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文档简介
重庆市沙坪坝区2025-2026学年数学四下期中检测模拟试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.□÷4=20……△,□里最大值是(_______),这时△里填(________)。2.看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小。(____________)____(____________)(____________)____(____________)3.下边的照片分别是站在几号位拍摄的,把序号填在照片下面的括号里。(______)(______)(______)(______)4.在()里填上合适的单位。一辆货车的载重量是6(________)一张身份证约厚1(________)高铁每小时行驶260(________)系一条红领巾时间约25(________)。5.选择。(1)小狗说:我看到的是图(____)。(2)燕子说:我看到的是图(____)。(3)老鼠说:我看到的是图(____)。(4)机器猫说:我看到的是图(____)。6.7个是(________),读作(________),里有(________)个,再添加(________)个是。7.里面有(________)个;4个是(________)。8.1米的是(________)分米,3厘米的是3(________)。二、认真辨析,我会判。1.95÷4的商是二十多._____2.125×8积的末尾有1个1._____.3.389×7的积比2800少一些。(________)4.儿童节的前一天是5月30日.(___)5.有四条边的图形一定是四边形.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.王老师的身份证号是372824********0185,王老师是女性。(______)2.期末考试后,在6月31日那天,妈妈就要带我去峨眉山旅游了!_____3.两数相乘,所得的积一定大于这两个数。(________)4.一个两位数乘6,积可能是两位数,也可能是三位数。(_____)5.在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。(_______)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。=======2.用脱式计算下面各题。(1)120+106×4(2)185÷5-26(3)763÷(15-8)3.根据前三个算式的规律,直接写出第四个算式的得数。9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=五、作图题。(8分)1.小猫钓鱼,连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一个长方形花池,长180米,宽120米,小刚沿着花池四周跑3圈,他共跑了多少米?2.A、B两种饮料,每瓶都是3元。小李买同一种的饮料5箱,正好用120元。他买了哪种饮料?3.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块.他们俩谁吃的多?4.爷爷有一块菜地(如图),这块菜地的周长是多少米?5.两所小学一共希望小学捐书大约多少本?6.希望小学三年学生以及老师人数如下表:班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人(1)学校租了6辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票学生每张4元,老师每张6元,需要付多少钱?
参考答案一、神奇小帮手。1、833【详解】略2、<>【分析】用分数表示阴影部分,把整体看作单位“1”,平均分成几份分母就是几,阴影部分占几份分子就是几,分子相同分母越大分数值越小,分母相同,分子越大分数值越大,据此比较。【详解】﹤;﹥;【点睛】本题考查分数的知识,掌握分析中的方法能用分数表示阴影部分是解题的关键。3、②③④①【分析】观察图形可知,从②位置观察,看到的是房子的正面,树在左边,房子在右边,即;从③号位置观察,看到房子的侧面,即;从④号位置看,看到的房子的背面,房子在左侧,树在右侧,即;从①号位置看,先看到树,在看到房子的侧面,即,由此解答。【详解】②③④①【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。4、吨毫米千米秒【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位的理解和数据单位的大小可知,一辆货车的载重量用吨,计量一张身份证的厚度用毫米,计量高铁每小时行驶多远用千米,系一条红领巾的时间用秒计量。【详解】一辆货车的载重量是6吨一张身份证约厚1毫米高铁每小时行驶260千米系一条红领巾时间约25秒。【点睛】本题考查的是根据实际情景选择合适的计量单位,结合实际数据以及质量、时间、长度单位的认识。5、CABD【分析】小狗在箱子和保温杯的左面,燕子在箱子和保温杯的上面,老鼠在箱子和保温杯的右面,机器猫在箱子和保温杯的前面,根据箱子和保温杯的摆放位置,进行判断。【详解】(1)小狗在箱子和保温杯的左面,看到的应当是箱子在保温杯前面,选C;(2)燕子在箱子和保温杯的上面,看到的应当是箱子和保温杯的顶部,选A;(3)老鼠在箱子和保温杯的右面,视线被保温杯挡住了,看到的应当是保温杯,选B;(4)机器猫在箱子和保温杯的前面,看到的应当是箱子在保温杯左面,选D。故答案为:C;A;B;D【点睛】本题考查的是空间想象力,要认真观察箱子和保温杯摆放的特点,再进行选择。6、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】7个是,读作:十分之七;里有3个,再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、4【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。【详解】里面有(4)个;4个是()。【点睛】本题考查分数的意义,属于基础知识,掌握分析中的概念即可。8、1毫米【分析】根据分数的意义可知,将1米平均分成10份,其中1份是1米的,即1分米。将3厘米平均分成10份,其中1份是3厘米的,即3毫米。【详解】1米的是1分米,3厘米的是3毫米。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】求95÷4的商,再判断其商是不是二十多.【详解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原题说法正确.故答案为:√.【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果,从而解决问题.2、×【分析】两个数相乘比较简单时,可以求出它们的乘积,然后再判断它们乘积的末尾1的个数.【详解】125×8=1111;1111的末尾有3个1,所以125×8积的末尾有1个1是错误的.故答案为错误.3、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些,不需要计算389×7的准确数,可以先估算出结果,再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400,400×7=2800。389估成400估大了,而且389非常接近400,所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中,当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。4、错误【分析】5月是大月,共有31天,儿童节是6月1日,6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日,原题说法错误.故答案为错误5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185,第17位数字是8,则王老师是女性。故答案为:√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。2、×【详解】因为6月是小月共30天,6月31日没有这一天,原题说法错误;故答案为:×3、×【详解】两数相乘,所得的积不一定大于这两个数。如:0×2.5=0。故答案为:×。4、√【详解】略5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、300;100;400;210;690;0;1231500;1600;800;;;;1【详解】略2、544;11;109【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(1)120+106×4=120+424=544(2)185÷5-26=37-26=11(3)763÷(15-8)=763÷7=1093、88888【分析】第一个因数分别是9、98、987……第二个因数都是9,加数分别是7、6、5……加数等于9减和的位数,计算结果的数字都是8,8的位数是第一部分两个因数的位数之和,由此写出空缺的答案。【详解】9876×9+4=88888五、作图题。(8分)1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、1800米【分析】此题可根据长方形的周长计算方法来解答.【详解】周长(1圈):(180+120)×2=300×2=600(米)3圈:600×3=1800(米)答:他共跑了1800米.2、A种饮料【分析】先用120元除以每瓶的单价,求出可以买多少瓶,再用瓶数分别除以8和6,哪一个等于5说明就是买的那一种饮料。【详解】120÷3=40(瓶)40÷8=5(箱)40÷6=6(箱)……4(瓶)答:他买了A种饮料。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、小明吃的多【详解】==,因为>,所以>,小明吃的多.答:小明吃的多.4、20米【分析】如图所示,将这块菜地的两条边向上向右平移,菜地的周长就是长6米宽4米的长方形的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(6+4)×2=10×2=20(米)答:这块菜地的周长是20米。【点睛】利用平移将不规则的图形周长转化成规则的图形周长,再根据长方形的周长公式解决问题。5、9700本【解析】用“四舍五入法”先对两所小学为希望小学捐书量估算,再进行加法计算,注意估算过程要写“≈”。【详解】436
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