位数，故本选项错误；B，举例：432÷4=108；被除数的中间没有0，而商的中间有0，故本选项错误；C，736÷□，要使商是两位数，被除数的最高位上的数字7就要比除数小；7＜8，7＜9，□里只可填8和9；本选项正确。故答案选：C．【点睛】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律。四、细心计算，认真检查。1、4900；80；2400；0；840；80【详解】略2、300；698363；400【详解】略3、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）运用连减的性质，用500减去后面两个数的和；（4）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力