26新五（上）数学第一单元一课一练《人教版》

26新版五年级上册数学一课一练第一单元观察简单组合体1观察简单组合体(1)第1关练速度1.连一连。(1)(2)2.填一填。(1)从前面看是图A的有()。(2)从上面看是图B的有()。(3)从左面看是图C的有()。3.鲁班锁起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。是鲁班锁中的一个零件，这个零件从上面看到的形状是()。4.在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。第2关练准确率5.《题西林壁》这首诗是苏轼游庐山时写的。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。其中，“横看成岭侧成峰”从数学的角度可解释为从不同方向观察同一个组合体时，看到的图形可能不相同。下面各个组合体中，“横看”(从前面看)和“侧看”(从左面看)，所看到的图形不相同的是()。(填序号)6.选择题。(1)如图，从()看到的图形完全相同。A.前面和上面B.前面和左面C.上面和左面D.前面、上面和左面(2)小文摆了四个不同的组合体，每个组合体都是由5个小正方体粘贴而成的，如图所示。这些组合体不能从墙面的空隙中钻过去的是()。(3)只借助平移把右图方框内的两个组合体进行拼组，拼组后的组合体从左面看到的图形不可能是()。7.(1)如图的组合体是用12个同样的小正方体摆成的，要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿走()个小正方体。(2)如图，如果再添加1个同样的小正方体，要使图中的组合体从左面看到的图形不变，有()种摆放方法。(3)用同样的小正方体拼成一个大正方体，然后从大正方体中拿走一些小正方体，剩下的部分如图。剩下的部分有()个小正方体。

8.下面的四个选项中，与右面的组合体不同的是()。第3关练思维我会做别人不会做我会做别人不会做9.由10个小正方体摆成的组合体如图所示，且紧挨着的两个小正方体颜色不同，那么该组合体从下面看到的图形可能是()。10.由若干个大小相同的小正方体堆成一个组合体，如图所示。如果要保持从上面看到的图形和从左面看到的图形不变，最多可以再添加()个小正方体。11.如果把下面的组合体的表面涂上红色(包括底面)，那么：只有1个面是红色的有()个;只有2个面是红色的有()个;只有3个面是红色的有()个;只有4个面是红色的有()个;只有5个面是红色的有()个。26新版五年级上册数学一课一练2观察简单组合体(2)第1关练速度 大家都会做，我做得快26新版五年级上册数学一课一练1.用5个同样的小正方体摆出从左面看是的组合体。请在正确的摆法下面画“✔”。2.(1)一个由5个同样的小正方体摆成的组合体，从前面看是，从左面看是从上面看是，这个组合体是()。(2)一个组合体从上面看是，从左面看是，从前面看是。这个组合体是由()个同样的小正方体摆成的。A.6 B.7 C.8 D.93.选一选，填一填。(填序号)(1)从前面看是□□□的有()。(2)从左面看是□□的有()。

(3)从上面观察一个用5个同样的小正方体摆出的组合体，看到的图形和从上面观察④所看到的一样，这个组合体有()种不同的摆法。(4)请你尝试提出一个问题并解答。第2关练准确率大家都在做 我对得多4.用同样的小正方体摆一个组合体，从前面看到的是。(1)如果用了4个小正方体，有()种不同的摆法。(2)如果用了5个小正方体，有()种不同的摆法。5.选择题。(1)晶荷样的京正方体摆成的组合体，从前面看是，从上面看是(2)用6个同样的小正方体摆一个组合体，从左面看到的是，从上面看到的是共有()种不同的摆法。A.2 B.3 C.4 D.5(3)用7个小正方体摆组合体，从前面看到的图形如右图，从左面看到的图形不可能是()。A.①②③ B.②③⑤C.③④⑤ D.②③④6.画出从前面和左面观察所搭组合体看到的图形。17.用一些同样的小正方体在桌面上摆一个组合体，要求从前面、上面和左面看到的图形都是。(1)最少需要用()个小正方体，最多需要用()个小正方体。(2)玲玲用7个小正方体摆出了这个组合体，你知道她是怎么摆的吗?下面是从上面观察这个组合体所看到的图形，请在相应的正方形里填上数，表示出她可能的摆法。(每个正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数)

别人不会做第3关练思维我会做8.一个组合体，从前面和上面看到的形状如图所示，摆成这样的组合体最多需要多少个小正方体?最少需要多少个小正方体?9.一个用9个同样的小正方体摆成的组合体，从三个方向观察到的图形如下图所示。摆这个组合体，一共有多少种不同的摆法?10.将一些相同的小正方体摆成一个组合体。如图是这个组合体从不同方向看到的图形。这个组合体至少由几个小正方体摆成?答案与详解第一单元 观察简单组合体1 观察简单组合体(1)1.(1)2.(1)①④⑧ (2)①③⑦ (3)⑤⑧3.D4.5.①③④6.(1)C (2)B (3)A7.(1)4 (2)7 (3)208.B9.A提示：因为紧挨着的两个小正方体颜色不同，所以最下面一层隐藏着的两个小正方体中，左边是蓝色，右边是白色。从下往上看，观察选项发现只需辨别有隐藏小正方体的那行，即从左到右是蓝色、白色、蓝色，故选A。10.4提示：从上面看有3列，每列小正方形数目分别为3、2、1，从左面看有3列，每列小正方形数目分别为3、2、1，保持从上面和左面看到的图形不变，最多可再添加4个小正方体，如图。11.02531提示：根据题干可知，一共有11个小正方体，从底层的小正方体按顺序一个一个推理，底层左上角的小正方体有3个面露在外面，它右边的小正方体有2个面露在外面，底层右上角的小正方体有3个面露在外面，底层左下角的小正方体有4个面露在外面，它右边的小正方体有3个面露在外面，底层右下角的小正方体有3个面露在外面；第二层从左边开始，第1个小正方体有4个面露在外面，第2个小正方体有3个面露在外

面，第3个小正方体有2个面露在外面，第3个小正方体前面的小正方体有4个面露在外面，第三层的1个小正方体有5个面露在外面，据此解答。2观察简单组合体(2)1.()( ✔ )()()2.(1)C(2)B3.(1)③⑤(2)③⑤⑥(3)6(4)答案不唯一，如：如果在图②中添加1个小正方体，要保证从前面看到的图形不变，有多少种添法?有6种添法。4.(1)2 (2)55.(1)C (2)B (3)D6.7.(1)68(2)答案不唯一，示例：222121228.最少:6+2+1=9(个)最多:6+5+2=13(个)提示：从上面看第一层一共有6个小正方体，从前面看，一共有3层，第二层最少有2个，最多有5个，第三层最少有1个，最多有2个，所以最少有6+2+1=9(个),最多有6+5+2=13(个),据此解答。9.一共有6种不同的摆法。提示：根据从上面看到的图形，可知底层一定有6个小正方体，还剩9-6=3(个)小正方体，再根据从前面看到的图形可知第二层每一列都至少有1个小正方体，根据从左面看到的图形可知第二层每一