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文档简介
小学主题班会课件:"发觉"美,创造美,体验美CONTENTS目录壹一、"发觉"美肆四、感受美叁三、体验美贰二、创造美PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、"发觉"美良好的班风是班级进步的基石1课间操时,小明"发觉"操场上的花坛里有几朵小花,虽然被风吹得摇摇晃晃,但依然挺立着,像小士兵一样守卫着校园。2小红看到教室窗台上的绿萝,叶子在阳光下闪闪发光,她觉得这是一幅美丽的画。3小刚在美术课上画了一幅画,画中有一只小鸟在飞翔,他觉得这是一幅充满想象力的画。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.校园里的小美快乐课间,文明相伴1体育课上,小明看到同学们在操场上跑跳,他们的身影在阳光下格外生动,像一幅幅动态的画。2小红在音乐课上听到同学们唱歌,声音像清泉一样悦耳,她觉得这是最动听的音乐。3小刚在科技课上看到同学们用""做实验,他们专注的样子让他觉得这是最有趣的学习。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.身边的美友爱互助·共同进步1小明觉得美是眼睛看到的,是耳朵听到的,是心灵感受到的。2小红觉得美是生活中每一个细节,是每一个瞬间。3小刚觉得美是创造出来的,是用心去"发觉"和表达的。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.美的感受从小养成好习惯健康快乐伴我行!1小明学会了用眼睛观察,用耳朵聆听,用心感受。2小红学会了用画笔记录,用声音表达,用心灵感受。3小刚学会了用好奇心去"摸索",用创造力去表达。4."发觉"美的方法二、创造美02快乐学习,天天向上1小明用彩纸折了一只小船,放在教室窗台上,他觉得这是他创造的美。2小红用彩笔画了一幅画,画中有一只小猫在草地上玩耍,她觉得这是她创造的美。3小刚用废旧材料制作了一个小风车,他觉得这是他创造的美。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.动手创造美高效学习,快乐成长!1小明和小红一起制作了一个小花盆,他们一起种下小花,觉得这是他们合作创造的美。2小明和小刚一起制作了一个小"",他们一起调试,觉得这是他们合作创造的美。3小红和小刚一起制作了一个小画框,他们一起装饰教室,觉得这是他们合作创造的美。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.合作创造美一寸光阴一寸金1小明用画笔表达自己的想法,用色彩表达自己的情感。2小红用声音表达自己的想法,用旋律表达自己的情感。3小刚用动作表达自己的想法,用创意表达自己的情感。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.美的表达4.创造美的意义壹1小明觉得创造美是快乐的,是自己的成就感。叁3小刚觉得创造美是重要的,是自己的价值体现。贰2小红觉得创造美是有趣的,是自己的创造力。内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、体验美1.感受美壹1小明在音乐课上听到同学们唱歌,声音像清泉一样悦耳,他觉得这是最动听的音乐。叁3小刚在体育课上看到同学们跑跳,他们的身影在阳光下格外生动,他觉得这是最有趣的运动。贰2小红在美术课上看到同学们画画,画中有一只小猫在草地上玩耍,她觉得这是最有趣的画。2.体验美的过程壹1小明在美术课上画了一幅画,画中有一只小鸟在飞翔,他觉得这是最有趣的画。叁3小刚在体育课上看到同学们跑跳,他们的身影在阳光下格外生动,他觉得这是最有趣的运动。贰2小红在音乐课上听到同学们唱歌,声音像清泉一样悦耳,她觉得这是最动听的音乐。3.美的体验壹1小明觉得美是眼睛看到的,是耳朵听到的,是心灵感受到的。叁3小刚觉得美是创造出来的,是用心去"发觉"和表达的。贰2小红觉得美是生活中每一个细节,是每一个瞬间。4.体验美的意义壹1小明觉得体验美是快乐的,是自己的成就感。叁3小刚觉得体验美是重要的,是自己的价值体现。贰2小红觉得体验美是有趣的,是自己的创造力。PART04/COLLECTIVELIFE四、感受美团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐1.感受美的方式壹1小明用眼睛观察,用耳朵聆听,用心感受。叁3小刚用好奇心去"摸索",用创造力去表达。贰2小红用画笔记录,用声音表达,用心灵感受。人人为我,我为人人——共建美好班集体1小明觉得美是眼睛看到的,是耳朵听到的,是心灵感受到的。2小红觉得美是生活中每一个细节,是每一个瞬间。3小刚觉得美是创造出来的,是用心去"发觉"和表达的。2.美的感受3.美的体验壹1小明觉得体验美是快乐的,是自己的成就感。叁3小刚觉得体验美是重要的,是自己的价值体现。贰2小红觉得体验美是有趣的,是自己的创造力。积极向上·团结友爱1小明觉得感受美是重要的,是自己的价值体现。2小红觉得感受美是有趣的,是自
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