2026新版【新教材】湘教版（2024）八年级下册地理期末复习全册知识点背诵提纲

第九章建设永续发展的美丽中国(涵盖四大地理区域划分及区域协调发展战略等内容)第一部分中国的地域差异第一节四大地理区域的划分一、秦岭一淮河线——划分南北方的重要地理分界线我国1月份0℃等温线大致经过这里——此线以北1月平均气温在0℃以下，河流有结冰期；以南1月平均气温在0℃以上，河流无结冰期。秦岭对南下冷空气具有明显的阻挡作用，1955年强寒潮发生时，西安最低气温达到一20.6℃,而安康仅-7.6℃,两地的巨大温差便是由秦岭阻挡冷空气造成的。这一有800毫米年等降水量线经过这里——此线以北年降水量在400—800毫米之间，属于半湿润区；以南年降水量一般在800毫米以上，属于湿润区。亚热带季风气候与温带季风气候的分界线——秦岭—淮河线(划分北方和南方)、400毫米年等降水量线(大致划分东部季风区与西北干旱半干早区)、青藏高原边缘线(青藏高原与周边地区的分界)。二、四大地理区域的划分区域名称划分的主导因素与相邻区域的大致界线北方地区气候(气温和降水)北方与南方以秦岭一淮河为界南方地区气候(气温和降水)南方与北方以秦岭—淮河为界西北地区降水(距海远近)大致与400毫米年等降水量线一致青藏地区地势(海拔高度)大致与青藏高原边缘线一致北方与南方的分界线：这条界线大致沿秦岭一淮河一线，确定此界线的主导因素是气候(气温和降水),具体而言是1月0℃等温线和800毫米年等降水西北地区与北方地区的分界线：大致与400毫米年等降水量线一致，确定此界线的主导因素是降水(或者说距海远近)。这条线以东、以南为季风区，降青藏地区与其他地区的分界线：大致与青藏高原边缘线(昆仑山一祁连山一横断山)一致，确定此界线的主导因素是地势(海拔高度)。青藏高原平均海拔4000米以上，独特的高原高寒环境使其与其他三大区域区别开来。第二节北方地区和南方地区一、北方地区1.地理位置与范围20%,人口约占全国的40%。民族以汉族为主，还有蒙古族、满族、朝鲜族、回2.自然环境特征平原、渭河平原(汾渭平原)和黄土高原。东北平原有肥沃的“黑土地”之称；华北平原由黄河、淮河、海河冲积而成，又称“黄淮海平原”,与黄土高原一起河流：主要河流有黑龙江(我国结冰期最长的河流)、松花江、黄河(世界上含沙量最大的河流)、淮河、海河等。北方地区由于缺水，对工农业生产产生3.气候特征北方地区主要属于温带季风气候。冬季寒冷干燥(盛行偏北风),夏季高温多雨(盛行偏南风),雨热同期。年降水量一般在400—800毫米之间(东南部沿海可达800毫米以上),降水季节分配不均，主要集中在夏季。由于水分条件有4.农业概况的粮食生产基地。东北平原地势平坦、土壤肥沃(黑土),是我国重要的商品粮5.矿产资源和工业6.人文旅游资源7.主要交通运输方式通车里程持续增长。沿海港口(如天津、青岛、大连、秦皇岛等)承担着大宗货二、南方地区1.地理位置与范围南临南海。面积约占全国的25%,人口约占全国的55%。民族以汉族为主，区域内西部分布有30多个少数民族，云南省是我国少数民族最多的省份。南方地区2.自然环境特征主(云贵高原、四川盆地);东部有交错分布的平原、低山和丘陵(长江中下游平原、东南丘陵)。主要的地形区有长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、东河湖特征：南方地区河湖众多，水网纵横，具有典主要河流有长江、珠江等，水量大、汛期长(珠江汛期最长),含沙量小。洞庭3.气候特征大部分地区年降水量在800毫米以上。这种温暖湿润的气候条件十分优越，为农4.农业生产名优特产产区：四川盆地的成都平原有“天色土),农业发达，盛产水稻、油菜、柑橘等；长江中下游平原有“鱼米之乡”5.矿产资源和工业南方地区矿产资源丰富，有色金属矿产在全国占有重要地位(如江西的铜、钨，湖南的锑，广西的铝土等)。工业发展较快，形成了长江三角洲、珠江三角6.人文旅游资源7.主要交通运输方式能力强大。铁路、公路、航空等现代交通运输方式也相8.主要城市第三节西北地区和青藏地区一、西北地区1.地理位置与范围与400毫米年等降水量线以西、以北区域吻合。包括新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部。面积约占全国的30%,人口约占全国的4%。汉族人口约占全区的三分之二，少数民族有蒙古族、回族、维吾尔族、哈新疆地势轮廓可概括为“三山夹两盆”:自北向南依次是阿尔泰山、准噶尔3.气候特征——“干旱”为最突出的特征一特征形成的主要原因是：西北地区深居内陆，距海遥远，加上高大山脉(如天山、昆仑山、阿尔泰山等)对湿润气流的阻隔，来自太平洋和印度洋的湿润气流降水分布规律：西北地区年降水量多在400毫米以下(大部分在200毫米以下),并从东向西逐渐减少——东部降水约400毫米，往西减到200毫米，再到50毫米以下。塔里木盆地内部年降水量不足50毫米，是我国降水最少的地区之气温特征有利于农作物糖分的积累，因此西北地区的水果(如哈密瓜、葡萄等)4.水资源与绿洲农业主要农业区：宁夏平原和河套平原引黄河水灌溉，被誉为“塞上江南”,盛地区重要的粮棉产区；新疆各地绿洲盛产棉花(尤其是长绒棉)、小麦、玉米和水果(葡萄、哈密瓜等)。地。因年降水量多少不同，内蒙古高原东部多为草原放牧(水草丰美),以饲养畜产品(羊毛、羊绒、牛羊肉、皮革等)是西北地区重要的经济来源。6.矿产资源家“西气东输”工程的主要气源地。内蒙古的煤炭(储量大、分布广。此外，新疆还有丰富的有色金属矿产(如金、铜、镍等)。7.主要铁路和交通发展西北地区形成了以兰新线(兰州一乌鲁木齐)为主干、辅以南疆线(吐鲁番一喀什)、北疆线(乌鲁木齐一阿拉山口)等支线的铁路运输网络。铁路的建设对地区资源开发、工农业发展和国内国际经贸往来具有重要意8.主要城市二、青藏地区1.地理位置与范围地形特征：青藏地区的主体是青藏高原，平均海拔4000米以上，是世界上青藏地区最突出的自然环境特征是“高寒”,属于独特的高山高原气候。由小，太阳辐射强(是我国太阳辐射能最丰富的地区之一)。4.农业和牧业种植业主要分布在河谷地区(如雅鲁藏布江谷地、湟水谷地等),这里海拔5.交通运输发展青藏地区的交通运输条件近几十年来发生了巨大变化。青藏铁路(格尔木一拉萨段)2006年建成通车，是世界上海拔最高的铁路，结束了西藏没有铁路的6.主要城市第二部分认识区域第一节东北地区的地理位置与自然环境1.地理位置东北地区位于我国的东北部，包括黑龙江省、吉林省和辽宁省(简称“东北2.地形特征岭，东部是长白山地，中部是辽阔的东北平原(由松嫩平原、辽河平原和三江平3.气候特征南部降水较多，在600—800毫米之间；西北部降水较少，在400—500毫米之间。是我国结冰期最长的河流。农业方面，由于热量条件不足(生长期短),只能种第二节东北地区的人口与城市分布1.人口分布特点2.主要城市第三节东北地区的产业分布1.农业水稻等农作物。该地区土壤肥沃(尤其是松嫩平原和三江平原的黑土),地形平2.工业东北地区是我国著名的老工业基地(重工业基地),工业基础雄厚。主要工业部门有：钢铁工业(鞍山、本溪、抚顺等)、机械工业(沈阳、长春、哈尔滨等)、石油化工(大庆是我国最大的石油生产基地之一，吉林化工是重要的石化基地)、汽车工业(长春是“一汽”所在地，是我国汽车工业的发源地之一)。3.产业转型与振兴经济转型——大力发展高新技术产业(装备制造、电子信息等),推动传统产业技术改造，加快发展现代服务业(旅游、金融等),加大生态环境保护力度。第三部分建设永续发展的美丽中国第一节中国的基本国情1.自然地理环境特点地形：地形复杂多样，山区面积广大。我国拥有平原、高原、山地、丘陵、盆地等五种基本地形类型，其中山区(山地、丘陵和比较崎岖的高原)面积约占全国总面积的三分之二，平原面积仅占12%左右。这种地形格局既为多种经营提供了有利条件(山区蕴藏着丰富的矿产、森林和旅游资源),也给交通运输(山区交通不便)和农业生产(耕地面积有限)带来了一定困难。气候类型(自北向南有寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带气候，西部有温带大陆性气候和高原山地气候),气候类型丰富多样。2.资源状况耕地面积不足世界平均水平的40%,人均水资源量仅为世界平均水平的四分之3.经济与社会发展第二节区域特色——因地制宜，保护环境1.沿海地区——外向型经济与海洋经济拥有众多港口)、先进的产业基础(工业门类齐全，高新技术产业发达，金融服务体系完善)、科技人才与政策优势(高等院校和科研机构密集，国家政策支持力度大)、丰富的海洋资源(海洋生物、矿产、能源资源丰富)。2.沿边地区——兴边富民与对外合作善交通、通信等基础设施，发展特色产业(旅游、边境贸易、特色农牧业等),提高人民生活水平)、加强边境口岸经济合作(设立边境经济合作区、跨境经济合作区，促进中俄、中蒙、中缅、中越、中哈等贸易往来)、融入“一带一路”建设(利用沿边区位优势，发展陆路国际大通道，促进区域互联互通)。3.长江流域和黄河流域——流域经济与生态保护进。长江经济带涵盖11个省市，是我国综合实力最强的区域。黄河流域在生态4.西部地区——西部大开发我国西部地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、甘肃、青海、宁夏、新疆12个省(自治区、直辖市)。西部大开发是我国推动区域协调发展的重要战略，其重点措施有：加强基础设施建设(修建青藏铁路、西气东输、西电东送等重大工程，改善交通和能源条件);生态建设和环境保护(实施退耕还林、退牧还草、天然林保护等工程，防治荒漠化);发展特色优势产业(发挥能源、矿产、农牧业、旅游等资源优势，促进产业结构优化);科技教育和人才培养(发展教育、培养人才，提高科技创新能力)。第三节我国的环境问题与生态保护1.主要环境问题污染(城市雾霾、酸雨等问题突出，主要源于化石能源燃烧、工业排放和汽车尾气);水污染(工业废水、农业污染和城市污水导致江河湖库水质下降，部分湖泊富营养化严重);土壤污染和土地退化(耕地污染、水土流失、土地荒漠化和草原退化等问题并存);固体废弃物污染(城市垃圾、工业废渣、电子垃圾等处理压力大);生物多样性减少(野生动物栖息地破坏、物种濒危问题突出)。2.生态文明建设活方式(节约用水用电、减少一次性物品使用、垃圾分类等)。第四节走可持续发展道路，建设美丽中国1.可持续发展的内涵期性和持续性，要求在经济活动中充分考虑资2.建设美丽中国的重大举措调发展(促进东中西部和东北地区优势互补，缩小区域差距，增强发展的整体性协同性);发展循环经济和绿色产业(推行“减量化、再利用、资源化”原则，发展节能环保、清洁能源等绿色产业);加强环境教育和公众参与(提高全民环保意识，鼓励公众参与环境保护，建立多元化的监督渠道);积极参与全球环境治理(履行《巴黎协定》等国际公约，提出“双碳”目标——2030年前碳达峰、2060年前碳中和，推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体系)。3.当代中学生的历史责任增强保护环境、节约资源的意识；践行绿色生活方式(低碳出行、垃圾分类、节约用水用电);积极参加环保实践活动(植树造林、环保宜传、校园绿化等)。通保护涉及地理学(海洋环境、气候调节、生态系统平衡)、生物学(海洋生物多样性保护、渔业资源可持续利用)、化学(海洋污染分析与治理)、经济学(海洋产业开发与蓝色经济发展)、政治学(国际海洋法与海洋权益维护)等多学科领1.运用地图，识别我国主要海域、海岸带、海岛及其资源分布；2.调查分析海洋污染的主要来源和影响路径(陆地污染输入、海洋航运、3.探究海洋生态系统(珊瑚礁、红树林、海草床等)的生态功能与保护策4.了解海洋保护区建设、休渔期制度、海洋牧场等保护措施的科学原理和5.结合案例分析海洋经济发展(港口贸易、海洋旅游、海水养殖、海洋新能源